第14章(2/2)
么严苛，她怎么没被劝退？”
“还能因为什么，当然是因为她家境不好，所以导员心软，帮她说好话呗。”曹汀兰坐在隔壁班两个同学的旁边，加入了讨论。
“啊？这都能保？”
“就算她上大二也没有意义呀，啥也不会。”
“谁让人家命好，摊上个贫困家庭了。”曹汀兰语气里满满挖苦。
她费那么大劲儿，导员对她也是一般般。安荷倒是不一样，导员对她的照顾不是一般的多。
“那现在老吴问问题，她不是完了？”
刚刚讨论的女生看了一眼安荷的方向，气质挺好，而且长得也好看，不知道一会儿被老吴批评会怎么应对。
“那可不一定。”曹汀兰笑眯眯地说反话，“人家虽然缺课了半个学期，但是上周末两天都泡在图书馆，现在应该已经学得差不多了。”
旁边的人听出曹汀兰话里的意思，也跟着笑，“那有什么用，半个学期的课，她周末看两天，就全知道了？”
回头看向安荷，等着看笑话。
本来还有点同情安荷的，但是听曹汀兰话里的意思，安荷是动了关系，所以才在成绩不合格的情况下继续留在a大读大二。
这样的特权阶层就没有什么好同情的了。
让她知难而退也不见得是什么坏事。
“你们都窃窃私语什么，你们也想回答？”吴之瑶看了一眼小声说话几人的方向。
几人顿时安静下来。
她重新重复了一遍问题，然后等着安荷回答。
安荷这个名字，她印象很深刻。
这届学生大一的时候，她就听办公室的老师讨论过。
从来不上课，每次不是请假，就是直接逃课，说是家里情况不好，所以现在没有办法上学，时间都去兼职了。
她当时还笑，这样的学生怎么可能通过大一的期末考试。
到时候退学就知道a大的厉害了。
既然选择入学，就应该好好学习，要不真不如直接参加工作，或者上大专学个技术。
可是，让吴之瑶意外的是，这个叫安荷的学生居然能以全科挂科的成绩上了大二。
她不理解，特意找过安荷的导员打听这件事。
导员当时只说安荷是个好苗子，现在的情况也确实特殊。所以导员再三权衡之后，找到了校领导，给安荷争取到了宽大处理。
如果这个学期不能把学分补足一部分，就要降级。
吴之瑶愕然，a大还没有出现过几个因为成绩不行降级的学生呢。
基本上都是学分落下太多，直接劝退。
现在，安荷不仅打破惯例，还打破两次。
给她这么多机会，她真的会珍惜吗，真的会知道现在努力学习的重要性吗。
不过，她没有把自己的想法说出来，只是冲安荷的导员笑笑，然后就离开了。
并在大二的《宏观经济学》开课后，密切关注安荷的情况。
安荷确实没有来过一次。
有的时候点名，是一个叫柴佩琳的班委帮忙答到，不用说，被她一顿批评。
还以为以后就要在大一的名单里看到安荷的名字，安荷居然来到了课堂。
虽然金融系的学生不少，但吴之瑶都眼熟，看到这个陌生面孔，一下就想到了安荷。
提问她，不为别的，能劝她两句也是好的。
到底是做老师的，不希望学生走了错路。
安荷站起来后，也没有什么犹豫，直接将自己的理解说了一遍。
吴之瑶的这节课她已经预习过了，大部分内容对她来讲都很轻松，只有几个关键点需要听听老师的课，纠正自己的理解。
只是安荷没想到，吴老师提问的，就是她一开始觉得有些困惑的地方。
不过既然老师问了，她只能硬着头皮，把自己的理解都说了。
“还能因为什么，当然是因为她家境不好，所以导员心软，帮她说好话呗。”曹汀兰坐在隔壁班两个同学的旁边，加入了讨论。
“啊？这都能保？”
“就算她上大二也没有意义呀，啥也不会。”
“谁让人家命好，摊上个贫困家庭了。”曹汀兰语气里满满挖苦。
她费那么大劲儿，导员对她也是一般般。安荷倒是不一样，导员对她的照顾不是一般的多。
“那现在老吴问问题，她不是完了？”
刚刚讨论的女生看了一眼安荷的方向，气质挺好，而且长得也好看，不知道一会儿被老吴批评会怎么应对。
“那可不一定。”曹汀兰笑眯眯地说反话，“人家虽然缺课了半个学期，但是上周末两天都泡在图书馆，现在应该已经学得差不多了。”
旁边的人听出曹汀兰话里的意思，也跟着笑，“那有什么用，半个学期的课，她周末看两天，就全知道了？”
回头看向安荷，等着看笑话。
本来还有点同情安荷的，但是听曹汀兰话里的意思，安荷是动了关系，所以才在成绩不合格的情况下继续留在a大读大二。
这样的特权阶层就没有什么好同情的了。
让她知难而退也不见得是什么坏事。
“你们都窃窃私语什么，你们也想回答？”吴之瑶看了一眼小声说话几人的方向。
几人顿时安静下来。
她重新重复了一遍问题，然后等着安荷回答。
安荷这个名字，她印象很深刻。
这届学生大一的时候，她就听办公室的老师讨论过。
从来不上课，每次不是请假，就是直接逃课，说是家里情况不好，所以现在没有办法上学，时间都去兼职了。
她当时还笑，这样的学生怎么可能通过大一的期末考试。
到时候退学就知道a大的厉害了。
既然选择入学，就应该好好学习，要不真不如直接参加工作，或者上大专学个技术。
可是，让吴之瑶意外的是，这个叫安荷的学生居然能以全科挂科的成绩上了大二。
她不理解，特意找过安荷的导员打听这件事。
导员当时只说安荷是个好苗子，现在的情况也确实特殊。所以导员再三权衡之后，找到了校领导，给安荷争取到了宽大处理。
如果这个学期不能把学分补足一部分，就要降级。
吴之瑶愕然，a大还没有出现过几个因为成绩不行降级的学生呢。
基本上都是学分落下太多，直接劝退。
现在，安荷不仅打破惯例，还打破两次。
给她这么多机会，她真的会珍惜吗，真的会知道现在努力学习的重要性吗。
不过，她没有把自己的想法说出来，只是冲安荷的导员笑笑，然后就离开了。
并在大二的《宏观经济学》开课后，密切关注安荷的情况。
安荷确实没有来过一次。
有的时候点名，是一个叫柴佩琳的班委帮忙答到，不用说，被她一顿批评。
还以为以后就要在大一的名单里看到安荷的名字，安荷居然来到了课堂。
虽然金融系的学生不少，但吴之瑶都眼熟，看到这个陌生面孔，一下就想到了安荷。
提问她，不为别的，能劝她两句也是好的。
到底是做老师的，不希望学生走了错路。
安荷站起来后，也没有什么犹豫，直接将自己的理解说了一遍。
吴之瑶的这节课她已经预习过了，大部分内容对她来讲都很轻松，只有几个关键点需要听听老师的课，纠正自己的理解。
只是安荷没想到，吴老师提问的，就是她一开始觉得有些困惑的地方。
不过既然老师问了，她只能硬着头皮，把自己的理解都说了。