重回海岛悠然人生 第373节(1/2)
“你站到队伍最前方去。其他同学跟着你们班长的节奏好好练习！还乱七八糟的话，就给我一直练到整齐为止！”
班上众人心里叫苦连天，嘴上自然是什么话都不敢说的。
天杀的，到底之前谁说的，一中的军训很水呀？！这才开始半天时间呢，还有四天半怎么熬？！
连马戏团的动物在严苛的训练下都能完美地做好动作，别说是人了，在一遍又一遍的练习下，队伍的整体度总算是提了上来，不再像刚开始那样辣眼睛了。
但这也扼杀了部分同学浑水摸鱼的可能性，毕竟齐刷刷的动作下，谁的动作失误，王教一眼就能看出来了。
于是便从面到点，开始针对部分跟不上节奏的同学练习。
渐渐的，王教背着手站在了刘波的前面，久久没有离开。
刘波表情不变，但也忍不住干咽了一下喉咙。
“你，单独练习一遍。”
“……”
“齐步走，一二一，一二一，一二……摆臂！伸左腿摆右臂，伸右腿摆左臂！”
“……”
“再来一遍。”
上手指点了两遍之后，王教也头疼了，哥们不是不用心，而是同手同脚，顺拐啊？！
每年的军训里，都会有学生出现顺拐的情况，别说军训了，部队里刚训练也有这种情况。
长年累月养成的走路习惯，可不是一朝一夕就能改变的，面对这样的‘刺头’，王教也没办法了，转身离开，去找了两根棍子过来。
其他同学见状心惊胆战，该不是走不好要挨棍子了吧？！
王教！他可是我们市中考第一名！你这两棍下去不得了吧？！
有那么一瞬间，刘波都感觉自己要挨棍子了。
但好在王教并不是要来棍打他，而是真的‘棍棒教育’。
“你拿着棍子的那一头，我拿着这一头，你跟着我的脚步和摆臂，好好练习！”
“……”
“齐步走！一二一！一二一！”
有了棍子连接两人的手臂之后，刘波的同手同脚现象就少了很多，但走得相当僵硬，走着走着，又变成了同手同脚，而且连带着王教也同手同脚起来了。
其他同学见了，忍不住憋笑。
“笑什么！这有什么好笑的！你们走得很好了吗！”
“……”
班上众人赶紧严肃起表情。
“班长。”
“在。”
“交给你个任务，你教好他齐步走，上那边练习去吧。”
方为：“……”
不是，教官，你啃不下的骨头丢给我啃啊？
刘波见状倒是松了口气，方为来教他总比王教好多了……
虽然他不在乎军训，也不在乎王教，但没有谁喜欢一直被上压力啊。
方为只好接过棍子，带着刘波过去田径场跑道上，带着他一圈一圈地练习走路了。
“不好意思啊，麻烦你了。”刘波说。
“没事。”
在田径场上这样走路，反而轻松不少，回头见班上众人又开始训练了，刚刚还心疼方为的同学，这会儿也都朝他投来了羡慕的目光。
“你正常走路我看看？”方为收起棍子说道。
“就这样走啊。”
刘波走了几步。
一开始方为还觉得看着挺正常，后来才发现哥们走路是不摆臂的，上半身不动只有双腿在动，尤其是平日里背着书包，给人的感觉便像是闷头在往前踵……
“你平时不摆臂的吗？”
“不摆。”
“摆臂我看看？”
“……”
得，要么不摆臂，要么摆臂的时候就同手同脚了。
方为也没啥太好的法子，只好将两根木棍的一头递给他：“要不你走我前面吧，你心里不要默数一二一了，你就默数左右左，咱们这样走两圈看看。”
“……”
“放松点，你还是太紧绷了。”
“放松不下来啊。”
“要不，你干脆想想题目？”
“什么题目？”
“……连续抛一万次硬币，至多几连正的概率最大？”
这道题目就很有意思了，方为当年刷视频看到过，本以为是道很简单的概率题目，事实上难度极大，而且问题的关键点不是‘几连正’而是‘至多几连正’，光是对题干的理解，很多人就想不明白。
然后答案也相当地反直觉，以至于这么久了，方为还印象深刻。（感兴趣的同学可以自己去搜下）
听到题目的一瞬间，刘波就陷入了思考，整个人的状态都发生了变化，压根没心思去纠结‘走路’的事了。
其实顺拐有很大一部分的心理因素，越是纠结怎么走，越是走不好，在刘波放松下来之后，借由着棍子的辅助，他也开始跟着方为的步伐在正常走路了。
“没有纸笔不太好算啊……”
“……不是哥们，咱现在先不管算题，就是先放松，你还是得先把齐步走练好的，就这样边练边琢磨吧。”
“行吧。”
两人这样在田径场走，自然也吸引了不少其他人好奇的目光。
班上众人心里叫苦连天，嘴上自然是什么话都不敢说的。
天杀的，到底之前谁说的，一中的军训很水呀？！这才开始半天时间呢，还有四天半怎么熬？！
连马戏团的动物在严苛的训练下都能完美地做好动作，别说是人了，在一遍又一遍的练习下，队伍的整体度总算是提了上来，不再像刚开始那样辣眼睛了。
但这也扼杀了部分同学浑水摸鱼的可能性，毕竟齐刷刷的动作下，谁的动作失误，王教一眼就能看出来了。
于是便从面到点，开始针对部分跟不上节奏的同学练习。
渐渐的，王教背着手站在了刘波的前面，久久没有离开。
刘波表情不变，但也忍不住干咽了一下喉咙。
“你，单独练习一遍。”
“……”
“齐步走，一二一，一二一，一二……摆臂！伸左腿摆右臂，伸右腿摆左臂！”
“……”
“再来一遍。”
上手指点了两遍之后，王教也头疼了，哥们不是不用心，而是同手同脚，顺拐啊？！
每年的军训里，都会有学生出现顺拐的情况，别说军训了，部队里刚训练也有这种情况。
长年累月养成的走路习惯，可不是一朝一夕就能改变的，面对这样的‘刺头’，王教也没办法了，转身离开，去找了两根棍子过来。
其他同学见状心惊胆战，该不是走不好要挨棍子了吧？！
王教！他可是我们市中考第一名！你这两棍下去不得了吧？！
有那么一瞬间，刘波都感觉自己要挨棍子了。
但好在王教并不是要来棍打他，而是真的‘棍棒教育’。
“你拿着棍子的那一头，我拿着这一头，你跟着我的脚步和摆臂，好好练习！”
“……”
“齐步走！一二一！一二一！”
有了棍子连接两人的手臂之后，刘波的同手同脚现象就少了很多，但走得相当僵硬，走着走着，又变成了同手同脚，而且连带着王教也同手同脚起来了。
其他同学见了，忍不住憋笑。
“笑什么！这有什么好笑的！你们走得很好了吗！”
“……”
班上众人赶紧严肃起表情。
“班长。”
“在。”
“交给你个任务，你教好他齐步走，上那边练习去吧。”
方为：“……”
不是，教官，你啃不下的骨头丢给我啃啊？
刘波见状倒是松了口气，方为来教他总比王教好多了……
虽然他不在乎军训，也不在乎王教，但没有谁喜欢一直被上压力啊。
方为只好接过棍子，带着刘波过去田径场跑道上，带着他一圈一圈地练习走路了。
“不好意思啊，麻烦你了。”刘波说。
“没事。”
在田径场上这样走路，反而轻松不少，回头见班上众人又开始训练了，刚刚还心疼方为的同学，这会儿也都朝他投来了羡慕的目光。
“你正常走路我看看？”方为收起棍子说道。
“就这样走啊。”
刘波走了几步。
一开始方为还觉得看着挺正常，后来才发现哥们走路是不摆臂的，上半身不动只有双腿在动，尤其是平日里背着书包，给人的感觉便像是闷头在往前踵……
“你平时不摆臂的吗？”
“不摆。”
“摆臂我看看？”
“……”
得，要么不摆臂，要么摆臂的时候就同手同脚了。
方为也没啥太好的法子，只好将两根木棍的一头递给他：“要不你走我前面吧，你心里不要默数一二一了，你就默数左右左，咱们这样走两圈看看。”
“……”
“放松点，你还是太紧绷了。”
“放松不下来啊。”
“要不，你干脆想想题目？”
“什么题目？”
“……连续抛一万次硬币，至多几连正的概率最大？”
这道题目就很有意思了，方为当年刷视频看到过，本以为是道很简单的概率题目，事实上难度极大，而且问题的关键点不是‘几连正’而是‘至多几连正’，光是对题干的理解，很多人就想不明白。
然后答案也相当地反直觉，以至于这么久了，方为还印象深刻。（感兴趣的同学可以自己去搜下）
听到题目的一瞬间，刘波就陷入了思考，整个人的状态都发生了变化，压根没心思去纠结‘走路’的事了。
其实顺拐有很大一部分的心理因素，越是纠结怎么走，越是走不好，在刘波放松下来之后，借由着棍子的辅助，他也开始跟着方为的步伐在正常走路了。
“没有纸笔不太好算啊……”
“……不是哥们，咱现在先不管算题，就是先放松，你还是得先把齐步走练好的，就这样边练边琢磨吧。”
“行吧。”
两人这样在田径场走，自然也吸引了不少其他人好奇的目光。
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