第4章(2/2)

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后,床底就显得更硬,安哑睡了一会觉着硌,挣扎了一番后想起段居予说的不会做什么。
    人在多种选择之中倾向于哪一种就会为它找补,安哑把段居予的好全部罗列了一遍,给他买衣服,给软软的床睡觉,没有奇怪矛盾的吵闹心声,最后床底反而显得一无是处,只有又冷又硬。
    安哑睡在床上,发现段居予果真没做什么,他睡得肆意了些,突然想到他的“亮晶晶”还在另一个房间的床底。
    他忽地转过身问段居予,“你是别人吗?”
    段居予觉得莫名,“什么别人?”安哑说不出个所以然,段居予就补了句,“看你怎么想。”
    “你不是别人。”安哑直接说。
    这回轮到段居予接不上话,还转移了话题,“……睡觉吧。”
    安哑可不管,段居予说看他想的,那他不把段居予当成别人就可以留下“亮晶晶”了,他不再多说,闭上眼睛开心睡去。
    第5章 一定要去吗?
    水平检测是一个只针对兽人的项目,用来判断该兽人的智力水平以及社会认知水平达到什么程度,通常作为兽人进入人类学校的入学测试。
    尽管兽人的存在并不是一件令大众愉悦的事情,成立专门的兽人学校更多的是满足人类的利益,这似乎是人类最能接受的一种接纳兽人的方法,但奇怪的是兽人能够进入人类学校进行系统学习却也被允许下来。
    安哑被段居予带着进入人类校园,周围人多,安哑不自在地把脑袋靠在段居予后背走路,几乎要与他贴为一体。
    “你怎么了?”段居予第五次把安哑从身后拉出来,解救自己于随时被绊倒的可能中。
    安哑低着头,后颈有几块骨头突出形状,隐在安哑细软的发尾里,他说话一直有些含糊不清,除了声音本来就不算好听,还有他人类语言不熟练的原因,他很没气势地说道:“干什么。”
    “水平检测,和你说过的,测完才方便入学。”
    安哑根本没把上学这件事放在心里,他不明白上学的用处,只知道这里是他讨厌的人类聚集地。
    “不要。”安哑说。
    段居予没在这件事情上心软,“你总要独立的。”
    很快有人来接待他们,安哑被带去先对身体做了全面检查,再由专业人员进行智力水平、社会认知水平、反社会倾向和超能力等测验,最终的测验单现在待在段居予手上,安哑不开心地坐在他旁边。
    “段先生,安哑的身体状况良好,大概是一只四岁的成年乌鸦,相当于人类的20岁,不过想要有一个良好的学习过程,我们建议安哑从初一开始跟读。”接待人说。
    段居予点点头,“他的升学间隔时间大概为多久?”
    虽然是从初一开始跟读,但由于兽人的学习能力较强,不必遵从大部分人类的上学过程,只要各指标都达到合适的水平就可以立即升学,这个学校甚至有过兽人半年内就从小学进入高中学习的先例。
    “在保证社会认知水平和智力水平都得到提高的情况下,保守估计需要三个月。”
    段居予正想说话,脚却被安哑踢了踢,他低头看过去,皮革表面映出细腻柔和的淡淡反光,安哑的运动鞋就蹭在他的皮鞋边缘。
    段居予侧目看了他一眼,安哑并没发现,只全神贯注地盯着他的皮鞋看。
    段居予也没说其他,回应接待人道:“我知道了,谢谢。”
    “段先生不用客气,需要今天就入学吗?”
    段居予脚移动了位置站起身,拍拍安哑的肩膀示意他起来,“不用,明天再来。”
    有人送给安哑一个箱子,送的人叫箱子快递,安哑不知道快递是什么。

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