第631章 首映结束（二合一）(2/3)
笔看着眼前荧幕上的这一幕画面，长长舒了一口气。心情有种说不出来的复杂，这样的结尾有赢家吗？张麻子最后赢了吗？好像并没有，尽管张麻子打赢了这一场，肉体毁灭了黄四郎，但是身边的一众弟兄却是离开了他。
不过，就当大家以为这部电影会以雄鹰翱翔苍穹而结束时，荧幕上画面又继续从天空之上宣传下来——
张麻子身骑白马孤零零身在来时的铁轨旁，正当他一人骑马徐走，隐约中“天之涯，地之角......”的歌声从空气中传来时，一架马拉列车从山弯处出现，恍若重现开局时的场面，这一切，难道是回到了原点？
当这列马拉列车从张麻子面前徐徐走过时，还传来老三、老四、老五和花姐的笑谈声：
“老三，去沪都还是浦东.....”
“沪都就是浦东，浦东就是沪都......哈哈哈——”
张麻子的视线跟着马拉列车一路而去是，忽然，在列车帮着自行车的尾部好像坐着一个人，似乎是汤师爷！眼神猛然一变！
“蛤？汤师爷没死？”同样惊讶的还有荧幕下眼尖的影迷。
但是，电影镜头没有持续下去，也没有给大家仔细观察的时间，而是在【太阳照样升起】的旋律中，张麻子身骑白马，跟着马拉列车缓缓走去......
屏幕渐渐变黑，最后在中央浮现出“李南池导演作品”七个小字。
电影结束了，但是观众的心情都被调动起来：
“什么情况，刚才这师爷到底死没死？”
“是啊，最后这张麻子骑着马，是要跟着老三他们一起去浦东吗？”
“这老三他们为什么要去浦东？去那里有什么讲究嘛？”
“这好像最后走的少了一个人，老七好像没跟着！”
“诶，你这么一说好像是的。”
“啥呀，看了个寂寞，本以为看懂了这部电影，最后这一茬又给我整迷糊了......”
这院线散场之际，起身离开的一众影迷，纷纷交流了起来，脸上都带着对结局的困惑。
离场的讨论声中，除了对结局的困惑之外，不纠结于结局的人则是谈论着对整部电影的感受：
“我感觉，在内涵表达上来讲，红星厂这次《让子弹飞》与以前出品的《三毛从军记》是可以一拼的。”
“确实内涵程度太高了，有的镜头就让我感觉明明在表达什么，但就是抓不着涵义点......嘘，咱们这种俗人，就不追求看懂就好了，图个乐呵就行。”
“哈哈，你也有这种感觉啊，我觉得这整部电影下来，完全就可以当作一部喜剧电影看，还是一如既往的军事喜剧风格。”
“只能说，不愧是一部众多大咖集结的影片，感觉这部电影是会被载入经典的。”
“嘿，你这话说的，就像以前出品的红星厂电影不经典一样......”
不断有观众在讨论中散场。
与此同时，散场的还有各大院线楼上包间里的影评人和春节档同行们，离场的他们，同样的感触满满：
“这位李导说要拍一部内涵满满的片子，这看下来，他是做到了。”
“确实啊，这位京圈的李导呢，拍了一部商业片后，这人文片的手艺还是没有落下。”
“是的，在咱们国内如今的电影表达限制框架下，像这样一部有思想有内涵、还能在现有框架下游刃有余的表达出来，确实不容易......”
感触之中，不乏有对这部电影的推崇。随身携带的电脑上，已经积满了可供他们写出一片精彩影评的素材。
对于影评人而言，他们就喜欢这种充满内涵点的表达手法，这就让他们有了很多解读的点，而且与其他影评者的文章解读点相重叠的可能性就很小。
当然，在来自于各个群体的观后感中，也有对电影有些地方看不懂的不满：
“还是应该看《两头熊与光头强》动画大电影的，这种成人戏不适合孩子看。”
“我以为这红星厂拍出来的片子还像以前那样，会像地雷、地道、电波这些抗战故事的......”
“还是你的问题，购票之前，你不知道提早了解影片要讲什么的？现在孩子怎么早熟的？就是提早接触了这些影片......”
这是一个三人家庭组在走出影院后的对话缩影，类似的这些观感的主要来源，就是带着小孩的家庭团体，认为电影里面一些荤话十足、肉戏场面不适合自家孩子。
就这样。
各自带着不同心情和认可度的观众们跟着人流挪出播映厅。
此刻。
院线的工作人员，看到散场的人流越来越多后，就开始卖力的喊道：
“朋友们，池大编写的电影同名小说《让子弹飞》现在有正版发售，书中扉页有机会领取到池大的亲笔签名。”
院线销售此话一出，人潮里顿时有不少骚动，朝着声音方向看去，就可以看到销售手上拿着与电影海报一样封面的书籍。当然，这书是在李南池形成剧本后，内容创作组校稿后形成的。
当即，就有影迷隔空问道，“多少钱一本？”
影院销售
不过，就当大家以为这部电影会以雄鹰翱翔苍穹而结束时，荧幕上画面又继续从天空之上宣传下来——
张麻子身骑白马孤零零身在来时的铁轨旁，正当他一人骑马徐走，隐约中“天之涯，地之角......”的歌声从空气中传来时，一架马拉列车从山弯处出现，恍若重现开局时的场面，这一切，难道是回到了原点？
当这列马拉列车从张麻子面前徐徐走过时，还传来老三、老四、老五和花姐的笑谈声：
“老三，去沪都还是浦东.....”
“沪都就是浦东，浦东就是沪都......哈哈哈——”
张麻子的视线跟着马拉列车一路而去是，忽然，在列车帮着自行车的尾部好像坐着一个人，似乎是汤师爷！眼神猛然一变！
“蛤？汤师爷没死？”同样惊讶的还有荧幕下眼尖的影迷。
但是，电影镜头没有持续下去，也没有给大家仔细观察的时间，而是在【太阳照样升起】的旋律中，张麻子身骑白马，跟着马拉列车缓缓走去......
屏幕渐渐变黑，最后在中央浮现出“李南池导演作品”七个小字。
电影结束了，但是观众的心情都被调动起来：
“什么情况，刚才这师爷到底死没死？”
“是啊，最后这张麻子骑着马，是要跟着老三他们一起去浦东吗？”
“这老三他们为什么要去浦东？去那里有什么讲究嘛？”
“这好像最后走的少了一个人，老七好像没跟着！”
“诶，你这么一说好像是的。”
“啥呀，看了个寂寞，本以为看懂了这部电影，最后这一茬又给我整迷糊了......”
这院线散场之际，起身离开的一众影迷，纷纷交流了起来，脸上都带着对结局的困惑。
离场的讨论声中，除了对结局的困惑之外，不纠结于结局的人则是谈论着对整部电影的感受：
“我感觉，在内涵表达上来讲，红星厂这次《让子弹飞》与以前出品的《三毛从军记》是可以一拼的。”
“确实内涵程度太高了，有的镜头就让我感觉明明在表达什么，但就是抓不着涵义点......嘘，咱们这种俗人，就不追求看懂就好了，图个乐呵就行。”
“哈哈，你也有这种感觉啊，我觉得这整部电影下来，完全就可以当作一部喜剧电影看，还是一如既往的军事喜剧风格。”
“只能说，不愧是一部众多大咖集结的影片，感觉这部电影是会被载入经典的。”
“嘿，你这话说的，就像以前出品的红星厂电影不经典一样......”
不断有观众在讨论中散场。
与此同时，散场的还有各大院线楼上包间里的影评人和春节档同行们，离场的他们，同样的感触满满：
“这位李导说要拍一部内涵满满的片子，这看下来，他是做到了。”
“确实啊，这位京圈的李导呢，拍了一部商业片后，这人文片的手艺还是没有落下。”
“是的，在咱们国内如今的电影表达限制框架下，像这样一部有思想有内涵、还能在现有框架下游刃有余的表达出来，确实不容易......”
感触之中，不乏有对这部电影的推崇。随身携带的电脑上，已经积满了可供他们写出一片精彩影评的素材。
对于影评人而言，他们就喜欢这种充满内涵点的表达手法，这就让他们有了很多解读的点，而且与其他影评者的文章解读点相重叠的可能性就很小。
当然，在来自于各个群体的观后感中，也有对电影有些地方看不懂的不满：
“还是应该看《两头熊与光头强》动画大电影的，这种成人戏不适合孩子看。”
“我以为这红星厂拍出来的片子还像以前那样，会像地雷、地道、电波这些抗战故事的......”
“还是你的问题，购票之前，你不知道提早了解影片要讲什么的？现在孩子怎么早熟的？就是提早接触了这些影片......”
这是一个三人家庭组在走出影院后的对话缩影，类似的这些观感的主要来源，就是带着小孩的家庭团体，认为电影里面一些荤话十足、肉戏场面不适合自家孩子。
就这样。
各自带着不同心情和认可度的观众们跟着人流挪出播映厅。
此刻。
院线的工作人员，看到散场的人流越来越多后，就开始卖力的喊道：
“朋友们，池大编写的电影同名小说《让子弹飞》现在有正版发售，书中扉页有机会领取到池大的亲笔签名。”
院线销售此话一出，人潮里顿时有不少骚动，朝着声音方向看去，就可以看到销售手上拿着与电影海报一样封面的书籍。当然，这书是在李南池形成剧本后，内容创作组校稿后形成的。
当即，就有影迷隔空问道，“多少钱一本？”
影院销售
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