第81章(2/2)
宁蓝没有再继续同他搭话了，虞笙笙心情不好, 谁都看得出来，让他自己静一静。
上午的课就这样过去，宁蓝中午回家吃了午饭, 想想给庄非衍发了消息, 说虞笙笙的姐姐也在弯州呀。
【哥哥, 你有遇到她吗？】
【哥哥, 如果遇到她，让她给虞笙笙发照片吧】
【虞笙笙很想她】
庄非衍的消息直到他午睡醒才回过来。
庄非衍说：【她挺好的】
宁蓝捧着这四个字，如作圣经, 眉飞色舞地给虞笙笙看：“你看, 我就说哥哥会照顾她的！”
虞笙笙又瞧他许久, 放在课桌下的手攥紧, 捏成拳头, 死死拽着衣服, 又渐渐松开，低低“嗯”了声。
……笨蛋。
好笨。
怎么办啊……
……
宁蓝和辛慧下午放学后一块儿去奥数班上课。
按理来说, 奥数班中途是不会再招人的，但宁蓝是辛慧推荐的，辛慧又是奥数班数一数二的优等生, 所以辛慧可以直接把他带过去。
但宁蓝还是要经过一次小小的基础考试。
这些事情难不倒他啦。
妈妈不忙的时候给他买过几本练习册，家教老师也有辅导他，宁蓝学习思维很好，奥数班的题没有难到他。
他坐在一堆高年级学长学姐的围观中，宁蓝脑袋一抬，一群人面面相觑看着他。
……哇哦，好多脑袋哦。
一整圈，排排圆。
老师在后面挥蚊子似的把他们挥开：“去，去！干什么呢？围着人家干嘛？”
学长学姐一哄而散，想小声讨论说话，又怕影响宁蓝的答题思路。
大家坐在老后排，小声叨叨。
“哇塞，辛慧的同学吗？”
“好可爱啊……”
“就是那个把附加题做出来的吗？我才不相信，安丘都没做出来。”
“别酸了，安丘都说他厉害呢，说不定以后要代替安丘去比赛。”
安丘是六年级的学长，奥数班里最优秀的学生之一，另一个是辛慧啦。
两个人经常共同出去代表学校参加市赛省赛，在小学组里没输过，但马上安丘就要毕业变成初中生啦，大家还在纠结以后谁代替安丘成为新的中流砥柱。
宁蓝就出现了。
就算辛慧不推荐宁蓝，很可能奥数班的老师看宁蓝的入学表现，也会去接触宁蓝。
毕竟能做出附加题的学生太少啦！哪怕是在班里，做出来的也寥寥无几。
“安丘明明做出来了啦，只是忙着比赛，没有写答案，只差一步。”同学纠正。
另一人拍拍他：“好了好了先别说了，他做完啦！”
“天，这么快。”同学乍舌，“做对了多少呀？”
老师过去拿宁蓝的卷子，从上到下挨个查看。
这套题挺难的，是四年级组，因为宁蓝入学考试表现良好，老师想给他加点难度。
几分钟后，老师惊讶地发现，宁蓝竟然还是全对，一个符号都没有写错！
但是他思维有点跳脱。
大概因为天才的思绪常人总是跟不太上，有的地方宁蓝觉得太简单了，根本就不需要说明，于是简化简化简化简简简简，最后潦草地变成几个小式和答案。
就像白舒楹以往说话，尤其是在实验室里，时常跳字跳词。
白舒楹根本就理解不了为什么会有人听不懂她说话，她已经很用心尽量详细用“正常人”该能明白的方式讲述了。
上午的课就这样过去，宁蓝中午回家吃了午饭, 想想给庄非衍发了消息, 说虞笙笙的姐姐也在弯州呀。
【哥哥, 你有遇到她吗？】
【哥哥, 如果遇到她，让她给虞笙笙发照片吧】
【虞笙笙很想她】
庄非衍的消息直到他午睡醒才回过来。
庄非衍说：【她挺好的】
宁蓝捧着这四个字，如作圣经, 眉飞色舞地给虞笙笙看：“你看, 我就说哥哥会照顾她的！”
虞笙笙又瞧他许久, 放在课桌下的手攥紧, 捏成拳头, 死死拽着衣服, 又渐渐松开，低低“嗯”了声。
……笨蛋。
好笨。
怎么办啊……
……
宁蓝和辛慧下午放学后一块儿去奥数班上课。
按理来说, 奥数班中途是不会再招人的，但宁蓝是辛慧推荐的，辛慧又是奥数班数一数二的优等生, 所以辛慧可以直接把他带过去。
但宁蓝还是要经过一次小小的基础考试。
这些事情难不倒他啦。
妈妈不忙的时候给他买过几本练习册，家教老师也有辅导他，宁蓝学习思维很好，奥数班的题没有难到他。
他坐在一堆高年级学长学姐的围观中，宁蓝脑袋一抬，一群人面面相觑看着他。
……哇哦，好多脑袋哦。
一整圈，排排圆。
老师在后面挥蚊子似的把他们挥开：“去，去！干什么呢？围着人家干嘛？”
学长学姐一哄而散，想小声讨论说话，又怕影响宁蓝的答题思路。
大家坐在老后排，小声叨叨。
“哇塞，辛慧的同学吗？”
“好可爱啊……”
“就是那个把附加题做出来的吗？我才不相信，安丘都没做出来。”
“别酸了，安丘都说他厉害呢，说不定以后要代替安丘去比赛。”
安丘是六年级的学长，奥数班里最优秀的学生之一，另一个是辛慧啦。
两个人经常共同出去代表学校参加市赛省赛，在小学组里没输过，但马上安丘就要毕业变成初中生啦，大家还在纠结以后谁代替安丘成为新的中流砥柱。
宁蓝就出现了。
就算辛慧不推荐宁蓝，很可能奥数班的老师看宁蓝的入学表现，也会去接触宁蓝。
毕竟能做出附加题的学生太少啦！哪怕是在班里，做出来的也寥寥无几。
“安丘明明做出来了啦，只是忙着比赛，没有写答案，只差一步。”同学纠正。
另一人拍拍他：“好了好了先别说了，他做完啦！”
“天，这么快。”同学乍舌，“做对了多少呀？”
老师过去拿宁蓝的卷子，从上到下挨个查看。
这套题挺难的，是四年级组，因为宁蓝入学考试表现良好，老师想给他加点难度。
几分钟后，老师惊讶地发现，宁蓝竟然还是全对，一个符号都没有写错！
但是他思维有点跳脱。
大概因为天才的思绪常人总是跟不太上，有的地方宁蓝觉得太简单了，根本就不需要说明，于是简化简化简化简简简简，最后潦草地变成几个小式和答案。
就像白舒楹以往说话，尤其是在实验室里，时常跳字跳词。
白舒楹根本就理解不了为什么会有人听不懂她说话，她已经很用心尽量详细用“正常人”该能明白的方式讲述了。