第22章(2/2)
的事。
他不知道祁秀会如何报复自己，他也不在意。
左右不过那些手段以及辱骂罢了。
无所谓的。
祁秀以家里有事为由，下午将骆榆带回了家中，将骆榆关进了他的房间。
和往常一样，祁秀依旧是开门见山的辱骂他，只不过这次格外狠而已。
骆榆早就不会在意这些辱骂了。
他熟练的将自己置于虚空。
但他忽然听到了时跃的名字。
他听见祁秀说：“你不惜家庭破裂都要帮的那个同学叫时跃吧？你喜欢他吧？是个男孩子，你是同性恋？真恶心。”
“你对他产生了这种恶心的感情，你是恶心的同性恋，你不配活在这个世界上。”
“你是同性恋，你促使我和骆泽明离婚，你该不会是想勾引骆泽明吧？你太恶心了。”
“你喜欢你那个同学，那个同学知道吗？他知道以后，肯定会觉得像吃了苍蝇一样觉得恶心，远离你。”
“苍蝇，多恶心啊，骆榆，你就是那只苍蝇。”
祁秀已经离开了，但祁秀的话一直在骆榆的脑子里反复播放，只是骆榆并不认可祁秀的话。
他不喜欢时跃，那只是祁秀强加给他的思想。
喜欢时跃只是祁秀强加给他的思想。
帮助时跃只是因为他觉得小狗很可怜。
骆榆抿唇。
他不是苍蝇。
时跃也不会觉得恶心。
因为他不喜欢时跃。
手机提示音忽然响起，骆榆打开看了看，是时跃发来的消息：【在吗，骆榆，在干嘛？】
骆榆眼前忽然出现了时跃的样子。
时跃趴在桌边，眼睛注视着他，亮晶晶的，问他：“骆榆，你在干嘛？”
骆榆甚至可以看见时跃身后摇摆的尾巴。
骆榆忍不住又想，他真的不喜欢吗？
作者有话说：
----------------------
祁秀和骆泽明的结局是两败俱伤，互相把对方送进局子。
第20章
集训在时跃到达后的第二天就开始了。
参加集训的有一百二十个同学，分成两个班集中教学。
时跃与舍友们都被分在同一个班级。
集训的课堂与平时在学校的上课完全不一样。
在学校的课堂，老师会顾及班里大部分学生的进度，保证大部分学生都能够听懂，也会在课堂上做一些练习，以保证学生能将知识点熟练运用。
但集训的课堂不一样，集训的老师不会在意大多数同学是否听懂。
他只要确定有人听懂了就会开始讲下一个知识点，不在课堂上留任何消化的时间。
没听懂的就得在课后自己慢慢琢磨。
当课上听懂的同学课下做题巩固时，没听懂的同学还在理解知识点。
没有人告诉你集训是淘汰制的，也不会有人会在集训时就被淘汰出局，可当年真正置身于这个环境中时，你就会明白，这是最残酷的优胜劣汰。
老师从已有的学过的知识点开始讲起，逐渐过渡到了没有学过的东西。只要一个知识环节没听懂，后续环节的学习就都会出现问题。
在这个课堂上，一句戏说的话成了现实：低头捡了个笔，就再也没有听懂过。
这种上课强度，就连时跃都有些吃不消。
一堂课下，时跃已经累趴在了桌子上。
这一堂课，时跃甚至不敢眨眼，他怕他一闭眼，再睁眼老师讲课的内容又上一个level，也怕一闭眼一睁眼就已经下课。
时跃环顾四周，就对上了一双双通红的眼睛。
大家看起来像是下一秒就会原地变成丧尸。
丧尸们眼神呆滞，看起来像是失去了变成丧尸王的梦想。
但也有例外，在一群丧尸中，也有未被学习这个病毒感染的人类。
比如说rapper同学，rapper同学已经睡着了。
他不知道祁秀会如何报复自己，他也不在意。
左右不过那些手段以及辱骂罢了。
无所谓的。
祁秀以家里有事为由，下午将骆榆带回了家中，将骆榆关进了他的房间。
和往常一样，祁秀依旧是开门见山的辱骂他，只不过这次格外狠而已。
骆榆早就不会在意这些辱骂了。
他熟练的将自己置于虚空。
但他忽然听到了时跃的名字。
他听见祁秀说：“你不惜家庭破裂都要帮的那个同学叫时跃吧？你喜欢他吧？是个男孩子，你是同性恋？真恶心。”
“你对他产生了这种恶心的感情，你是恶心的同性恋，你不配活在这个世界上。”
“你是同性恋，你促使我和骆泽明离婚，你该不会是想勾引骆泽明吧？你太恶心了。”
“你喜欢你那个同学，那个同学知道吗？他知道以后，肯定会觉得像吃了苍蝇一样觉得恶心，远离你。”
“苍蝇，多恶心啊，骆榆，你就是那只苍蝇。”
祁秀已经离开了，但祁秀的话一直在骆榆的脑子里反复播放，只是骆榆并不认可祁秀的话。
他不喜欢时跃，那只是祁秀强加给他的思想。
喜欢时跃只是祁秀强加给他的思想。
帮助时跃只是因为他觉得小狗很可怜。
骆榆抿唇。
他不是苍蝇。
时跃也不会觉得恶心。
因为他不喜欢时跃。
手机提示音忽然响起，骆榆打开看了看，是时跃发来的消息：【在吗，骆榆，在干嘛？】
骆榆眼前忽然出现了时跃的样子。
时跃趴在桌边，眼睛注视着他，亮晶晶的，问他：“骆榆，你在干嘛？”
骆榆甚至可以看见时跃身后摇摆的尾巴。
骆榆忍不住又想，他真的不喜欢吗？
作者有话说：
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祁秀和骆泽明的结局是两败俱伤，互相把对方送进局子。
第20章
集训在时跃到达后的第二天就开始了。
参加集训的有一百二十个同学，分成两个班集中教学。
时跃与舍友们都被分在同一个班级。
集训的课堂与平时在学校的上课完全不一样。
在学校的课堂，老师会顾及班里大部分学生的进度，保证大部分学生都能够听懂，也会在课堂上做一些练习，以保证学生能将知识点熟练运用。
但集训的课堂不一样，集训的老师不会在意大多数同学是否听懂。
他只要确定有人听懂了就会开始讲下一个知识点，不在课堂上留任何消化的时间。
没听懂的就得在课后自己慢慢琢磨。
当课上听懂的同学课下做题巩固时，没听懂的同学还在理解知识点。
没有人告诉你集训是淘汰制的，也不会有人会在集训时就被淘汰出局，可当年真正置身于这个环境中时，你就会明白，这是最残酷的优胜劣汰。
老师从已有的学过的知识点开始讲起，逐渐过渡到了没有学过的东西。只要一个知识环节没听懂，后续环节的学习就都会出现问题。
在这个课堂上，一句戏说的话成了现实：低头捡了个笔，就再也没有听懂过。
这种上课强度，就连时跃都有些吃不消。
一堂课下，时跃已经累趴在了桌子上。
这一堂课，时跃甚至不敢眨眼，他怕他一闭眼，再睁眼老师讲课的内容又上一个level，也怕一闭眼一睁眼就已经下课。
时跃环顾四周，就对上了一双双通红的眼睛。
大家看起来像是下一秒就会原地变成丧尸。
丧尸们眼神呆滞，看起来像是失去了变成丧尸王的梦想。
但也有例外，在一群丧尸中，也有未被学习这个病毒感染的人类。
比如说rapper同学，rapper同学已经睡着了。