第636节(3/3)

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是历史的教训却仍然被记忆住。
    最重要的事,钱汝君不是一个人在对历史做检讨,全世界有太多人在批判历史,这里有糟糠,也有很多精华。
    钱汝君不只知道大汉的历史记忆,还有世界各国的历史记忆,虽然对历史,钱汝君没有太深刻的兴趣,不过该学习的她基本都有学习到,对于她感兴趣的历史,她甚至深入研究过,教育就是钱汝君感兴趣的方向。
    在东方和西方,教育有非常大的差别,最后西风东渐,几乎全世界的教育都才采用了同一种制度。
    可以说,由于西方的产生的先进的教育模式,让西方开始能用飞快的速度,向前迈进。
    如果只是纯粹的工业革命和没有教育的改进,西方迈进得脚步,不会这么大。
    德国可以说是先锋者。虽然没有办法出精英,但是提升了大部分人的素质。
    素质的提升,才是整体能力提升的基础。
    钱汝君之前的学堂教育,其实只是东方和西方连接的一种教育方法,并不是特别的先进。
    真正先进的是大学的教育模式,东方的教育模式虽然教导的人数比较少,但是还是有少数人尝试到更为一对一的教学,能够带领出精英,但是一对一的教学,虽然能够带领精英,老师却必须是好老师,带出的学生可以青出于蓝而胜于蓝,但是也可能是扶不起的阿斗。
    更为重要的一段时间和精力消耗掉,就没有办法重来一次,一个人顶多代领十个人,但是西方的模式,却可以带领数千个人,他们虽然不是精英,却可以提升整体的水准。
    这个世界在前进的时候,精英能够发挥的作用非常的大,但是需要的数量却非常的少。但是整体素质的提升,却能让前进的脚步大跃进。
    在大部分的情况之下要让全民变成精英,成本非常的高。
    有多高呢?

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