第26节(3/3)
可以将它们“翻译”成其他人都看得懂的内容。
骆宜修给京城去了封信，表示自己要晚一些才到京城，自己一个人要了间房，一头扎进里面就不出来了。颜舜华是要他整出能教给普通人的“教材”，对于做学问的人来说，写一本书永远都是神圣的工作！
颜舜华很满意。她已经央程应星帮自己编出“识字教程”，将常用字都整理出来印好。有了程应星这些字，活版印刷也可以提上日程。这东西十分要紧，颜舜华没有交给李卓然去做，而是和沈云初商量过后，在庄园这边设了个小小的印刷工坊，让沈大郎派人守着。
饶是颜舜华将保密工作做得这么好，程应星还是察觉了一点蛛丝马迹。他到庄子上的小学堂走了一圈，见孩子们都拿到了“识字教材”，心中顿时生出了疑窦。
程应星将沈云初和颜舜华喊过去问个究竟，颜舜华鬼精鬼精的，只说可以帮书院印“教材”，钱比市面上收少一半。程应星见问不出什么来，笑骂几句，把他们给赶走了。
颜舜华开始抓潘成金等人过来给孩子们授课。
虽说潘成金等人也只是半大小孩，但给孩子们启蒙已绰绰有余。潘成金几人拿了教材，也认认真真地把字都温习了一遍，生怕自己不会念或不会写，在“学生”面前丢了脸。一时之间他们学习劲头更足了，不仅没有落下功课，还比往常更为认真。
谁知道颜舜华以后会不会让他们教现在上课讲的内容？
想想真有点小期待。
潘成金等人喜滋滋地“备课”。
程咏絮是看着潘成金等人进书院的，这两个月以来潘成金等人的改变她都看在眼里。她以前虽不至于对潘成金等人有偏见，但也绝不会与他们多亲厚。
骆宜修给京城去了封信，表示自己要晚一些才到京城，自己一个人要了间房，一头扎进里面就不出来了。颜舜华是要他整出能教给普通人的“教材”，对于做学问的人来说，写一本书永远都是神圣的工作！
颜舜华很满意。她已经央程应星帮自己编出“识字教程”，将常用字都整理出来印好。有了程应星这些字，活版印刷也可以提上日程。这东西十分要紧，颜舜华没有交给李卓然去做，而是和沈云初商量过后，在庄园这边设了个小小的印刷工坊，让沈大郎派人守着。
饶是颜舜华将保密工作做得这么好，程应星还是察觉了一点蛛丝马迹。他到庄子上的小学堂走了一圈，见孩子们都拿到了“识字教材”，心中顿时生出了疑窦。
程应星将沈云初和颜舜华喊过去问个究竟，颜舜华鬼精鬼精的，只说可以帮书院印“教材”，钱比市面上收少一半。程应星见问不出什么来，笑骂几句，把他们给赶走了。
颜舜华开始抓潘成金等人过来给孩子们授课。
虽说潘成金等人也只是半大小孩，但给孩子们启蒙已绰绰有余。潘成金几人拿了教材，也认认真真地把字都温习了一遍，生怕自己不会念或不会写，在“学生”面前丢了脸。一时之间他们学习劲头更足了，不仅没有落下功课，还比往常更为认真。
谁知道颜舜华以后会不会让他们教现在上课讲的内容？
想想真有点小期待。
潘成金等人喜滋滋地“备课”。
程咏絮是看着潘成金等人进书院的，这两个月以来潘成金等人的改变她都看在眼里。她以前虽不至于对潘成金等人有偏见，但也绝不会与他们多亲厚。