第122章(2/2)

    “当初现妙妙芽会用连环巴掌，研究员就很震惊！因为没想到对环境容易过敏的妙妙种子，好不容易长了叶子，就是为了给人大嘴巴子。”
    林溪：？？？
    不是！老师，您解说就解说，顺便来一段单押是什么鬼！
    老师的解说还在继续：“连环巴掌的威力很强，但是大牙怪还有……”
    “我的天啊，妙妙芽使出能量炸弹！连带着自己的藤蔓都舍弃了！”
    伴随着被炸开的大牙怪，落下的还有炸的漆黑的藤蔓！
    钟老师没想到，小菜鸟们还能打出这样精彩的战斗，他提高了声音：
    “好快的速度，对方控制住了剩下的宠兽，使出了连环巴掌！不愧是最喜欢打嘴巴子宠兽榜榜上有名的存在！”
    林溪忍不住问007：“人类还排了这样的榜单么？”
    007表示官方数据没看见。怀疑是老师自己乱说。
    对此，林溪有些绷不住自己的表情。
    周围的学生看上去习以为常，他们更多的是震撼：
    “天啊，成长期和觉醒期的察觉那么大的吗？”
    “妙妙芽感觉特别聪明，我们的宠兽战斗中经常一个指令一个动作……”
    同学们看了一场比赛，感慨万千。
    就在他们以为，这已经足够刺激的时候，却发现昏迷的三个宠兽退下。
    妙妙芽找到林溪，啃了一波资源。
    然后！
    新一轮的战斗开始！
    三对一，还是车轮战！
    有个学生语气不满：“就算妙妙芽是成长期，这是不是也有点过分了？”
    这个人在看了几场战斗之后，表情变得惊恐：
    “不是，成长期那么强的吗？三对一车轮战还能赢下来，这不比小说离谱？”
    老师摸了摸鼻子，看向一旁正在喂妙妙的林溪。
    他的反馈，足以听清林溪小声的引导宠兽的声音：
    “你看刚刚上场的岩石怪，这些用吸血不太行，但是你现在不是有个扎根技能吗？”
    “你长这些超凡生物身上！”
    “它们打你用能量，你打她们还用它们的能量。你还吸取一波它们的能量恢复。”
    “反正它们不能一击毙命，我们就吸！”
    ……
    老师擦擦汗，学生是个天才是好的。
    但是要是给别的学生打击坏了，那就麻烦了！
    脑子快动啊，想想怎么解释啊！
    第120章
    眼看着妙妙以一敌三，竟然还赢了几轮。
    钟老师还没想好怎么让学生们不要‘唯天赋论’，学生们自己倒是先被打的怀疑自己：
    “我打听到了，妙妙的御兽师，十四岁！”
    “救了命了，我就说对方成长期怎么没报送。原来是今年刚觉醒。然后就培养到成长期。”
    “天杀的，天才那么多多我一个怎么了！”
    同学们露出几分‘悲愤’模样。
    钟老师的脑子似乎终于回应了使用者的期待！
    “各位不要这样想。你们能觉醒，能在同龄人中排行前列，都是有天赋的。”
    “你们觉得林溪是天赋好，指不定人家背后多努力！”
    ‘努力’一词，掷地有声！
    同学们若有所思，目光落到一脸看戏的林溪身上。，
    林溪：……？？
    她指着自己，脑子有一瞬间的茫然：
    我？努力吗？
    林溪虽然是第一次知道自己努力，但是对上钟老师的表情，她表示明白！
    她用力的点头：“我很努力的！”
    林溪看向钟老师：我上道吧！
    钟老师成功接收：没错，应该让孩子分享一下自己的经验！
    他不住满意的点点头，这是多好的一个不藏私的孩子：“来，林溪给大家分享一些努力思路。”