第90章(2/2)

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够感觉到对方想?要表达什么。
    就像是背单词那样建立大脑里的回路,在反复刺激后形成?“记忆”。
    身体在重复的演奏中形成?记忆。
    从按键界面转化到现实中的演奏,和因?为自身技术的提升而能及时反馈的按键谱面。
    这样坚持下去,【演奏模式】真的能将“两个自己”融合成?了一个。
    意外之?喜。
    最开始想?要的只是能够进行?演奏,现在看?来,自己一开始就整了个大的。
    厉害啊,我?自己。
    从被动?拉琴的完美到主动?拉琴的完美,还有一段路要走。
    但最终的结果看?着太过美好?,让踏上路途的脚步更加坚定。
    月野菜菜子思索的表情恍然,随后变得高兴。
    萝丝等了等,催促道:【快点睡午觉吧,下午还要进行?练习呢。】
    【我?有点睡不着了,能练会吗?】
    【……我?给你唱摇篮曲吧。】
    月野菜菜子闭上了眼。
    ……
    “下午好?,”
    “下午好?。”
    志水桂一的声音清晰,虽然没办法用神采奕奕来形容,但也算得上精神。
    头发有几缕乱翘起来。
    注意到月野菜菜子的视线,志水桂一用手做梳子顺了顺:“睡觉起来就会这样了。”
    “要去整理一下吗?”
    “不用,过一会就好?了。”志水桂一摇头,“我?在学校里睡醒,会先坐会再回教室。”
    “那个时候就差不多恢复了。”
    “说到这个。”月野菜菜子接话,“音乐科的校服都是白色的,直接睡在地?上不会弄脏吗?”
    “晴天是不会的。”志水桂一摇头,“天气不好?的话,我?会另外找地?方睡觉。”
    顿了顿,志水桂一补充道:“只是午休和体育课,没有逃课。”
    “有在认真上课。”
    志水桂一的声音很认真。
    让考试前一周才专心上课的月野菜菜子有点小?小?心虚。
    “对了,上次讲的作曲家小?故事,还有后续吗?”
    “有的。”志水桂一点头,“学姐喜欢吗?”
    “嗯,很有意思。”月野菜菜子点头,“下午休息的时候能够接着讲吗?”
    “好?啊。”
    不急不慢的声音无?法表现跌宕起伏的情节,但软软得总能硬控着月野菜菜子的大脑认真听完。
    很神奇。
    要不是志水桂一只是一年级,月野菜菜子可能会拜托对方辅导一下自己的期末考试。
    或者,找火原学长帮忙要来柚木学长的笔记,再让志水桂一读一遍。
    好?像能行?得通。
    ……
    火原和树打了个喷嚏。
    正喝水的土浦梁太郎吓了一跳。
    “感觉是被人惦记上了。”火原和树看?着手中的水瓶,语气严肃。
    土浦梁太郎继续喝水。
    “上周是和小?月野与小?月森在这边玩,没——”
    “咳咳。”土浦梁太郎被呛地?前倾弯腰,“什么?”
    “就是,上周打篮球的时候碰到了小?月野,吃甜点的时候碰到了小?月森。”
    不是同时遇见两人。
    土浦梁太郎缓和些:“这么巧。”
    “是啊,本来想?要约小?土浦打篮球的,想?到你得保护手,所以变成?足球了。”
    “没想?到五人制足球也挺好?玩的。”
    土浦梁太郎点点头:“足球还有三人和七人的。”
    “下次还可以约。”火原和树侧头看?向另一边,“感觉我?哥他们把这当成?新?的体能训练了。”
    “好?啊。”土浦梁太郎点头,“篮球也可以约。”
    “篮球的话还是算了,保护手更重要吧。”

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