第43章(1/2)

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    再无其他。
    所以她前些天就上网搜了搜类似的手工制品,还真搜到了一款木艺花,是积木形式。
    看网友晒图,拼出来的实物很好看,拼起来也不难。
    果断下单买了一套,包含五组——向日葵、红山茶、粉玫瑰、紫丁香、洋甘菊。
    今天全部带来了天木,打算一周拼一组。
    五组中最吸睛的是“红山茶”。
    开得够艳。
    她不假思索地拆开,可在看到里面零零碎碎的上百片组装零件时,傻眼了。
    最大的零件是比拇指大点儿的叶片,最小的零件比小指甲盖还小。
    她耐心是好,也坐的住,但要让她精力高度集中地、严谨地遵循某种逻辑来解题,就像做数学作业,也是真的太考验她了。
    估计拼着拼着就神魂飘荡,发起呆来了。
    这不,一片儿还没动,她的思绪就已经飘回八年前逼着自己夙夜匪懈“钻研”数学的那些苦日子里去了。
    硬要说,其实也不算很苦。
    因为陪她的人是林慧颜,因为她和林慧颜有约定在。
    为了林慧颜,让她赴汤蹈火也在所不辞。
    可这……
    “浩大”的组装工程还没起步,楼以璇就犯懒了,一块都不想拼。
    她叹叹气,把拆封这组放到抽屉,看着其余四组,决定拿去“祸害”杜老师。
    毕竟杜老师收花的时候,很开心。
    【楼以璇:杜老师,中午一起吃午饭吗?】
    【杜禾敏:行啊。*】
    【杜禾敏:今天何老师外出了,你要不也问下林老师?】
    楼以璇正犹豫,而行动力超前的杜禾敏,直接拉了个四人群,取名“拆不散的饭搭子”。
    【杜禾敏:林老师,楼楼想邀请你中午一块儿去食堂吃午饭。】
    楼以璇赶忙跟一条:【林老师中午约吗?】
    想一出是一出的杜禾敏,又将楼以璇打了个措手不及。她不禁腹诽,杜老师是不是不晓得“尴尬”为何物?
    怎么就能那么没心没肺呢。
    但又觉得,活成大智若愚的杜老师这样也没什么不好的。
    想说就说,想吃就吃,想玩就玩。及时行乐。拒绝内耗。着眼当下。
    隔了一小会儿,林慧颜冒泡:【好。食堂见。】
    楼以璇是带着木艺花去食堂的,先见到杜禾敏,满眼真诚:“杜老师养花有道。这个送你。”
    “啊?这……花?”
    杜禾敏接到手里一看,当即也傻眼了,忙给退还了回去。
    脸上写满抗拒:“楼楼你别戏弄我了成吗?你让我拼这个,那不是存心要我命吗?”
    “……”又一个拼不了一点儿的。
    “你老实跟我说,是不是你自己拼不成,才来害我?”
    “……”楼以璇心虚,“我本来想拼好了送你,但实在,心有余而力不足。”
    “小样儿,我就知道。”
    越相处,越知道楼以璇是有点小腹黑在的。
    想想自己当初还自信满满地说小仙女太单纯,要“坏”一点才好。
    这下可不“坏”了吗?
    都堂而皇之地“坏”到她这儿了。
    “楼楼……”
    杜禾敏是哭笑不得。
    正好此时林慧颜也走来了,视线落在两人抓着的不明物品上:“站这儿做什么?”
    来得早不如来得巧,杜禾敏心想,这不现成的“救星”吗?
    林大主任又救了她…们…两命。
    她转手把东西往林慧颜手上递:“林老师,楼楼有花要送你。这活儿,啊不是,这花儿只有你能养。我反正养不了,我和楼楼都养不了。”
    杜禾敏松手松的之快,就跟拿的是烫手山芋似的。
    于是就变成楼以璇拿着东西“送”林慧颜,有些语无伦次地开口:“林老师,这个,嗯,小玩意儿,我是看它……”
    林慧颜已看清了封壳上的物品图案及名称,她一手接过,还说了声:“谢谢。”
    楼以璇补充道:“是我自己买的。”
    不是别人给的。
    她怕自己不解释清楚,林慧颜会误以为东西是学生送的。
    这东西,确实看着像小孩子才会买的东西。
    外包装右上角醒目地标注着“8+”,适合8周岁以上的孩子玩儿,可不就是小孩子的玩具么。
    “这向日葵多好看啊。”
    杜禾敏打辅助,“拼好了当摆件,一定很有成就感。”
    林慧颜扫她一眼:“杜老师……”
    杜禾敏吓一激灵,拔腿就走,还拽上了楼以璇:“楼楼,走,去看看今天中午的菜……”
    后方的林慧颜低头看眼手中的“礼物”,又望向前方二人,无奈地笑了笑。
    因为她想起了从前。
    ——你这套乐高迪士尼城堡拼一学期了,怎么还是只建了个花园?
    ——太伤眼睛和脑细胞了。我已经准备好跟朋友认输了。
    ——认输?
    ——对啊,她送我乐高的时候我们打赌了,赌我要是能在半年内拼完,今年暑假她就请我去迪士尼,我要是拼不完,

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