小学霸 第35节(1/2)
萧时楷看一眼季秦，玩笑说：“我不行。”
他又摊了摊手，“他不听我的。”
阮溪听完，把目光转到季秦身上，认真说：“你不可以这样，学习方面，你要听他的，他能帮到你的。”
季秦：“……”
手痒了，想打损友。
这时，岳璃喊阮溪一起去装水，阮溪应一声，对季秦又笑一下，拿着水杯站起来，哒哒朝岳璃跑过去。
岳璃换到另外一组了，不过离得不远，只隔了一个过道。
目送阮溪出了教室，萧时楷才意有所指地跟季秦说：“确定了？”
虽然他没把“心意”两个字直白说出来，但季秦听懂了。
季秦眉眼柔和下来，颔首道：“嗯。”
仔细看了季秦半晌，萧时楷说：“挺好的。”
他又八卦，“在一起了吗？”
“没有，”季秦拿起一本初中的教辅，笑得有点无奈，“我还离她太远。”
夏欣欣说得对，他跟阮溪差太多了，他不进步，不努力变得优秀，无法给阮溪带去任何承诺，更没有未来可言。
萧时楷瞥了下他手里的书，看到封面上的“八年级”，明白了他的想法。
他拍拍季秦肩膀，“有需要就说，不要害羞。”
季秦：“……滚。”
—
季秦说到做到，他真的请了家教，各科分开，周一到周六，课程排的满满当当，只有周日休息一天。
但休息的这一天，他也会跟萧时楷或者阮溪一起学习。
学习几乎填满了他的业余时间。
季秦学习态度的改变，被所有人看在眼里。
尽管国庆假期以前，季秦已经有了改变，但那个时候，他只是不再迟到和旷课，可待在班级不代表他有听课，他每节课都在玩游戏或者睡觉。
至于作业，他也只会交数学，还是萧时楷帮他做的——毕竟只有数学老师会催，如果不交还会锤。
然而自从国庆放完假回来，季秦换到跟阮溪当同桌以后，他不止化身遵纪守法好学生，上课也开始认真听讲。
老师布置的作业，他每科都有做，再没有缺过作业。
大家又惊讶又惊奇。
连各科任老师也很诧异。
午休时间，办公室里没其他学生，几个老师聊起季秦，谈到他十月以来的表现，都很是欣慰。
提到他改变的原因，英语老师说：“我听很多学生说，是因为阮溪。”
“早恋吗？”
物理老师皱眉说：“这可不好啊。”
“我观察了挺久，应该没有早恋，”林华晟批完数学作业，站起来活动了下身体，“最多互有好感吧，青春期的少年少女萌生出喜欢的感情很正常，只要没有过界，也没必要干预。”
“这倒也是。”物理老师点头。
“对了，林老师，”想起什么，林华晟问林梅，“你见过季秦的家长吗？我去季秦家家访过三次，他家一直只有他一个人。”
林梅在批改作文，闻言说：“没见过。”
停下手里的事，她转身，“我之前一直在想，季秦自我放弃，不愿意读书的原因，是不是跟他的家庭有关。
我也问过他，他什么都没说。”
“不过现在好了，季秦终于想读书了，也开始努力，不管是因为什么原因、因为谁，他确实有在变好，这就够了。”
她又说：“大家一起帮帮他吧。”
这点不用林梅说，各科老师也会做。
老师总是希望学生好的。
第一个找季秦的是林华晟。
见季秦过来，林华晟从试卷里抬头，指了指旁边的椅子，“坐下说。”
季秦坐下以后，直接问：“什么事？”
林华晟早就习惯他的态度，拿起保温杯喝了口茶，“这一个月来，我看你都有在认真听课，能听得懂吗？”
季秦有点莫名，不过还是实话实说：“不太懂。”
林华晟放下杯子，点了点头，“不懂很正常，不用有心理负担，你的基础太薄弱了，相当于是幼童不会走路就想先学跑，肯定不行的。”
从桌上拿起一叠厚厚的资料，他递给季秦，“这是我给你整理的知识点和考点。”
“我看过你的档案，你一直到初一成绩都还很好，初二才断崖下跌，所以这些资料是从初中开始的。”
“你落下的知识点太多，我没完全整理完，这些你先拿去看，不懂就来问我，我都在学校，任何时间你都可以来。”
他看着季秦，语重心长，“学习是件很枯燥的事，对你来说，更是如此，你需要花费更多时间和精力先把落下的部分补上来，而量变到质变需要时间，前期的投入，你甚至有可能看不见回报。”
“但我希望你不是三分钟热度，而是能够坚持下去，真正把成绩提升起来。”
“有些话是老生常谈，你听了很多，但我还想再跟你说一遍，不论如何，未来是你自己的，你想要过什么样的生活，由你自己决定。”
季秦安静听完，又低头，愣愣地看着手里的资料。
他一直很烦林华晟，其他老师都放弃他了
他又摊了摊手，“他不听我的。”
阮溪听完，把目光转到季秦身上，认真说：“你不可以这样，学习方面，你要听他的，他能帮到你的。”
季秦：“……”
手痒了，想打损友。
这时，岳璃喊阮溪一起去装水，阮溪应一声，对季秦又笑一下，拿着水杯站起来，哒哒朝岳璃跑过去。
岳璃换到另外一组了，不过离得不远，只隔了一个过道。
目送阮溪出了教室，萧时楷才意有所指地跟季秦说：“确定了？”
虽然他没把“心意”两个字直白说出来，但季秦听懂了。
季秦眉眼柔和下来，颔首道：“嗯。”
仔细看了季秦半晌，萧时楷说：“挺好的。”
他又八卦，“在一起了吗？”
“没有，”季秦拿起一本初中的教辅，笑得有点无奈，“我还离她太远。”
夏欣欣说得对，他跟阮溪差太多了，他不进步，不努力变得优秀，无法给阮溪带去任何承诺，更没有未来可言。
萧时楷瞥了下他手里的书，看到封面上的“八年级”，明白了他的想法。
他拍拍季秦肩膀，“有需要就说，不要害羞。”
季秦：“……滚。”
—
季秦说到做到，他真的请了家教，各科分开，周一到周六，课程排的满满当当，只有周日休息一天。
但休息的这一天，他也会跟萧时楷或者阮溪一起学习。
学习几乎填满了他的业余时间。
季秦学习态度的改变，被所有人看在眼里。
尽管国庆假期以前，季秦已经有了改变，但那个时候，他只是不再迟到和旷课，可待在班级不代表他有听课，他每节课都在玩游戏或者睡觉。
至于作业，他也只会交数学，还是萧时楷帮他做的——毕竟只有数学老师会催，如果不交还会锤。
然而自从国庆放完假回来，季秦换到跟阮溪当同桌以后，他不止化身遵纪守法好学生，上课也开始认真听讲。
老师布置的作业，他每科都有做，再没有缺过作业。
大家又惊讶又惊奇。
连各科任老师也很诧异。
午休时间，办公室里没其他学生，几个老师聊起季秦，谈到他十月以来的表现，都很是欣慰。
提到他改变的原因，英语老师说：“我听很多学生说，是因为阮溪。”
“早恋吗？”
物理老师皱眉说：“这可不好啊。”
“我观察了挺久，应该没有早恋，”林华晟批完数学作业，站起来活动了下身体，“最多互有好感吧，青春期的少年少女萌生出喜欢的感情很正常，只要没有过界，也没必要干预。”
“这倒也是。”物理老师点头。
“对了，林老师，”想起什么，林华晟问林梅，“你见过季秦的家长吗？我去季秦家家访过三次，他家一直只有他一个人。”
林梅在批改作文，闻言说：“没见过。”
停下手里的事，她转身，“我之前一直在想，季秦自我放弃，不愿意读书的原因，是不是跟他的家庭有关。
我也问过他，他什么都没说。”
“不过现在好了，季秦终于想读书了，也开始努力，不管是因为什么原因、因为谁，他确实有在变好，这就够了。”
她又说：“大家一起帮帮他吧。”
这点不用林梅说，各科老师也会做。
老师总是希望学生好的。
第一个找季秦的是林华晟。
见季秦过来，林华晟从试卷里抬头，指了指旁边的椅子，“坐下说。”
季秦坐下以后，直接问：“什么事？”
林华晟早就习惯他的态度，拿起保温杯喝了口茶，“这一个月来，我看你都有在认真听课，能听得懂吗？”
季秦有点莫名，不过还是实话实说：“不太懂。”
林华晟放下杯子，点了点头，“不懂很正常，不用有心理负担，你的基础太薄弱了，相当于是幼童不会走路就想先学跑，肯定不行的。”
从桌上拿起一叠厚厚的资料，他递给季秦，“这是我给你整理的知识点和考点。”
“我看过你的档案，你一直到初一成绩都还很好，初二才断崖下跌，所以这些资料是从初中开始的。”
“你落下的知识点太多，我没完全整理完，这些你先拿去看，不懂就来问我，我都在学校，任何时间你都可以来。”
他看着季秦，语重心长，“学习是件很枯燥的事，对你来说，更是如此，你需要花费更多时间和精力先把落下的部分补上来，而量变到质变需要时间，前期的投入，你甚至有可能看不见回报。”
“但我希望你不是三分钟热度，而是能够坚持下去，真正把成绩提升起来。”
“有些话是老生常谈，你听了很多，但我还想再跟你说一遍，不论如何，未来是你自己的，你想要过什么样的生活，由你自己决定。”
季秦安静听完，又低头，愣愣地看着手里的资料。
他一直很烦林华晟，其他老师都放弃他了
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