第一百一十五章趣味教学法【求收藏】(2/2)

  一瞬间，课堂气氛被点燃了，姚虚直接看傻眼了，他刚才讲课的时候不是这样子的，当时他记得这些孩子差不多都睡着了。
    怎么轮到林默，就这么热情了？
    随后林默又分析了这篇散文的妙处，然后编造了一些情景，让大家仿佛置身于散文之中一般。
    “接下来，哪位勇者敢自动站起来，朗读一下这篇散文？”林默道，在这十分钟内，他已经不知不觉将整篇散文板书在了黑板上，而且还配着图画。
    整个教室哗啦一下，学生都站了起来。
    都想要朗读。
    校长、陶老师他们也惊了。
    以前这群孩子可不好管，今天怎么都愿意学习了？
    “这小林教学方法倒是很有一套。”校长道，他看得出来，林默的教学方法和以往老师的那种万年不变的方法根本不一样。
    而这视频，也被陶静老师爆到了网上。
    一时间，所有人都开始讨论起了趣味教学。
    而这个时候，一家媒体则是发了一条微博：“丁秋大师，住进6号病房，竟与九州、陈霖、易润同.房！” ..