我在妖界开初中 第19节(2/2)
想了想：“那你们就两个人分工合作，一个人负责俩学生，去他们家，多喝他们家水，直到同意为止。”
“要是还不想买校服呢？”
顾小鱼一摊手：“你们再想想。要是全靠校长，校长岂不是要累死了？”
……
洛元青的宣传校服计划，刚开始就受到了抵制。
饕餮最是反感：“我们都穿一样的衣服，那有什么意思啊？”
当康：“是啊，我们都穿上校服，那从背后，我跟朱厌两个人都分不清了。”
朱厌不屑地说：“你想多了，我俩的体型能一样吗？”
英招憋了半天：“还得花钱……我学费还没有赚够呢！”
叽叽喳喳，各种不满的声音，主题思想就是不想花钱。
洛元青的眼神更是沧桑了，“你们……真的不愿意帮助老师吗？老师也是要完成任务的。”
“……不愿意。”洛元青的电眼，去撩南翠翠还差不多，对于四个半大小子……还是算了吧！
洛元青0：4，铩羽而归。
孟极上场。
孟极晓之以理，动之以情，还承诺给大家表演一个刚学的相声。
英招动摇了，“我还是想看相声的……”
毕竟孟老师的课已经往相声发展了，他讲相声，一定更好玩儿吧？
然而饕餮坚决反对，“不行不行，一点个性都没有！”
朱厌：“是啊，搞不懂为什么非得把我们打扮成一样的外表，都穿不一样的衣服不好吗？”
当康接上：“我就是我，是颜色不一样的烟火。”
孟极取得1：4，惨败而归。
两个老师无可奈何，使用浑身解数，依旧无法说动他们，只好灰头土脸地来找顾小鱼求助。
顾小鱼也不知道啊！
她要是知道怎么办，早就说怎么办了。
她安慰两个老师：“别愁别愁，不想穿校服是全天下的学生的想法，不是一朝能解决的，我们慢慢来。”
……
说是慢慢来，顾小鱼也头疼。
她最近忙着统计山上幼苗的存活率，现在带有灵气的水浇灌着，妖精们护理着，树苗的存活率很是喜人。
当初光秃秃的石头山，现在已经出现了点点翠绿！
顾小鱼心情很好，有灵气的字样，树苗的生长速度是人界普通树苗的十几倍，可谓是事半功倍。
现在是九月份，必须赶在冬天来临之前，初步完成植树的第一阶段
——让所有的石头上，都覆盖上一层浅绿！
她累了一天，下山回学校。此刻正是傍晚，学生们的休息时间，大家都没有放学，而是聚在办公室看电视。
看的是《名侦探柯南》。
顾小鱼若有所思地擦了擦额头的汗，心底有了想法。她叫过来洛元青，如此这般这般。
第二天，洛元青说服了全体的学生，全部同意订购校服了！
南翠翠好奇的不得了，这几天看着他们着急上火，怎么突然就全都同意定做校服了？
洛元青笑眯眯地说，“顾校长说，他们最近喜欢看《名侦探柯南》、《哈利波特》等等等，就让我别讲什么大道理，只用给他们说……柯南哈利他们也穿校服，结果……饕餮他们都同意了！还说要把校服做的好看一点！”
南翠翠：“！”
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作者有话要说：
注1：注入式教学法与启发式教学法是两种根本对立的方法。当代教学方法提倡启发式，反对注入式。
鹿鹿再次郑重声明：本文所有专业知识引用自“教育学”、“心理学”、“教育心理学”、“新课改”等专业内容。
第17章 奖励惩罚
“要是还不想买校服呢？”
顾小鱼一摊手：“你们再想想。要是全靠校长，校长岂不是要累死了？”
……
洛元青的宣传校服计划，刚开始就受到了抵制。
饕餮最是反感：“我们都穿一样的衣服，那有什么意思啊？”
当康：“是啊，我们都穿上校服，那从背后，我跟朱厌两个人都分不清了。”
朱厌不屑地说：“你想多了，我俩的体型能一样吗？”
英招憋了半天：“还得花钱……我学费还没有赚够呢！”
叽叽喳喳，各种不满的声音，主题思想就是不想花钱。
洛元青的眼神更是沧桑了，“你们……真的不愿意帮助老师吗？老师也是要完成任务的。”
“……不愿意。”洛元青的电眼，去撩南翠翠还差不多，对于四个半大小子……还是算了吧！
洛元青0：4，铩羽而归。
孟极上场。
孟极晓之以理，动之以情，还承诺给大家表演一个刚学的相声。
英招动摇了，“我还是想看相声的……”
毕竟孟老师的课已经往相声发展了，他讲相声，一定更好玩儿吧？
然而饕餮坚决反对，“不行不行，一点个性都没有！”
朱厌：“是啊，搞不懂为什么非得把我们打扮成一样的外表，都穿不一样的衣服不好吗？”
当康接上：“我就是我，是颜色不一样的烟火。”
孟极取得1：4，惨败而归。
两个老师无可奈何，使用浑身解数，依旧无法说动他们，只好灰头土脸地来找顾小鱼求助。
顾小鱼也不知道啊！
她要是知道怎么办，早就说怎么办了。
她安慰两个老师：“别愁别愁，不想穿校服是全天下的学生的想法，不是一朝能解决的，我们慢慢来。”
……
说是慢慢来，顾小鱼也头疼。
她最近忙着统计山上幼苗的存活率，现在带有灵气的水浇灌着，妖精们护理着，树苗的存活率很是喜人。
当初光秃秃的石头山，现在已经出现了点点翠绿！
顾小鱼心情很好，有灵气的字样，树苗的生长速度是人界普通树苗的十几倍，可谓是事半功倍。
现在是九月份，必须赶在冬天来临之前，初步完成植树的第一阶段
——让所有的石头上，都覆盖上一层浅绿！
她累了一天，下山回学校。此刻正是傍晚，学生们的休息时间，大家都没有放学，而是聚在办公室看电视。
看的是《名侦探柯南》。
顾小鱼若有所思地擦了擦额头的汗，心底有了想法。她叫过来洛元青，如此这般这般。
第二天，洛元青说服了全体的学生，全部同意订购校服了！
南翠翠好奇的不得了，这几天看着他们着急上火，怎么突然就全都同意定做校服了？
洛元青笑眯眯地说，“顾校长说，他们最近喜欢看《名侦探柯南》、《哈利波特》等等等，就让我别讲什么大道理，只用给他们说……柯南哈利他们也穿校服，结果……饕餮他们都同意了！还说要把校服做的好看一点！”
南翠翠：“！”
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作者有话要说：
注1：注入式教学法与启发式教学法是两种根本对立的方法。当代教学方法提倡启发式，反对注入式。
鹿鹿再次郑重声明：本文所有专业知识引用自“教育学”、“心理学”、“教育心理学”、“新课改”等专业内容。
第17章 奖励惩罚