何日请长缨 第186节(4/4)

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云设计”,怎么可能及时发现设计中的问题,又怎么可能得到生产环节的反馈?
    这几年,进入中国的欧美装备企业越来越多,而留在欧美的企业则越来越少。有些企业在欧美的总部只剩下一个空架子,主要的生产能力都迁到中国来了。
    这样一来,就产生出一个尴尬的局面。欧美那些工科大学的学生,毕业之后如果还想干自己的本行,就只能到中国来应聘。如果他们想留在本地,就不得不改行去做其他专业,比如金融或者互联网等等。
    既然学的东西在本土找不到招聘岗位,他们又何必学这个专业呢?
    学学电子商务不好吗?
    第387章 一拍即合
    学生可以放弃机械专业,可像弗格森这种机械专业的教授,没法改行啊。
    由于选择机械专业的学生少了,德累斯顿大学也不得不降低招生门槛,招一些原来不够格的学生进来充数,好歹得把一个专业支撑下去吧?
    但机械这东西,可不是什么人都能学的。弗格森他们原来教的学生都是人中龙凤,现在龙凤没有了,换成了几只秃毛鸡,都是数学四还挂科的那种学渣,让老弗他们怎么教?
    老师教书,不是站在讲台上照本宣科就可以的,而是需要与学生进行互动。过去,弗格森在黑板上写一个公式,还没写完,下面的学生已经能够把结果算出来了,这种讲课的感觉那叫一个酣畅。可现在,弗格森在黑板上推导了半天,下面的学生还是一脸茫然,不知道这老头在讲台上抽什么疯,你说弗格森能不郁闷吗?
    偶然之间,弗格森听到在中国的同行说起中国的高校机械专业这些年发展很快,老师都不够用了,正在全球广泛地招募教师。
    中国学生的水平,弗格森是有所见识的。德累斯顿大学就有一些中国留学生,他们的功底和刻苦精神,都给弗格森留下了很好的印象。
    于是,弗格森开始试探性地向中国同行打听能不能到中国来教书。考虑到中国是一个发展中国家,是欧洲人心目中的穷国,弗格森只提出了年薪5万美元的要求。这个标准比他在德国时候拿的薪水要低出不少,但弗格森觉得还是可以接受的。

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