分卷(13)(1/3)
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老师话音刚落，坐在周渝右边的男生立刻回头，跟他后桌两个人开始商量结组。
坐在他前面的两个人，则和他左手边那个女生有说有笑地开始攀谈。
周渝心里知道自己是新来的，他没指望别人邀请，选择主动出击。
他问旁边那个上课时还问了他题的同学：你们组满人了吗？
不好意思，大佬。那同学尴尬地挠了挠头，我得跟我们班的一组，都约好了。
理解。我再去找人。周渝笑了笑说。
他又问了好几个，居然组都已经满了，其中有个男生一直偷偷看着他似乎想发出邀请，结果周渝刚刚克服了社恐要去问，男生就被他两个同桌邀请走了。
周渝：
十几分钟过去，班上的闹腾慢慢恢复平静，周渝看了遍班上的名单，又等了半天，终于确定，全班34个人，11个三人组，只有他落单。
自闭了。
作为转学生，这样的经历早就不是第一次。
年级第一没有用，学生间的交往永远以亲疏为首要标准，因为陌生，他永远是选择列表上的最后一个。
值日也好、社会实践也好、兴趣活动也好
他每次都觉得自己已经适应了。
可是被全世界抛弃的失落感，却总能轻而易举把他击碎。
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周渝没办法，只得去找生物老师说自己没有组。
生物老师人倒是很好，和颜悦色地跟他说没关系的，作业自己做也行。
其实周渝本来想的是，老师或许能帮他安排一个四人组，他可以试着去交流。
但老师说自己做也行，他就不好再提别的，主要是现在也很丧，丧的时候就做什么都没动力。
归根结底，还不是怪自己不讨喜。
如果是钟粤的话转来第二天，就会有很多朋友吧。
周渝拖着腿脚，麻木地出了教室，对面就是生物d，教室里热闹得不行。
各班进度是差不多的，最多a班多些思考题，那么他们班留了三人组大作业，d班应该也留了。
现在d班刚下课，不同于a班同学飞快回班，d班的节奏散漫多了，现在大家还聚在一块聊天。
鬼使神差的，周渝站到班门口，探头进去看，也不知道自己想看到什么。
但他一眼就找见了钟粤。
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不是因为钟粤多么显眼，而是因为他旁边围的人是最多的，探头进去的时候，周渝刚好看见一个根本都不是他们班同学的男生扯着嗓子在喊：粤哥，来跟我一组啊！
周渝：
好吧。
人堆里钟粤笑着，左边说两句，右边说两句，周渝突然觉得在门边偷看的自己像个小丑。
他在期待什么呢？期待钟粤也没有组？这完全是不可能的。
期待钟粤看到他来找他说话？他们根本也没那么熟，而且，一声不吭地跑到这边来，谁理你啊。
正想着，人堆里的钟粤突然抬头往这边看了一眼，就跟有心电感应似的，毫无预兆地跟周渝对上了眼神。
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钟粤明显一愣，周渝也吓了一跳，被看到了突然就很尴尬，还不知道怎么解释，他慌乱地转身要走。
结果还没转过弯去，身后已经听见脚步声，然后钟粤喊他：周渝？
有种做亏心事被当事人抓住的原地社死感。
你怎么了？钟粤快步走到他边上，看着不太高兴。
周渝没想到自己的低落居然一瞬间就被他看穿了，但他不想承认，就装傻，我没怎么啊，就是来你这边串个门。
喔。钟粤若有所思地打量着他，你们生物留作业了吗？
哪壶不开提哪壶。
或者洞察力满点。
留了。周渝垂眼，脚下地砖反着苍白的灯光，三人组大作业。
你现在有组了吗？钟粤问。
周渝一下不想说话了。
我也还没组。钟粤笑了笑，要不我带你？
周渝沉默了两秒。
算了吧。周渝说，我一个人也行的。
.
感觉到钟粤一愣，周渝避开他的目光，看着眼前的地面。
才不要你带。
才不要你可怜。
我又不可怜。
快回去找你们班的，他们巴不得和你一组呢。
他混乱地难过地想着，身后一片静默。
如果不是没听到脚步声，周渝都以为钟粤已经走了。
拒绝过后他的情绪波动也慢慢平静下来，刚刚的拒绝挺让人不能理解的，钟粤人很好，他最好还是去跟对方找补一下。
就在周渝调整了下状态，想笑着解释成是我们学霸就喜欢自己一个人做作业时，钟粤的声音又响起。
那你带带我？他问。
周渝一愣，猛地抬眼。
灯光洒满楼道的转角，在狭长幽暗的过道里盛开出一隅温柔的明亮。
钟粤在光芒里冲着他笑了笑：老师要结组做作业，我落单了，学霸愿意跟我一组带我飞吗？
又犯规。
周渝闭了闭眼，转开视线：嗯。
第22章 社交a
老师话音刚落，坐在周渝右边的男生立刻回头，跟他后桌两个人开始商量结组。
坐在他前面的两个人，则和他左手边那个女生有说有笑地开始攀谈。
周渝心里知道自己是新来的，他没指望别人邀请，选择主动出击。
他问旁边那个上课时还问了他题的同学：你们组满人了吗？
不好意思，大佬。那同学尴尬地挠了挠头，我得跟我们班的一组，都约好了。
理解。我再去找人。周渝笑了笑说。
他又问了好几个，居然组都已经满了，其中有个男生一直偷偷看着他似乎想发出邀请，结果周渝刚刚克服了社恐要去问，男生就被他两个同桌邀请走了。
周渝：
十几分钟过去，班上的闹腾慢慢恢复平静，周渝看了遍班上的名单，又等了半天，终于确定，全班34个人，11个三人组，只有他落单。
自闭了。
作为转学生，这样的经历早就不是第一次。
年级第一没有用，学生间的交往永远以亲疏为首要标准，因为陌生，他永远是选择列表上的最后一个。
值日也好、社会实践也好、兴趣活动也好
他每次都觉得自己已经适应了。
可是被全世界抛弃的失落感，却总能轻而易举把他击碎。
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周渝没办法，只得去找生物老师说自己没有组。
生物老师人倒是很好，和颜悦色地跟他说没关系的，作业自己做也行。
其实周渝本来想的是，老师或许能帮他安排一个四人组，他可以试着去交流。
但老师说自己做也行，他就不好再提别的，主要是现在也很丧，丧的时候就做什么都没动力。
归根结底，还不是怪自己不讨喜。
如果是钟粤的话转来第二天，就会有很多朋友吧。
周渝拖着腿脚，麻木地出了教室，对面就是生物d，教室里热闹得不行。
各班进度是差不多的，最多a班多些思考题，那么他们班留了三人组大作业，d班应该也留了。
现在d班刚下课，不同于a班同学飞快回班，d班的节奏散漫多了，现在大家还聚在一块聊天。
鬼使神差的，周渝站到班门口，探头进去看，也不知道自己想看到什么。
但他一眼就找见了钟粤。
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不是因为钟粤多么显眼，而是因为他旁边围的人是最多的，探头进去的时候，周渝刚好看见一个根本都不是他们班同学的男生扯着嗓子在喊：粤哥，来跟我一组啊！
周渝：
好吧。
人堆里钟粤笑着，左边说两句，右边说两句，周渝突然觉得在门边偷看的自己像个小丑。
他在期待什么呢？期待钟粤也没有组？这完全是不可能的。
期待钟粤看到他来找他说话？他们根本也没那么熟，而且，一声不吭地跑到这边来，谁理你啊。
正想着，人堆里的钟粤突然抬头往这边看了一眼，就跟有心电感应似的，毫无预兆地跟周渝对上了眼神。
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钟粤明显一愣，周渝也吓了一跳，被看到了突然就很尴尬，还不知道怎么解释，他慌乱地转身要走。
结果还没转过弯去，身后已经听见脚步声，然后钟粤喊他：周渝？
有种做亏心事被当事人抓住的原地社死感。
你怎么了？钟粤快步走到他边上，看着不太高兴。
周渝没想到自己的低落居然一瞬间就被他看穿了，但他不想承认，就装傻，我没怎么啊，就是来你这边串个门。
喔。钟粤若有所思地打量着他，你们生物留作业了吗？
哪壶不开提哪壶。
或者洞察力满点。
留了。周渝垂眼，脚下地砖反着苍白的灯光，三人组大作业。
你现在有组了吗？钟粤问。
周渝一下不想说话了。
我也还没组。钟粤笑了笑，要不我带你？
周渝沉默了两秒。
算了吧。周渝说，我一个人也行的。
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感觉到钟粤一愣，周渝避开他的目光，看着眼前的地面。
才不要你带。
才不要你可怜。
我又不可怜。
快回去找你们班的，他们巴不得和你一组呢。
他混乱地难过地想着，身后一片静默。
如果不是没听到脚步声，周渝都以为钟粤已经走了。
拒绝过后他的情绪波动也慢慢平静下来，刚刚的拒绝挺让人不能理解的，钟粤人很好，他最好还是去跟对方找补一下。
就在周渝调整了下状态，想笑着解释成是我们学霸就喜欢自己一个人做作业时，钟粤的声音又响起。
那你带带我？他问。
周渝一愣，猛地抬眼。
灯光洒满楼道的转角，在狭长幽暗的过道里盛开出一隅温柔的明亮。
钟粤在光芒里冲着他笑了笑：老师要结组做作业，我落单了，学霸愿意跟我一组带我飞吗？
又犯规。
周渝闭了闭眼，转开视线：嗯。
第22章 社交a
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