第3章(1/2)
那个第二个猎物不是别人, 正是他们班主任, 一个在外人看来温柔有礼、帅气斯文的男老师。
实际上呢？
成因这个“原作者”很清楚。
那男的是个披着“好老师”皮的病娇，内心歪得离谱。
他肖想陆溪桥很久了。
直到毕业在即, 他意识到陆溪桥就要离开自己的掌控范围。
于是原书里，他在中考前一天, 把陆溪桥叫到宿舍, 说是送“毕业礼物”。
礼物是什么不言而喻。
他准备侵犯这个自己觊觎许久的学生。
然后, 侵犯没得手，被陆溪桥反杀。
老师死在宿舍里, 被粗糙地处理后埋进学校后花园。
那是原著里陆溪桥“杀人天赋”彻底觉醒的节点之一。
成因每天睡觉前都在心里默念：这次不能让那件事发生。
你既然穿进来了, 就得负责任。
你既然把人写成那样, 现在就得一点点把他往回拽。
于是, 从进入中考倒计时那一周起。
成因整个人直接化身移动雷达。
早上盯、课间盯、中午盯、晚自习继续盯。
只差没在陆溪桥背上装个gps定位。
他一会儿假装去操场接水, 一会儿装作路过走廊, 一会儿顺手把座位挪得离后门更近一点, 这样只要有人来叫“陆溪桥”, 他第一时间就能听见。
看在旁人眼里，他像个离不开同桌的痴情小omega。
只有他自己知道，他是那个正试图阻止“连环杀人文学”成真、拼命挽救剧本的小说作者。
终于，到了中考前一天。
最后一节课上，班主任例行絮叨完“明天一定要带好准考证”“不要紧张，正常发挥就好”，学生们闹哄哄地收拾东西准备走人。
就在这时，班主任在讲台上喊了一声：“陆溪桥，你稍微留下来一下。”
成因心里“咯噔”一声。
来了。
他强行压住自己脸上的表情，不让自己看起来太紧张。
陆溪桥站起身，神色如常，拿起课本往前走。
班里的同学只当是老师要单独给学霸叮嘱两句考试事项。
成因装作慢悠悠地收书包，实则一直用眼角余光盯着两个人的身影。
班主任带着陆溪桥出了教室，往宿舍楼方向走。
成因抓起自己的手机、书包，猫着腰从后门溜了出去。
他脚步不敢太快，以免被发现。
走廊里光线有点昏黄，少数还在整理课务的老师并没有留意到这个看起来只是“磨蹭不回家”的omega男生。
很快就到了宿舍楼走廊。
成因踩在老式水泥地面上，脚步声回荡。
他远远看到班主任打开自己宿舍门，侧身让陆溪桥进去。
然后，他转身把门带上了。
“咔哒。”
成因站在拐角，心里直接爆了一句：
老畜生，还会关门啊。
他赶紧收敛呼吸，选了个离门不远、但视线被墙角挡住的地方蹲下。
这样一来，他便能听见里面的动静。
他掏出手机，默默打开录音功能，按下开始。
片刻的寂静之后，宿舍里传出班主任的声音，温柔得让人起鸡皮疙瘩：
“陆溪桥，你是我教学生涯中，教过的最优秀的学生。”
成因脑子里自动冒出一行字：“典型开场白。”
他下意识更用力握住手机，确认录音没停。
宿舍里，陆溪桥淡淡地回了一句：“谢谢老师。”
声音依旧冷静。
像平时在课堂上回答问题。
班主任笑了一声，笑得黏乎乎的：“不用客气。老师可是很喜欢你呢。”
之后是一段无聊的闲聊。
问他中考有没有信心、对题型有没有不放心的地方、以后想考哪所高中。
听起来就像正常老师和优等生的对话。
陆溪桥也时不时回两句，声音不急不缓。
可成因一点都不敢放松。
他知道，原著里就是在这一串无害的闲谈之后，话锋才开始扭曲。
果然，很快，老师的声音变了。
从“师长”滑向“禽兽”。
“溪桥，我的宝贝。”
成因脑子里，旧文本和耳边的现实重叠起来。
“你长得这么好看。”老师的声音压得很低，“每天上课都在勾引我。”
成因差点当场冲过去掀门。
“来，让老师抱一抱。”
“老师会好好疼你的……”
他最后几个字拖得很长。
成因只觉得胃一阵翻转。
陆溪桥先是反抗，被按住，感受到彻底的恶心与屈辱，随后在绝望与愤怒里抓起一旁的玻璃瓶砸下去……
就在他脑中飞快闪回文字时。
“哐啷！”
屋里突然传来玻璃碎裂的声音。
紧接着是一声闷哼。
成因来不及细想，他一脚抬起，直接把门踹开。
门撞在墙上，发出
实际上呢？
成因这个“原作者”很清楚。
那男的是个披着“好老师”皮的病娇，内心歪得离谱。
他肖想陆溪桥很久了。
直到毕业在即, 他意识到陆溪桥就要离开自己的掌控范围。
于是原书里，他在中考前一天, 把陆溪桥叫到宿舍, 说是送“毕业礼物”。
礼物是什么不言而喻。
他准备侵犯这个自己觊觎许久的学生。
然后, 侵犯没得手，被陆溪桥反杀。
老师死在宿舍里, 被粗糙地处理后埋进学校后花园。
那是原著里陆溪桥“杀人天赋”彻底觉醒的节点之一。
成因每天睡觉前都在心里默念：这次不能让那件事发生。
你既然穿进来了, 就得负责任。
你既然把人写成那样, 现在就得一点点把他往回拽。
于是, 从进入中考倒计时那一周起。
成因整个人直接化身移动雷达。
早上盯、课间盯、中午盯、晚自习继续盯。
只差没在陆溪桥背上装个gps定位。
他一会儿假装去操场接水, 一会儿装作路过走廊, 一会儿顺手把座位挪得离后门更近一点, 这样只要有人来叫“陆溪桥”, 他第一时间就能听见。
看在旁人眼里，他像个离不开同桌的痴情小omega。
只有他自己知道，他是那个正试图阻止“连环杀人文学”成真、拼命挽救剧本的小说作者。
终于，到了中考前一天。
最后一节课上，班主任例行絮叨完“明天一定要带好准考证”“不要紧张，正常发挥就好”，学生们闹哄哄地收拾东西准备走人。
就在这时，班主任在讲台上喊了一声：“陆溪桥，你稍微留下来一下。”
成因心里“咯噔”一声。
来了。
他强行压住自己脸上的表情，不让自己看起来太紧张。
陆溪桥站起身，神色如常，拿起课本往前走。
班里的同学只当是老师要单独给学霸叮嘱两句考试事项。
成因装作慢悠悠地收书包，实则一直用眼角余光盯着两个人的身影。
班主任带着陆溪桥出了教室，往宿舍楼方向走。
成因抓起自己的手机、书包，猫着腰从后门溜了出去。
他脚步不敢太快，以免被发现。
走廊里光线有点昏黄，少数还在整理课务的老师并没有留意到这个看起来只是“磨蹭不回家”的omega男生。
很快就到了宿舍楼走廊。
成因踩在老式水泥地面上，脚步声回荡。
他远远看到班主任打开自己宿舍门，侧身让陆溪桥进去。
然后，他转身把门带上了。
“咔哒。”
成因站在拐角，心里直接爆了一句：
老畜生，还会关门啊。
他赶紧收敛呼吸，选了个离门不远、但视线被墙角挡住的地方蹲下。
这样一来，他便能听见里面的动静。
他掏出手机，默默打开录音功能，按下开始。
片刻的寂静之后，宿舍里传出班主任的声音，温柔得让人起鸡皮疙瘩：
“陆溪桥，你是我教学生涯中，教过的最优秀的学生。”
成因脑子里自动冒出一行字：“典型开场白。”
他下意识更用力握住手机，确认录音没停。
宿舍里，陆溪桥淡淡地回了一句：“谢谢老师。”
声音依旧冷静。
像平时在课堂上回答问题。
班主任笑了一声，笑得黏乎乎的：“不用客气。老师可是很喜欢你呢。”
之后是一段无聊的闲聊。
问他中考有没有信心、对题型有没有不放心的地方、以后想考哪所高中。
听起来就像正常老师和优等生的对话。
陆溪桥也时不时回两句，声音不急不缓。
可成因一点都不敢放松。
他知道，原著里就是在这一串无害的闲谈之后，话锋才开始扭曲。
果然，很快，老师的声音变了。
从“师长”滑向“禽兽”。
“溪桥，我的宝贝。”
成因脑子里，旧文本和耳边的现实重叠起来。
“你长得这么好看。”老师的声音压得很低，“每天上课都在勾引我。”
成因差点当场冲过去掀门。
“来，让老师抱一抱。”
“老师会好好疼你的……”
他最后几个字拖得很长。
成因只觉得胃一阵翻转。
陆溪桥先是反抗，被按住，感受到彻底的恶心与屈辱，随后在绝望与愤怒里抓起一旁的玻璃瓶砸下去……
就在他脑中飞快闪回文字时。
“哐啷！”
屋里突然传来玻璃碎裂的声音。
紧接着是一声闷哼。
成因来不及细想，他一脚抬起，直接把门踹开。
门撞在墙上，发出
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