前妻才是真豪门 第6节(2/2)
许曼言换上昨日买的一套轻奢品牌米色套装，里面是无袖中裙，外搭小翻领针织开衫，穿上后形象清新可人，利落大方。
给西米穿的是运动服，繁复的公主裙虽然漂亮但不方便活动，且有可能给老师留下娇气难伺候的刻板印象，所以许曼言思来想去，还是以舒适为主。
她到了幼儿园才知道，不止是西米，还有其它几个家长带着孩子一起过来面试，都是三四岁左右年龄，正适合入园的。
孩子们很快打成一片。
她们年纪太小，个个都在释放天性，不懂得收敛掩饰，谁安静，谁活泼，谁捣蛋，一目了然。
在一群孩子中，西米属于稳重型的，她观察了一会儿，才选择好自己想交往的小朋友，递给一个站在角落，有些怯生生的捏着爸爸裤腿，脸蛋胖嘟嘟的女孩子一块饼干。
小女孩很明显想吃，又怕家长不允许，拿着饼干不松手，眼巴巴的看着爸爸不吱声。
“不添加蔗糖，无盐，我自己给孩子做的。”怕对方不放心食材，许曼言连忙解释。
“晨晨吃吧，谢谢给你饼干的……”
小女孩爸爸侧过脸，声音顿住。
他本来一直低头在看手机，手指不停地打字，电话还进来过两个，似乎正在忙着处理什么亟需待办的事情。
看清楚许曼言样子后，眼里闪过一丝不易察觉的光，声音压低，变得柔和了些：“谢谢给你饼干的阿姨。”
许曼言觉得他面善。
三十岁左右年纪，面相白净斯文，好像在哪见过似的。
没来得及多想，收到老师通知，要去面试。
西米先进去。
许曼言隔着一道墙，在另外一间房里，一边看西米那边的监控时况，一边随时和另外两个老师闲聊。
校方目的，是同时测试家长和孩子的临场反应，以此观察孩子真实的生活环境和性格。
老师：“小朋友，你叫什么名字啊？”
西米坐在椅子上，姿态端正却不过分拘谨：“大名许诺，小名西米。”
“你长得真可爱。”
为了让孩子在陌生环境里放松，老师夸赞了句。
西米点点头：“谢谢老师，你也很漂亮。”
是个嘴甜会互动的，看来的社交能力没问题。
老师在评估表上某处打了勾。
“西米你平时喜欢玩什么啊？”
“我喜欢搭积木，看书，还有画画，喜欢和妈妈一起种花，给花浇水，还有我喜欢小狗，狗狗毛茸茸的，最可爱了。”
“那你会不会打狗狗呢？”
“当然不会，狗狗是宠物，妈妈说宠物就是要宠爱的，不能欺负它。”
一个老师突然问：“那……西米你喜不喜欢手机，平时玩手机吗？”
西米点头：“喜欢啊，不过妈妈说那是大人才能用的，还伤眼睛，都不给我玩。”
很真实的回答。
小孩子就没有不爱手机的，放纵是大人的事情。
只要不沉迷于手机就好，太小玩手机，时间久了会有阅读方面的问题，甚至影响拼读能力。
老师又划了个勾。
接下来的问题开始越来越触及家庭隐私。
“你平时和谁生活在一起，最喜欢谁？”
“妈妈平时陪着你时，她在做什么，有没有玩手机？”
“妈妈有没有打过你？”
“平时你犯错的时候，会受到什么惩罚？”
……
一项又一项的问题过后，连同在屏幕前观看的老师都在感慨。
“您把女儿教得很好。”
单看在房间里的表现，西米性格活泼，聪明伶俐，语言能力，社交能力，认知能力，简直挑不出毛病，在被问有没有学习过外语后，和老师对话立马调换成英语，腔调之纯正，只有幼儿园里几个外教能媲美。
唯一有点问题的是……
给西米穿的是运动服，繁复的公主裙虽然漂亮但不方便活动，且有可能给老师留下娇气难伺候的刻板印象，所以许曼言思来想去，还是以舒适为主。
她到了幼儿园才知道，不止是西米，还有其它几个家长带着孩子一起过来面试，都是三四岁左右年龄，正适合入园的。
孩子们很快打成一片。
她们年纪太小，个个都在释放天性，不懂得收敛掩饰，谁安静，谁活泼，谁捣蛋，一目了然。
在一群孩子中，西米属于稳重型的，她观察了一会儿，才选择好自己想交往的小朋友，递给一个站在角落，有些怯生生的捏着爸爸裤腿，脸蛋胖嘟嘟的女孩子一块饼干。
小女孩很明显想吃，又怕家长不允许，拿着饼干不松手，眼巴巴的看着爸爸不吱声。
“不添加蔗糖，无盐，我自己给孩子做的。”怕对方不放心食材，许曼言连忙解释。
“晨晨吃吧，谢谢给你饼干的……”
小女孩爸爸侧过脸，声音顿住。
他本来一直低头在看手机，手指不停地打字，电话还进来过两个，似乎正在忙着处理什么亟需待办的事情。
看清楚许曼言样子后，眼里闪过一丝不易察觉的光，声音压低，变得柔和了些：“谢谢给你饼干的阿姨。”
许曼言觉得他面善。
三十岁左右年纪，面相白净斯文，好像在哪见过似的。
没来得及多想，收到老师通知，要去面试。
西米先进去。
许曼言隔着一道墙，在另外一间房里，一边看西米那边的监控时况，一边随时和另外两个老师闲聊。
校方目的，是同时测试家长和孩子的临场反应，以此观察孩子真实的生活环境和性格。
老师：“小朋友，你叫什么名字啊？”
西米坐在椅子上，姿态端正却不过分拘谨：“大名许诺，小名西米。”
“你长得真可爱。”
为了让孩子在陌生环境里放松，老师夸赞了句。
西米点点头：“谢谢老师，你也很漂亮。”
是个嘴甜会互动的，看来的社交能力没问题。
老师在评估表上某处打了勾。
“西米你平时喜欢玩什么啊？”
“我喜欢搭积木，看书，还有画画，喜欢和妈妈一起种花，给花浇水，还有我喜欢小狗，狗狗毛茸茸的，最可爱了。”
“那你会不会打狗狗呢？”
“当然不会，狗狗是宠物，妈妈说宠物就是要宠爱的，不能欺负它。”
一个老师突然问：“那……西米你喜不喜欢手机，平时玩手机吗？”
西米点头：“喜欢啊，不过妈妈说那是大人才能用的，还伤眼睛，都不给我玩。”
很真实的回答。
小孩子就没有不爱手机的，放纵是大人的事情。
只要不沉迷于手机就好，太小玩手机，时间久了会有阅读方面的问题，甚至影响拼读能力。
老师又划了个勾。
接下来的问题开始越来越触及家庭隐私。
“你平时和谁生活在一起，最喜欢谁？”
“妈妈平时陪着你时，她在做什么，有没有玩手机？”
“妈妈有没有打过你？”
“平时你犯错的时候，会受到什么惩罚？”
……
一项又一项的问题过后，连同在屏幕前观看的老师都在感慨。
“您把女儿教得很好。”
单看在房间里的表现，西米性格活泼，聪明伶俐，语言能力，社交能力，认知能力，简直挑不出毛病，在被问有没有学习过外语后，和老师对话立马调换成英语，腔调之纯正，只有幼儿园里几个外教能媲美。
唯一有点问题的是……