第20章(1/2)
陆燃扯了扯嘴角，想笑一下，没成功。
她简单说了。
“什么？！”段暄妍的声音在空走廊里炸开，
“他让你认了？凭什么？！东西又不是你的！”
“他说，为了学校的名誉……”
“去他娘的名誉！”段暄妍气得眼眶发红，
“你给学校拿回多少奖牌？破过多少次记录？现在出事了，就让你一个人背锅？”
她攥紧陆燃的胳膊：“检察组那边不是给了三天时间吗？我们已经在找了，你不要按他说的做！相信我们也相信你自己。”
陆燃看着她，看着这个从初中一起训练、一起挨罚、一起偷吃零食的队友。喉咙里堵着什么，说不出话。
———
与此同时，沈清嘉的动作更快。
六点五十，沈清嘉站在了教导处门口。手里拿着的不是早餐，而是一个透明的文件袋，里面装着两样东西：
1. 一张手绘的时间轴与路线图。
2.一张她自己手写的情况说明，核心只有一句：“本人沈清嘉，可证明陆燃同学在争议时间段（9月26日17:30-18:40）与本人在一起，其动线固定且可核查。为澄清事实、维护我校优秀学生声誉及重大升学利益，恳请学校调取相关时段监控以核实。”
她没有找班主任，来之前她就想到了合适的人选，于正平。
专门负责学生纪律和安全。
于主任在校有15年了，在校期间他一直严抓管理制度，公平公正的解决问题。
同时也是一位以雷厉风行和看重学校竞赛成绩著称的老师。
“于主任早。”沈清嘉的声音在空旷的走廊里显得清晰。
于主任正要锁门去巡视早读，闻声回头，看到她手里的文件袋，眉头一挑：“高二的？什么事？”
“关于高三陆燃学姐被调查的事。我有关键信息，也可能有解决办法。”
沈清嘉语速平稳，直接将文件袋递过去，
“这是初步情况。我认为这件事不仅关乎一个学生的清白，更关乎学校能否保护一位有很大概率为校夺取省级荣誉、冲击顶尖体育学府的拔尖苗子。处置不当，是学校重大损失。”
她没有谈感情，只谈利害与荣誉。这是校方最能听懂的语言。
于主任抽出材料，快速扫视。
“你的意思是，你有办法证明她没时间做那件事？”
“我有办法，为学校提供一条效率最高的核实途径。”
沈清嘉纠正道，“我个人可以作证。但更客观的是，她当天傍晚离开体育馆后，直到离校，全程处于校内多处公共区域监控的覆盖下。只要调阅内部监控，就能还原她的动线，证明她无暇折返更衣室。这比任何个人证词都权威。”
于主任沉吟了。他当然知道陆燃的价值。
“你是说，教学楼到校门口这一路的监控？”
“是的。体育馆西侧路口、主干道、教学楼东侧通道，这三个摄像头，足以连贯追踪。”沈清嘉指向她手绘的路线图，每个点都标明了可能的摄像头编号。
“除此之外，以学校的名义调取社会监控也更可取，如果一定要证明陆燃动线的单向性，这是最好的办法。”
沈清嘉继续补充着，“我们已经提前联系了相关监控探头的管理人员，现在只要学校一通电话，他们会配合的。”
“你凭什么认为学校会为了一个学生的说法，去大动干戈调监控？”于主任审视着她。
“就凭陆燃学姐是泽霖一高今年体育高考最大的希望之一。”
沈清嘉迎着他的目光，“也凭，如果这件事是真的陷害，那么真正的隐患还藏在校园里。查清，既能保护优秀学生，也能排除校园安全风险。不查，如果未来出现更大问题，学校会更被动。”
她在引导对方从“被动处理麻烦”转向“主动排除风险、保护资产”。
于主任盯着地图，又看了看陆燃过往的成绩单，终于说：
“材料放我这。你先回去上课。记住，不要对任何人提起，包括陆燃。”
“我明白。谢谢于主任。”
段暄妍这边也开始行动了。
中午。
段暄妍在体育馆后墙找到栾教练，递过去一个黑色运动包。
“教练，东西在里面。一条毛巾，一个小瓶塞，都是昨天雨后的泥。毛巾不是燃姐的。”
栾教练接过包，用力按了按段暄妍的肩膀。
放学前一小时，行政楼小会议室。
投影仪亮着。屏幕上分三格播放监控录像。
第一格（操场东侧，17:33）：训练刚结束，穿红色背心的陆燃拿起书包和水壶，转身直接踏上通往教学楼的小路。
第二格（林荫道中段，17:36）：她快步走过监控范围。
第三格（教学楼东入口，17:39）：她刷门禁进入教学楼。
时间戳连续，动线清晰。
于主任用激光笔画出红线：“从训练结束到进入教学楼，全程六分钟。动线单向，与更衣室方向相反。”
张主任身体前倾，提出了关键质疑：“监
她简单说了。
“什么？！”段暄妍的声音在空走廊里炸开，
“他让你认了？凭什么？！东西又不是你的！”
“他说，为了学校的名誉……”
“去他娘的名誉！”段暄妍气得眼眶发红，
“你给学校拿回多少奖牌？破过多少次记录？现在出事了，就让你一个人背锅？”
她攥紧陆燃的胳膊：“检察组那边不是给了三天时间吗？我们已经在找了，你不要按他说的做！相信我们也相信你自己。”
陆燃看着她，看着这个从初中一起训练、一起挨罚、一起偷吃零食的队友。喉咙里堵着什么，说不出话。
———
与此同时，沈清嘉的动作更快。
六点五十，沈清嘉站在了教导处门口。手里拿着的不是早餐，而是一个透明的文件袋，里面装着两样东西：
1. 一张手绘的时间轴与路线图。
2.一张她自己手写的情况说明，核心只有一句：“本人沈清嘉，可证明陆燃同学在争议时间段（9月26日17:30-18:40）与本人在一起，其动线固定且可核查。为澄清事实、维护我校优秀学生声誉及重大升学利益，恳请学校调取相关时段监控以核实。”
她没有找班主任，来之前她就想到了合适的人选，于正平。
专门负责学生纪律和安全。
于主任在校有15年了，在校期间他一直严抓管理制度，公平公正的解决问题。
同时也是一位以雷厉风行和看重学校竞赛成绩著称的老师。
“于主任早。”沈清嘉的声音在空旷的走廊里显得清晰。
于主任正要锁门去巡视早读，闻声回头，看到她手里的文件袋，眉头一挑：“高二的？什么事？”
“关于高三陆燃学姐被调查的事。我有关键信息，也可能有解决办法。”
沈清嘉语速平稳，直接将文件袋递过去，
“这是初步情况。我认为这件事不仅关乎一个学生的清白，更关乎学校能否保护一位有很大概率为校夺取省级荣誉、冲击顶尖体育学府的拔尖苗子。处置不当，是学校重大损失。”
她没有谈感情，只谈利害与荣誉。这是校方最能听懂的语言。
于主任抽出材料，快速扫视。
“你的意思是，你有办法证明她没时间做那件事？”
“我有办法，为学校提供一条效率最高的核实途径。”
沈清嘉纠正道，“我个人可以作证。但更客观的是，她当天傍晚离开体育馆后，直到离校，全程处于校内多处公共区域监控的覆盖下。只要调阅内部监控，就能还原她的动线，证明她无暇折返更衣室。这比任何个人证词都权威。”
于主任沉吟了。他当然知道陆燃的价值。
“你是说，教学楼到校门口这一路的监控？”
“是的。体育馆西侧路口、主干道、教学楼东侧通道，这三个摄像头，足以连贯追踪。”沈清嘉指向她手绘的路线图，每个点都标明了可能的摄像头编号。
“除此之外，以学校的名义调取社会监控也更可取，如果一定要证明陆燃动线的单向性，这是最好的办法。”
沈清嘉继续补充着，“我们已经提前联系了相关监控探头的管理人员，现在只要学校一通电话，他们会配合的。”
“你凭什么认为学校会为了一个学生的说法，去大动干戈调监控？”于主任审视着她。
“就凭陆燃学姐是泽霖一高今年体育高考最大的希望之一。”
沈清嘉迎着他的目光，“也凭，如果这件事是真的陷害，那么真正的隐患还藏在校园里。查清，既能保护优秀学生，也能排除校园安全风险。不查，如果未来出现更大问题，学校会更被动。”
她在引导对方从“被动处理麻烦”转向“主动排除风险、保护资产”。
于主任盯着地图，又看了看陆燃过往的成绩单，终于说：
“材料放我这。你先回去上课。记住，不要对任何人提起，包括陆燃。”
“我明白。谢谢于主任。”
段暄妍这边也开始行动了。
中午。
段暄妍在体育馆后墙找到栾教练，递过去一个黑色运动包。
“教练，东西在里面。一条毛巾，一个小瓶塞，都是昨天雨后的泥。毛巾不是燃姐的。”
栾教练接过包，用力按了按段暄妍的肩膀。
放学前一小时，行政楼小会议室。
投影仪亮着。屏幕上分三格播放监控录像。
第一格（操场东侧，17:33）：训练刚结束，穿红色背心的陆燃拿起书包和水壶，转身直接踏上通往教学楼的小路。
第二格（林荫道中段，17:36）：她快步走过监控范围。
第三格（教学楼东入口，17:39）：她刷门禁进入教学楼。
时间戳连续，动线清晰。
于主任用激光笔画出红线：“从训练结束到进入教学楼，全程六分钟。动线单向，与更衣室方向相反。”
张主任身体前倾，提出了关键质疑：“监
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