第1章(2/2)
驻人口。
那次比赛是和谁打我不记得了，就记得场上一眼望过去全是帅哥。
其中有一个帅得突出，我抬眼的时候他正好在发球，明明才是初二的学生，看起来却大概已经有一米七几，他紧锁着眉，一记凌厉的发球，对手没能接起来。
体育馆爆发出一阵响亮的欢呼声，这才把我的思绪给拉回来。
是的朋友们，因为他的脸，因为他的发球，我觉得他很像我昨天晚上熬夜看的那本漫画的男主角。
我忍不住问了问边上的学长，他和我的表哥及女朋友是同班同学，表哥还托他照顾一下我。学长天生一张眯眯笑脸，显得十分和蔼可亲，我和他说话时便也没有什么心理压力。
在日一段时间后，我的日语水平已经有了突飞猛进的变化，虽然对排球不够了解，大概率会影响我的听辨，但是理解一些基础内容还是不成问题的。
我兴致勃勃地看向学长，学长悠悠竖起一根手指：“他是影山飞雄哦，是一个天才二传手。”
二传？
我还在琢磨什么叫做二传的时候，那位学长继续道：“二传手，也叫举球员，意思是当排球比赛进入一定赛程的时候，二传手需要把球举过头顶跑起来，两方队员过来追球，谁先打到二传手里的球哪方就赢了。”
我：？
我摸着下巴沉思了一下那个画面。
舞龙？
“另外哦，影山被叫作天才二传的原因，就是因为他的球每次举得不高不低，刚好可以躲避掉所有对手，每次都让自己球队获胜。据说这种活动起源于斯布里兰卡，一开始是为了吸引猎物，后来演变成一种祭祀的仪式，逐渐演变成了今天的排球运动。”
我最近的日语水平应该提升了才对，为什么这段话我还是听不懂呢？
“斯布里兰卡在哪里？”我挣扎着问出最后一个问题。
“在……”
他的话被一个拳头打断，站在他旁边一个双马尾的女生看向我：“不好意思，这家伙又在胡说八道了。”
那次比赛是和谁打我不记得了，就记得场上一眼望过去全是帅哥。
其中有一个帅得突出，我抬眼的时候他正好在发球，明明才是初二的学生，看起来却大概已经有一米七几，他紧锁着眉，一记凌厉的发球，对手没能接起来。
体育馆爆发出一阵响亮的欢呼声，这才把我的思绪给拉回来。
是的朋友们，因为他的脸，因为他的发球，我觉得他很像我昨天晚上熬夜看的那本漫画的男主角。
我忍不住问了问边上的学长，他和我的表哥及女朋友是同班同学，表哥还托他照顾一下我。学长天生一张眯眯笑脸，显得十分和蔼可亲，我和他说话时便也没有什么心理压力。
在日一段时间后，我的日语水平已经有了突飞猛进的变化，虽然对排球不够了解，大概率会影响我的听辨，但是理解一些基础内容还是不成问题的。
我兴致勃勃地看向学长，学长悠悠竖起一根手指：“他是影山飞雄哦，是一个天才二传手。”
二传？
我还在琢磨什么叫做二传的时候，那位学长继续道：“二传手，也叫举球员，意思是当排球比赛进入一定赛程的时候，二传手需要把球举过头顶跑起来，两方队员过来追球，谁先打到二传手里的球哪方就赢了。”
我：？
我摸着下巴沉思了一下那个画面。
舞龙？
“另外哦，影山被叫作天才二传的原因，就是因为他的球每次举得不高不低，刚好可以躲避掉所有对手，每次都让自己球队获胜。据说这种活动起源于斯布里兰卡，一开始是为了吸引猎物，后来演变成一种祭祀的仪式，逐渐演变成了今天的排球运动。”
我最近的日语水平应该提升了才对，为什么这段话我还是听不懂呢？
“斯布里兰卡在哪里？”我挣扎着问出最后一个问题。
“在……”
他的话被一个拳头打断，站在他旁边一个双马尾的女生看向我：“不好意思，这家伙又在胡说八道了。”