第14章(2/2)

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她,前天鸣人偷偷从书屋买了菜谱回家。
    想做什么不言自明。
    努力懂事又贴心。
    这就是她在这个世界上最喜欢,最想守护的樱。
    ……
    太好了,琴乃终于改完作业了,脸色始终不错,安全过关!
    鸣人在心底小小欢呼一声,随口道:“感觉琴乃出的题和老师他们的都不一样。”
    “那是当然啦,我是总结中忍理论考试的知识点给你出的,对你以后都是有帮助的。”
    琴乃三口两口解决饭团,拍拍手:“我改完了,现在说你哪里写得不对。”
    啊?
    还以为他一道没错呢。
    不过也是……他做梦都不敢幻想自己答案全对。
    “我们来先看这道题。”
    “请阅读材料一,结合所学知识,回答设立忍者学校,忍者应学尽学的政策体现了二代目火影的什么思想,并且反映了该时期木叶怎样的社会现象。”
    琴乃用笔点了点试卷。
    “首先,这考的是三个问题——但你只回答了两个。”
    鸣人痛苦地点头。
    “解题思路也没有按照之前反复强调的标准格式。”
    “你应该先回答政策内容,然后对应二代大人的相应思想,最后从政治、经济、文化、军事四个方面进行概括总结。”
    “套用这种模板,才能踩到得分点。”
    鸣人强忍住打哈欠的困意,努力睁大眼睛盯住卷面。
    救命!
    琴乃声音那么好听,平时他根本听不腻,为什么一讲答题技巧他就忍不住犯困?
    其实他知道这是琴乃在帮助他成为火影。
    琴乃每天又要跳高,又要学习,周末全天还要打工读书。
    哪怕这么辛苦,她还是会熬夜根据他的薄弱点出题,就为了提高他的理论课水平。
    啪!
    琴乃错愕转头,却见鸣人两巴掌拍在他自己脸上。
    哪怕脸颊瞬间红了一片也不在乎。
    他大声宣誓,几乎在咬牙切齿:“拼死也要把今天的题全学会!!!”
    “不用心急,听不懂的话我就慢慢讲,或者缩短时长多讲几次也可以。”
    女孩无奈失笑,嗓音柔和:“只要鸣人愿意学,我永远有耐心。”
    怕只怕教都不肯学,纯浪费她心意。
    琴乃知道,对于鸣人这样没有基础的忍者学员来说,目前出的理论试题确实略有超纲。
    但她通读了历代火影忍传。
    想成为火影,若连这点问题都无法解决,除非鸣人能像初代目火影一样强,否则绝无可能。
    可忍传里的千手柱间强得离谱,九尾都只能做木遁的玩具。
    所以鸣人疑似九尾人柱力又能如何。
    比起超越忍者之神,琴乃觉得还是教这家伙刷题冲冲文治水平更现实一点。
    *
    七点半。
    令鸣人痛并快乐的小琴辅导时光终于结束。
    “下班下班!”小金毛大声宣布,嗓音震彻书屋。
    “佐川先生……”琴乃有些不好意思地笑。
    “没事,冬天黑得早,快回家吧。”佐川和善地说。
    接受鸣人存在没有想象中难。
    两个孩子都很懂事,一直缩在休息室里头碰头学习,鸣人甚至不敢出来接水或者上厕所。
    搞得他怪不好意思,琢磨要不要给他俩搬个小桌子。
    不过嘛。
    佐藤和智抬眼,对上波风水门画报中的微笑,也不由得微笑起来。
    至少这次,他可以问心无愧地面对四代目大人的注视了。
    “回家咯。”鸣人牵起琴乃的手。
    他最喜欢的就是周六
    接琴乃下班的那段时光。
    这时候感觉是一天最轻松的时刻,第二天不用上学,当日的题也刷完了。

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