规则类怪谈：4016 第23节(2/2)
……？”
魏亮鄙夷道：“你那是带着有色眼镜看了，这种漫画往往要带着辩证的眼光，从画风和剧情着手，来思考作者借用这样的故事表达着怎么样的哲学思想，等等等等，好吗？”
“而不是拘泥于画面本身。”
“算了吧，和你说这些你也不懂，你随便翻翻吧！”
魏亮说完低头又看起了书。
林异听得一愣一愣的，点了点头，默默地看了起来……
只是刚翻看这本《夜x病栋》没多久，他就又被走廊里闪烁的灯光和不断震颤的地面给影响了。
教室外似乎爆发了激烈的战斗，强大的震波犹如海浪一般冲击着教室。
「唰！唰！唰！唰……」
教室里，那些诡异的同学们似乎感应到了什么，在同样的时间以同样的动作，整齐划一地转过了脑袋，将一道道目光汇聚到了窗户玻璃上。
x023年5月7日，0:08，b组2班。
教室外，恐怖的身影在雾气中翻腾，可怕的震波仿佛要摧毁一切。
教室内，三十多个诡异的同学宛如提线木偶一般注视着窗户上的影子，空洞的眼眸深处各自流淌着不同的光彩。
或渴望、或痴迷、或疯狂，或……
恐惧！
第17章 同学的杀人逻辑
林异也很想看，但是他没有这么做。
只是越是克制，他的心中就越是焦躁难耐。
终于，他决定干点绝对可以把自己的注意力拉回来的正事——复盘。
于是他深深地吸一口气，合上了漫画，然后眼睛盯着漫画封面上的女护士，心中则是将自己推断出来的那个生存结论，重新代入到了教室灯闪之后的整个事件里去，开始剖析寻找自己被那个同学锁定的原因。
……
还好林异有看手表的习惯，所以让他开始复盘的时候，几乎能够将大部分的细节都与时间点对应上。
「没记错的话，教室里的灯彻底熄灭是在22:00之前，22点整的时候，门外的那个东西走进了教室。」
「根据保安后来的行动来看，门外的那个东西进入了教室之后似乎就一直呆在讲台的位置……」
「也有可能那个东西移动过，但我先假设它一直在讲台的位置上。」
那个东西并不影响复盘，所以林异的注意力不在它上面。
「22:02的时候，那个小天才打开了手电筒……然后那个同学就找到了他，把他干掉了……」
「手电筒掉在了地上，晃到了我，那个同学弯腰捡手电筒的时候看到了我，然后就跟我拉扯三波……」
「拉扯完后，那个同学拖着小天才的尸体在教室里游荡，其他不对劲的同学陆陆续续离开了座位，然后教室里就全是惨叫声……」
「等到22:43的时候，保安过来把讲台上的那个东西带出了教室，教室的门关闭后，灯光也逐渐恢复正常……」
「保安出现之前，灯光似乎就开始跳动了，暂时不能确定这跟保安有没有关系……」
第一次复盘，全程像快进的电影一样在他的脑海里闪过，一遍下来似乎没有什么发现。
「好像不对，我似乎感觉遗漏了什么非常关键的东西？」林异忍不住皱起了眉头。
但好在这晚自习什么都缺，就是不缺时间，林异很快就开始了第二遍复盘。
第二复盘下来，他找到了3个点：
【1、小天才打开手电筒，吸引到了第一个离开座位的同学，被同学干掉。】
【2、同学捡手电筒，看到了他，但又没有找到他，更没有干掉他。】
【3、其他同学好像受伤了。】
可是这三条之间毫无逻辑联系，林异只能继续开始第三次复盘、第四次、第五次……
但就在他多次复盘之后，他猛然间意识到了一个问题——那个同学在捡手电筒的时候，其实并没有看到他！
「那同学是个睁眼瞎，根本看不到我！」
「错了错了错了！」
「我的复盘逻辑从一切就错了！」
「所以先保证生存之法不变，再额外加入“同学没有视力”这个条件，复盘找一下逻辑……」
生存之法是：
魏亮鄙夷道：“你那是带着有色眼镜看了，这种漫画往往要带着辩证的眼光，从画风和剧情着手，来思考作者借用这样的故事表达着怎么样的哲学思想，等等等等，好吗？”
“而不是拘泥于画面本身。”
“算了吧，和你说这些你也不懂，你随便翻翻吧！”
魏亮说完低头又看起了书。
林异听得一愣一愣的，点了点头，默默地看了起来……
只是刚翻看这本《夜x病栋》没多久，他就又被走廊里闪烁的灯光和不断震颤的地面给影响了。
教室外似乎爆发了激烈的战斗，强大的震波犹如海浪一般冲击着教室。
「唰！唰！唰！唰……」
教室里，那些诡异的同学们似乎感应到了什么，在同样的时间以同样的动作，整齐划一地转过了脑袋，将一道道目光汇聚到了窗户玻璃上。
x023年5月7日，0:08，b组2班。
教室外，恐怖的身影在雾气中翻腾，可怕的震波仿佛要摧毁一切。
教室内，三十多个诡异的同学宛如提线木偶一般注视着窗户上的影子，空洞的眼眸深处各自流淌着不同的光彩。
或渴望、或痴迷、或疯狂，或……
恐惧！
第17章 同学的杀人逻辑
林异也很想看，但是他没有这么做。
只是越是克制，他的心中就越是焦躁难耐。
终于，他决定干点绝对可以把自己的注意力拉回来的正事——复盘。
于是他深深地吸一口气，合上了漫画，然后眼睛盯着漫画封面上的女护士，心中则是将自己推断出来的那个生存结论，重新代入到了教室灯闪之后的整个事件里去，开始剖析寻找自己被那个同学锁定的原因。
……
还好林异有看手表的习惯，所以让他开始复盘的时候，几乎能够将大部分的细节都与时间点对应上。
「没记错的话，教室里的灯彻底熄灭是在22:00之前，22点整的时候，门外的那个东西走进了教室。」
「根据保安后来的行动来看，门外的那个东西进入了教室之后似乎就一直呆在讲台的位置……」
「也有可能那个东西移动过，但我先假设它一直在讲台的位置上。」
那个东西并不影响复盘，所以林异的注意力不在它上面。
「22:02的时候，那个小天才打开了手电筒……然后那个同学就找到了他，把他干掉了……」
「手电筒掉在了地上，晃到了我，那个同学弯腰捡手电筒的时候看到了我，然后就跟我拉扯三波……」
「拉扯完后，那个同学拖着小天才的尸体在教室里游荡，其他不对劲的同学陆陆续续离开了座位，然后教室里就全是惨叫声……」
「等到22:43的时候，保安过来把讲台上的那个东西带出了教室，教室的门关闭后，灯光也逐渐恢复正常……」
「保安出现之前，灯光似乎就开始跳动了，暂时不能确定这跟保安有没有关系……」
第一次复盘，全程像快进的电影一样在他的脑海里闪过，一遍下来似乎没有什么发现。
「好像不对，我似乎感觉遗漏了什么非常关键的东西？」林异忍不住皱起了眉头。
但好在这晚自习什么都缺，就是不缺时间，林异很快就开始了第二遍复盘。
第二复盘下来，他找到了3个点：
【1、小天才打开手电筒，吸引到了第一个离开座位的同学，被同学干掉。】
【2、同学捡手电筒，看到了他，但又没有找到他，更没有干掉他。】
【3、其他同学好像受伤了。】
可是这三条之间毫无逻辑联系，林异只能继续开始第三次复盘、第四次、第五次……
但就在他多次复盘之后，他猛然间意识到了一个问题——那个同学在捡手电筒的时候，其实并没有看到他！
「那同学是个睁眼瞎，根本看不到我！」
「错了错了错了！」
「我的复盘逻辑从一切就错了！」
「所以先保证生存之法不变，再额外加入“同学没有视力”这个条件，复盘找一下逻辑……」
生存之法是：