第33章(2/2)
慢慢软化，我们?要?更耐心，不能急。”
“那我下一步要?怎么做？”沈砚舟问她?，
“你?们?现在的相处就很好，继续保持就行了。”王红娟语气依旧温和，“也?可以多带他?做一些让他?觉得安心、放松的事。你?留心观察，他?在最没有防备，最放松的时候有没有再出现类似的，哪怕是很小?的声音……下次来可以告诉我，我们?一步步来。”
沈砚舟郑重地点头：“好，我明?白了。”
等他?们?聊完回到诊疗室，俞盼还坐在桌边，手里拿着要?给王主任看的日记。
对于沈砚舟刚刚和王主任聊的什么，他?并不是很好奇，沈砚舟早就跟他?说过，如果是不好的事情，肯定会告诉自己，俞盼相信他?。
……
恰好这段时间，沈砚舟手头的工程告一段落，不用天?天?往工地跑，他?打算带俞盼一起去办公。
但这回俞盼却有些犹豫，他?比划着：“去办公室，就不能听收音机了……我有点舍不得。”
俞盼是真的很喜欢这个收音机，里面有人说书讲故事，说相声都很有趣。
可比收音机更重要?的是沈砚舟，他?蹙着眉，是真的为难。
沈砚舟看着他?那副认真纠结的模样，心里软成一片，又有点好笑?。
自己居然?要?跟一台收音机争宠。
不想看俞盼这么为难，沈砚舟最终做了决定，早上去单位签个到，下午再去处理必要?的工作，其余时间都在家陪他?。
下午他?去单位，顺便跟林思远打了招呼。
沈砚舟给他?解决了个大麻烦，林思远这两天?心情正好着，他?原本只是想安顿一下救命恩人，没成想救命恩人能力出众，做事妥帖。
他?觉得自己命真好，既有发小?给他?打理公司工作，又找了个踏实做事的沈砚舟。
听完沈砚舟的话?，林思远没拦着，当初让沈砚舟来工作，说的时候就承诺过会给他?时间照顾弟弟，眼下公司不忙，他?自然?爽快答应了。
于是沈砚舟就开始了上班签个到，几?乎全天?陪伴俞盼的日子，同时也?谨记王主任的话?，细致地观察俞盼。
几?天?下来，沈砚舟才真切地知道，之?前自己忙的时候，俞盼一个人在家是怎么过的。
早晨饭后，俞盼就抱着收音机去阳台，调到一个说书频道，窝在椅子里安静地听，初春的阳光落在他?身上，将他?整个人都晒得有些慵懒。
听完说书，他?就会回房拿出纸笔，试着用自己的话?把刚才的故事写下来。
写完了又调到戏曲的频段，听着里面咿呀婉转的唱腔，神情专注，偶尔手指还会跟着乐曲无意识地打着节拍。
节目结束，也差不多到了午饭时间。
中午吃完睡个午觉，起来依旧是听说书。
连着观察了几?天?，沈砚舟发现俞盼只有在睡得迷迷糊糊，半梦半醒时才会无意识地溢出一点声音。
且只有一个字，“哥。”
别?的就没有了。
其他?时候放松倒是挺放松的，在阳台那坐累了就搞点声响，引起他?注意，等沈砚舟过去了，就往他身上一挂，要?抱着走，不想动。
周二复诊时，沈砚舟把这些细节都告诉了王主任。
王红娟听后沉吟片刻，说：“这很可能跟他?近期持续听收音机有关，他?在听的同时，潜意识里或许也?在默默跟读模仿，一定程度上激活了他?的语言神经，”
“再加上在你?身边，是他?安全感最充沛的时刻，所以才会在意识松懈时开口说话?。”
王红娟温和地看向?沈砚舟：“他?最信任的人是你?，接下来你?可以尝试一些‘选择性’的提问互动。”
“那我下一步要?怎么做？”沈砚舟问她?，
“你?们?现在的相处就很好，继续保持就行了。”王红娟语气依旧温和，“也?可以多带他?做一些让他?觉得安心、放松的事。你?留心观察，他?在最没有防备，最放松的时候有没有再出现类似的，哪怕是很小?的声音……下次来可以告诉我，我们?一步步来。”
沈砚舟郑重地点头：“好，我明?白了。”
等他?们?聊完回到诊疗室，俞盼还坐在桌边，手里拿着要?给王主任看的日记。
对于沈砚舟刚刚和王主任聊的什么，他?并不是很好奇，沈砚舟早就跟他?说过，如果是不好的事情，肯定会告诉自己，俞盼相信他?。
……
恰好这段时间，沈砚舟手头的工程告一段落，不用天?天?往工地跑，他?打算带俞盼一起去办公。
但这回俞盼却有些犹豫，他?比划着：“去办公室，就不能听收音机了……我有点舍不得。”
俞盼是真的很喜欢这个收音机，里面有人说书讲故事，说相声都很有趣。
可比收音机更重要?的是沈砚舟，他?蹙着眉，是真的为难。
沈砚舟看着他?那副认真纠结的模样，心里软成一片，又有点好笑?。
自己居然?要?跟一台收音机争宠。
不想看俞盼这么为难，沈砚舟最终做了决定，早上去单位签个到，下午再去处理必要?的工作，其余时间都在家陪他?。
下午他?去单位，顺便跟林思远打了招呼。
沈砚舟给他?解决了个大麻烦，林思远这两天?心情正好着，他?原本只是想安顿一下救命恩人，没成想救命恩人能力出众，做事妥帖。
他?觉得自己命真好，既有发小?给他?打理公司工作，又找了个踏实做事的沈砚舟。
听完沈砚舟的话?，林思远没拦着，当初让沈砚舟来工作，说的时候就承诺过会给他?时间照顾弟弟，眼下公司不忙，他?自然?爽快答应了。
于是沈砚舟就开始了上班签个到，几?乎全天?陪伴俞盼的日子，同时也?谨记王主任的话?，细致地观察俞盼。
几?天?下来，沈砚舟才真切地知道，之?前自己忙的时候，俞盼一个人在家是怎么过的。
早晨饭后，俞盼就抱着收音机去阳台，调到一个说书频道，窝在椅子里安静地听，初春的阳光落在他?身上，将他?整个人都晒得有些慵懒。
听完说书，他?就会回房拿出纸笔，试着用自己的话?把刚才的故事写下来。
写完了又调到戏曲的频段，听着里面咿呀婉转的唱腔，神情专注，偶尔手指还会跟着乐曲无意识地打着节拍。
节目结束，也差不多到了午饭时间。
中午吃完睡个午觉，起来依旧是听说书。
连着观察了几?天?，沈砚舟发现俞盼只有在睡得迷迷糊糊，半梦半醒时才会无意识地溢出一点声音。
且只有一个字，“哥。”
别?的就没有了。
其他?时候放松倒是挺放松的，在阳台那坐累了就搞点声响，引起他?注意，等沈砚舟过去了，就往他身上一挂，要?抱着走，不想动。
周二复诊时，沈砚舟把这些细节都告诉了王主任。
王红娟听后沉吟片刻，说：“这很可能跟他?近期持续听收音机有关，他?在听的同时，潜意识里或许也?在默默跟读模仿，一定程度上激活了他?的语言神经，”
“再加上在你?身边，是他?安全感最充沛的时刻，所以才会在意识松懈时开口说话?。”
王红娟温和地看向?沈砚舟：“他?最信任的人是你?，接下来你?可以尝试一些‘选择性’的提问互动。”