我超喜欢你 第17节(2/2)

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仪将花里胡哨的ppt投上了幕布。
    周围的同学也迅速地将窗帘放了下来。
    顾菁:“……?”
    顾菁茫然片刻,随后侧头问:“这节不是班会课吗?”
    “嗯?”
    陆江离习以为常,已经准备找个舒服的姿势睡觉,闻言点了下头,“对啊。”
    顾菁蹙眉:“班会课难道不是——”
    她话没说完,ppt跳出花体字——【开学主题班会】。
    李建明走进班级,看了一眼布景满意地点头道:“都准备好了是吧,好,准备准备咱们就开始吧。”
    四班每周的班会课都是由同学们自行负责的主题班会。
    往常主题班会通常也就是聊聊天玩玩游戏之类的。
    但这次不一样。
    李建明给班干部们直接布置了个要求,明面上是庆贺开学,实际则是为了欢迎转学生顾菁加入四班,所有的活动都要围绕着这个进行才行。
    毕竟顾菁转学来一周,和大部分同学还不算熟。
    许多人对她的印象还停留在——那个从一中转学过来期初考考了个断层分数、恐怖如斯的学霸。
    李建明想用这个主题班会,帮助顾菁尽快地融入班级内。
    为此,他还特地搜索了一大堆互联网资料。
    ——《如何帮助新同学融入新集体》
    ——《对待新人怎么表达善意》
    ——《怎样举办一个温暖人心的团建活动》
    当然,李建明是很讲究润物细无声的。
    即便主题是这个,一开始也千万不能让她察觉出来。
    要慢慢铺垫,最后再给她一个惊喜才行。
    无论她以前经历过什么,那都是过去了。
    李建明搞这次班会,就是要让她感觉到,他们四班和她以前的班级不一样,是一个温暖的大家庭,她可以安心地在这里过完她的十七八岁。
    主题班会最开始都由班长先行发言,主要还是新学期新气象这些话。
    发言完毕后,班长说,“那接下来我们就进入游戏环节了。”
    她按动ppt,往下翻了一页,神神秘秘说,“顺便一提,这是我们李老师贡献出来的游戏环节。”
    ppt上闪现出一行字。
    ——【表扬与自我表扬】
    顾菁:“?”
    这是什么游戏。
    她以前只听说过批评与自我批评。
    “关于这个游戏,我来说两句啊。”
    “在我上大学那会儿啊,我们团建,每个月都要来一轮批评和自我批评,检讨得非常深刻。”
    李建明说,“但放在我们班身上,我觉得这就不适合了。我认为我们每个同学,都非常优秀,有什么需要批评的呢?”
    “所以我改了改,把它作为一个表扬的游戏,希望你们挖掘出朝夕相处这么久的同学身上的优点。”
    “来,别害羞,一个个轮流来啊。”

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