第10节(2/3)

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,还能指望柏知有成年人的自控和自省,站在原地痛心悔改吗?这个年纪的小孩子,能被一只蝴蝶吸引,能踩影子踩半天,这一成错误,完全是小孩子的天性,他们成年人的失职。
    但凌娅这里,她是要追究柏知的错误的。
    自家孩子还是自家最了解,柏知一向分得清轻重,但这次,小崽子明明有其他方法,却选了最危险的一种,凌娅不用猜,就能想到柏知当时小骄傲的模样,可把她厉害坏了!
    尤其是警局那边说,村民爆炸是因为绑匪们没处理好烟头,让旧仓库爆炸,三个小孩子又在农田里被发现的,还是主动打开定位器的,让他们怀疑是不是有个成年人暗中帮助三个孩子,就让凌娅能补充出很多画面了,肯定是柏知这个家伙!
    她是真的有点怕了,这次是机缘巧合做了好事,但万一柏知真的遇上贩卖儿童的团伙呢?还逃的出来吗?
    柏知再不同,也不过是个五岁多的孩子,软软的一点,能面对多少成人社会的恶意?
    于是,凌娅怒了,聪明是不是,嫌一年级简单是不是,跳级,和姐姐们一个班,被当成小天才,也比柏知出什么事情好。
    向往自由恨不得天天逃学的柏知一听,就觉得不妙,她早就侦查过了,一年级是最轻松,放学也最早的,如果上学是一件躲不掉的事情,那么她选择一直读一年级。
    所以,凌娅让她跳级读三年级,柏知第一反应就是打滚不去。
    “妈妈,一年级可好了,我们上午还发小面包和苹果吃。”
    “妈妈,我可喜欢班里的数学老师了,舍不得走。”
    “妈妈,我舍不得我们班的桌子板凳,花花草草啊!”
    如果有个黏黏胶,柏知肯定要把自己贴在一年级的地板上,她不走,她不要离开一年级。
    但没想到,陶岸和陶汀的态度比凌娅还坚决,如果柏知不去三年级,那么她们两个重读一年级。
    要是姐姐们重读一年级,肯定会被别人笑的,柏知向来都是自己无所谓,要是有人敢说姐姐不是,第一个跳出来揍翻对方的性格,她本来还想打滚赖皮,要读好几个一年级,不离开,但一看姐姐这么坚决,只能妥协。
    “好吧,我跳级。”摊开手,柏知没办法了,唉,早知道就不逃学了。
    第二十一章
    柏知除了承受着这个年纪不该有的英俊与机智,还有着这个年纪不该有的厚脸皮。
    守诺、知难而进这种美好品质,经常掉线。
    凌娅和陶岸陶汀再清楚不过柏知帅不过三秒的特质,在她点头答应跳级之后,当天就把人拎去学校了。
    不给陶戏精加载剧本的任何机会。
    联邦近二十亿人口,幅员辽阔,年产天才众多,巴音这种偏远的小地方,也能见到几个,但校领导任职这么多年,第一次见到抱着门框,小爪子使劲甩,说自己叫陶笨笨的天才。
    天才不是家长单方面说说就行,柏知要通过学校的针对性考试才可以,凌娅把人带来没十分钟,出去接个电话的时间,柏知就开始搞事情。
    陶岸和陶汀去帮柏知收拾书包了,姐姐又不在这里,控制柏知的力量再削减三分之二,陶柏知就深情的巴住门,耍赖她是陶笨笨。
    很多时候,智商明显超越常人的小孩子,社交能力或自理能力都不会太强,他们容易沉浸在自己的世界里,与普通的社会有很多需要磨合的地方,大脑发育的时候也有偏重,这种真正意义上的‘天才’,总是有点能理解的缺陷,怕生、易怒或者敏感过度,接待的老师们也见过不少。
    可是,柏知这种家长一不在,立刻跳起来巴住门,朗诵诗一样,深情的说着她陶笨笨,对一年级的桌椅板凳,老师同学,粉笔黑板擦等等的不舍,请老师们等会儿不要拆散她和一年级。
    有个年轻的老师差点没忍住笑,她是看出来了,不管这个小家伙是不是天才,情商一定是远超常人了,在陌生环境里和他们相处的很好,声情并茂的巴在门口还知道给自己搬个凳子坐,眼神清亮中气十足,显得活泼又戏多。
    老师们接触的孩子不少,但柏知这种的实在少见,逗了几句之后凌娅回来,就看到柏知带着凳子立刻跑回原位,乖巧状的微笑。
    正和老师们寒暄的凌娅眉头一跳,总觉得哪里不太对,让柏知过来和老师做一下自我介绍。
    “老师们好,我是陶柏知,今年五岁,来参加三年级的跳级测验,希望老师们多多指点。”看看,得体又优雅,根本看不出刚才那个和一年级难舍难分的小混蛋模样。
    凌娅不知道刚才发生了什么,让柏知带着小书包先去考试,没看清老师们惊讶的表情。
    这还能随时切换剧本?
    没办法了,老师们也没有领悟她的意思,自己拿着铅笔开始写卷子的柏知表示很绝望,看来,她是必须要读三年级了。
    看到自己没有再挣扎的余地,柏知就加快了答题速度,妈妈说晚上去吃大餐,看来只有很多碗饭能拯救她脆弱的小心灵了。
    只有一个考生也不用监考,等在外面的老师们还没有说两句话,就看到柏知拿着卷子出来了,分数当场出,满分。
    让陶岸和陶

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