分卷(4)(2/3)

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条老师的人设,他就是应该看不出来。
    而且恶作剧成功后的修治真的好可爱啊。
    圆圆的鸢色双眼里会带着得意和警觉看向他。就像一只干了坏事后观察铲屎官的小黑猫,为铲屎官的惨样开心,又警觉着可能到来的危险随时准备逃跑。
    每当这种时候,陆羽就生不起气来了他只想摸摸这只小黑猫的猫脑袋,告诉他,来吧,猫猫试探可以更猛烈些!
    但他不敢。
    根据他之前的试探,虽然现在的津岛修治还没有真正觉醒人间失格,但这种无效化异能力的效果还是存在一些的。
    第一次见面,他摘下手套揉修治脑袋的时候就试过了。接触后,不影响人兵,但无法召唤天兵。他就是借此基本确定了太宰治的身份。
    他不敢赌现阶段的修治会不会把改变他声音和身份的异能力无效掉。起码现在,他还不想失去这个近距离接触修治的机会。
    嗯,他的身份是异能者老队友做的。能用异能解决的事,为什么不用呢?毕竟他在日本这边莫得根基,短时间搞到干净合适的身份并不容易。
    所以他这段时间其实一直避着和小修治肢体接触。这倒是不突兀,因为他发现津岛修治根本不跟任何人有身体上接触,包括女仆。
    这么一想,似乎更加不妙了。毕竟,孩子是需要人类的体温,需要拥抱的啊。
    不知何时有了老父亲的心态的陆羽默默叹气。
    两个周过去,他和修治的关系也趋于平缓了。修治会恶作剧,但不会太过分。修治会摆出讨厌他的样子,但在他讲述外面的世界的时候总会偷偷竖起耳朵听。修治会趴在桌上懒洋洋的装睡,但也会提出自己心里的疑问。
    是不是不想赶走他了呢,修治君?
    老师,为我讲讲生物吧。人类,是怎么来到这个世界上的呢?一个舒缓的下午,修治趴在那张矮桌上,小脸侧着贴在冰凉的桌面上,眼睛怔怔的看向窗外。
    人类的来源啊。有很多的说法哦。科学的,神话的,各个国家的。修治想知道哪一种?陆羽反问。
    老师相信哪一种,就告诉我哪一种吧。
    修治,回答错误,零分。
    哎?津岛修治把脑袋抬起来,可爱的看向陆羽,为什么?
    你应该回答大人才做选择,小孩子的我全都要知道。陆羽笑了。
    好吧。津岛修治也笑了,请全部都告诉我吧。
    于是陆羽给津岛修治讲了进化论,又讲了希伯来神话,又讲了女娃造人,又讲了希腊神话,还有别的各种传说。
    他尽量把妖怪先生的习惯从六条老师身上移走,比如带着问句的循循的讲述。
    因此六条老师讲东西的时候,是学术的,无趣的。但大概是对内容感兴趣吧,修治听的很认真。
    这样的下午已经有过好几次了。修治问过他,人类和动物的区别是什么,也问过他男人和女人的区别是什么,甚至问过他为什么小鸟可以飞而鸡不可以。
    陆羽回答了这些问题。并且,他等着回答另一个问题。
    修治君,什么时候会把人活在这世上,有什么意义吗这个问题问出来呢?
    我可等了很久了啊。
    在陆羽给修治讲课的时候,有女仆来打扫房间。平时这件事都是小百合在做。有时候陆羽都觉得,这个女人是把修治看做自己的孩子在照顾的。
    但并不是。
    她对修治,也只是喜欢,不是爱。只是照顾,没有走进他的心。
    但这也没有办法。毕竟她到底只是一个女仆啊。按照津岛家的节奏生活着,是组成津岛修治无趣生活中的一部分。
    但毕竟,她是用心在照顾修治的。修治的衣食住行基本都是她负责,当然也包括打扫房间。
    但今天来的居然不是小百合。
    小百合家里有事,请假了哦。好像猜出他的疑惑,修治头也不抬的说。
    原来如此。
    师生二人默契的停止了刚刚的话题。陆羽递过去国文卷子,津岛修治埋头做了起来。
    当女仆开始收拾书架的时候,修治突然一僵。
    陆羽疑惑的看向一动不动的津岛修治,又看了看收拾书架的女仆。
    没有什么问题吧,小百合之前也收拾过
    啊。
    看到女仆把一个眼熟的小灯从一本书后面拿出来的陆羽呆滞了。
    陆羽摆出扑克脸,看向脸色有些不好的津岛修治,在心里默默道歉。
    对不起,修治君。
    好像要给你添麻烦了。
    女仆惊讶的看了津岛修治一眼,捧着小灯跑走了。
    陆羽原本想拦住她,但看了一眼头都不抬的修治,还是什么都没做。
    直到女仆跑远,陆羽才低声问:那是什么,修治君?
    和老师没有关系吧。津岛修治冷冷的回答。他白嫩的手指把玩着写字的笔,试卷上只写了寥寥几个字。
    修治君需要帮助的话,可以告诉老师。
    津岛修治这才抬起头来,往日狡黠的鸢色双眼现在满是漠然。
    告诉了又能怎么样?难道老师要一直留在津岛家陪我吗?
    陆羽一愣。
    

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