第13章(1/2)

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    之前母子二人是一前一后,中间隔好几步,今天则是并肩前行,路上还聊些课本上的知识。
    路上宋怀之碰到了一个班的同学,也是宋家本家人,叫宋大柱,因为江晚月不下地,出门少,村里认识她的人并不多,这孩子一脸好奇的拉着宋怀之,小声道:“你咋和江老师一起走,我最怕和老师待一块了。”
    宋怀之面上没什么表情:“江老师是我妈妈,我们为什么不能一起走?”
    “啊?”宋大柱呆了,“我天,你妈妈是老师,也就是说,你吃饭睡觉全跟老师在一起,你好惨呐!”
    宋怀之:“……”
    他妈妈是老师,这家伙不应该羡慕他吗?
    江晚月开口:“你们在聊什么?”
    “没,没聊啥!”宋大柱吓了一跳,“江老师,我、我怕迟到,我先走了!”
    他拔腿就跑了。
    江晚月也是无言以对。
    看来,学生对老师的害怕是刻在骨子里的,哪怕她只是一个新上任的老师。
    很快到了学校。
    宋怀之去一年级教室,江晚月则去办公室。
    她进仓库将每种颜色取出来一点,分开放在白色的纸上,再带上一碗水,走进教室。
    她先进二年级教室:“今天上午第一节语文课改成美术课,你们端上椅子,和一年级的学生一起听课。”
    这话,让二年级所有孩子沸腾了。
    他们还是第一次知道有美术课,虽然不知道干啥的,但应该比上课好玩,一个个端着长凳子,去一年级教室占位置。
    两个班的学生挤在一个教室里,那是非常热闹。
    江晚月站在讲台上,用黑板擦拍了一下桌子,底下立即安静下来,孩子们睁着大眼睛望着她。
    第17章 美术课
    两个班的孩子加起来一共九十七人。
    一百多双眼睛望着江晚月,大大的眼睛里,是对知识和新鲜事物的渴望。
    站在讲台上的江晚月,心中升起了一股磅礴的责任感。
    她微笑着开口:“同学们,今天我们这节课,叫美术课,什么叫美术课呢,我们先来玩一个小游戏。”
    她将包着颜料的纸包摊开放在讲台上,边上放了一碗水,颜料滴了水,慢慢晕开。
    “有谁能告诉我,这些分别是什么颜色?”
    一个调皮的学生立马站起来大声道:“红色、黄色、蓝色。”
    “回答正确。”江晚月声音温和,“那么,我现在想要绿色,该怎么办呢?”
    底下的孩子们踊跃发言。
    “外面草是绿色,挤一点草汁就可以了。”
    “河里的水也是绿色。”
    江晚月取出一点黄色颜料,加上些许蓝色,充分融合之后,她展示给台下的学生:“你们看,这是什么颜色?”
    孩子们一脸的不敢相信。
    “是绿色!”
    “老师是咋变出绿色的!”
    “江老师太厉害了!”
    江晚月的手迅速操作:“同理,我们还可以配出其他颜色,红加黄是橙色,红加蓝是紫色,红黄蓝加一起是黑色……这是三原色,用红黄蓝可以调出成百上千种颜色……”
    学生们不断惊呼,为颜色的多变而震撼。
    “现在,我再来和你们说说美术是什么。”江晚月收起颜料,看着底下的学生说道,“美术有个美字,所有让人觉得美好的东西,包括绘画、雕刻、工艺、建筑……这些,都可以称为美术。用针线绣一朵花,用竹子编一个背篓,用笔画一朵云,生活中,美术无处不在。”
    “除了颜料,我们还可以用其他任何物质来表现美术,比如一根棍子,一个石头,一堆泥土……”她笑着开口,“这节课还剩半个小时,请同学们采集树叶或者其他任何能采集的东西,制作一幅画。”
    没有画纸,没有彩笔,她只能用最原始的办法来教美术课。
    孩子们一窝蜂冲出教室,寻找各种各样的树叶石头,然后回到教室,在桌子上进行创作。
    江晚月发现,这些孩子们的思维很开放,创作的东西五花八门。
    “老师,这是大怪兽,长了三个脑袋。”
    “老师,这是飞机,我爷爷以前打鬼子的时候坐过飞机。”
    “这是小兔子,我家上个月吃了一只兔子,好好吃。”
    “……”
    这一节课,圆满结束。
    江晚月收起教材走出教室。
    她看到教室外围着许多高年级的学生,这些孩子,也从来没上过美术课。
    回到办公室,江晚月忍不住开口道:“校长,不如以后美术音乐自然上大课吧,全校学生一起上。”
    万老师两眼放光,随即一顿:“这会不会太辛苦你……”
    隔壁班上美术课的时候,她班上的学生一个个伸长的耳朵听动静,好奇的不得了。
    要是能一起上,实在是太好不过了。
    江晚月笑着道:“这本来就是身为老师的职责,不辛苦。”
    郑校长点头:“好,那就先暂时这么定了。”
    与此同时,教室里的宋怀之被围起来了。
    “听宋大柱说,江

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