第152章(2/2)
给你你要不要？
每天眼睛一闭，梦里开始上线学习了，学得她欲仙欲死。
学完还有课后作业，课后作业就是醒后做出梦里学习的成果。
比如，昨儿个晚上学习的是如何将野菜驯化。
驯化从把野菜挖回部落聚集地种植开始。
但是怎么种，启也不知道。
她学得很多，梦里学习的时候脑子自信满满，简单，有手就行，我会了，我又会了，那感觉，自己就是全知全能无所不能的神啊。
睡醒之后一脸懵逼，看着课后作业开始麻木。
梦里大喊我会了，有手就行的脑子也不吭声了，主打一个一推三二五。
但作业必须得做，否则晚上就要进小黑屋不停刷卷子了。
启表示，为什么世界上会有作业这种东西存在啊啊啊啊。
为了不进小黑屋暗无天日地刷作业刷到吐，就算一问三不知，启还是带着人开始了实验。
首先，是认出能够食用的野菜。
野外的花草树木很多，但不是每一种都可以吃的，有些吃了当场就能去世。
有些吃完不会当场去世，但是会拉肚子拉到脱水，并且腹痛难耐。
先辈用生命告诉他们，不要随便尝试野外的植物，会死的。
如果启不是被部落认证的巫，或者她的父亲不是带领部落操控了火这种夜晚能够照亮黑夜，还能威慑动物靠近的火焰的河。
她的想法和行为，会被认为是离经叛道，不被理解，甚至是被赶出部落。
如果被赶出了部落，启绝对活不下去。
文明系统很单纯，就是个传授原始人如何利用周围环境过得更好的系统。
不涉及任何超凡力量，启又是个小孩，独自一人在野外肯定是活不了的。
除非江野出手捞她。
但江野会不会捞还是两说，因为他除了手搓系统外，还在探查周围环境，试图广撒网，把有关自己的名讳和力量散播出去。
目的很简单，就是希望在茫茫无垠虚空中，有倒霉蛋……呸，有幸运儿灵感爆发，获得了自己的名号和传说，并念诵了自己的尊号，为其提供锚点，让他能够前往对方的世界。
每天眼睛一闭，梦里开始上线学习了，学得她欲仙欲死。
学完还有课后作业，课后作业就是醒后做出梦里学习的成果。
比如，昨儿个晚上学习的是如何将野菜驯化。
驯化从把野菜挖回部落聚集地种植开始。
但是怎么种，启也不知道。
她学得很多，梦里学习的时候脑子自信满满，简单，有手就行，我会了，我又会了，那感觉，自己就是全知全能无所不能的神啊。
睡醒之后一脸懵逼，看着课后作业开始麻木。
梦里大喊我会了，有手就行的脑子也不吭声了，主打一个一推三二五。
但作业必须得做，否则晚上就要进小黑屋不停刷卷子了。
启表示，为什么世界上会有作业这种东西存在啊啊啊啊。
为了不进小黑屋暗无天日地刷作业刷到吐，就算一问三不知，启还是带着人开始了实验。
首先，是认出能够食用的野菜。
野外的花草树木很多，但不是每一种都可以吃的，有些吃了当场就能去世。
有些吃完不会当场去世，但是会拉肚子拉到脱水，并且腹痛难耐。
先辈用生命告诉他们，不要随便尝试野外的植物，会死的。
如果启不是被部落认证的巫，或者她的父亲不是带领部落操控了火这种夜晚能够照亮黑夜，还能威慑动物靠近的火焰的河。
她的想法和行为，会被认为是离经叛道，不被理解，甚至是被赶出部落。
如果被赶出了部落，启绝对活不下去。
文明系统很单纯，就是个传授原始人如何利用周围环境过得更好的系统。
不涉及任何超凡力量，启又是个小孩，独自一人在野外肯定是活不了的。
除非江野出手捞她。
但江野会不会捞还是两说，因为他除了手搓系统外，还在探查周围环境，试图广撒网，把有关自己的名讳和力量散播出去。
目的很简单，就是希望在茫茫无垠虚空中，有倒霉蛋……呸，有幸运儿灵感爆发，获得了自己的名号和传说，并念诵了自己的尊号，为其提供锚点，让他能够前往对方的世界。