第89节(2/4)

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己眼前,这个十分像棉花糖机,但比棉花糖机的中间多了一个大圆平台的陶瓷拉坯机,“你要不要好好的给我介绍一下这个怎么用?”
    安朝暮爽快的答复:“行啊。”然后对着陶瓷拉坯机后方的椅子一屁股坐了下去,伸手奔开了它的电源,右脚放在了陶瓷拉坯机旁边的脚踏板,对着脚踏板踩下去后,机器中心的大圆台开始有规律的转动了起来。
    顾云起点了点头:“这个有意思。坯土就是放这上面旋转吗?”
    安朝暮停下来脚上踩踏脚板的动作,对着顾云起解释:“对,这个就是陶瓷拉坯,拉坯是陶瓷制作的几十道工序中最重要的一步,是陶瓷拥有器型的最初阶段,所有的圆形琢形的器具都需要用这个办法制作成型。”
    然后把自己手中一直拿着的那块揉好的圆柱形坯土,放在了拉坯机大圆台的正中间处,但并没有踩住脚踏板。
    顾云起有些不理解了:“怎么不动了?不是动了才能制作陶瓷吗?”
    安朝暮不急不慢的从拉坯机旁边的一堆废弃的坯土里揪出来三小块,放在手中捏了捏后,将它们逐一黏在了自己那团圆柱形的坯土的下面。
    在顾云起疑惑的眼神中,安朝暮解释道:“这个是为了固定住拉坯机上那个圆柱形的中心坯土,这样旋转的时候,它就不会因为旋转过快,而让坯土飞出去了,你可别忽略了这一小步,我今天教你这些陶瓷拉坯的办法,可都是咱们先人总结出来的智慧。”
    顾云起如捣蒜般点头:“嗯嗯。”
    安朝暮突然想到一个问题,连忙问道:“顾云起,你知道陶瓷其实是陶器、瓷器还有炻器的总称吗?”
    顾云起一脸的洋洋得意:“当然啦!小暮,你真的以为我什么都不懂吗?你可别忘了人家也是一个小小收藏家,对传统文化和行业了解不少呢。”
    安朝暮拍了拍拉坯机中间的那个圆柱体坯土:“那你说说看,今天做的这个是陶器、瓷器、炻器的哪一种?”
    对这些情况了如指掌的顾云起傲娇的回答:“这个是陶器,因为用的是泥黄色的陶土。而瓷器呢,制作用的坯土一般是石灰色的瓷土。炻器的坯土就更特别了,比如说紫砂壶就属于炻器的一种。”
    安朝暮颇为满意的点了点头:“果然是有两把刷子。”
    顾云起露出大白牙笑道:“那可不!我觉得做为一个中国人,是一定要去了解陶瓷的。因为它是中华上下五千年灿烂文化中非常重要的代表之一。众所周知英文单词a是中国的意思,但其实它还有另一层含义,那就是陶瓷。这个单词充分表明了我们国家是陶瓷的故乡,这是我身为一个中国人的骄傲。”
    安朝暮伸出了大拇指,表示对顾云起的话深度的赞同:“果然是热爱传统文化的人,要知道今天很多人都已经不记得,或者说压根不知道a的另一个意思是陶瓷了。”
    顾云起接着开口说:“我读书的时候,在课堂上听到历史老师解释a这个英文单词另一层含义的时候,当即就对陶瓷的感情就更加深厚了。不只是我有了这样一种感情变化,那堂课让很多人都对陶瓷有了不一样的感悟,比如苏遇阳和阮驰毅,他俩就在其中。我在后来去想了想,也许这是因为我们每一个华夏儿女骨子里都深爱着我们自己的文化。”
    “你们这个历史老师是真的不错,还给你们讲这些内容。”安朝暮不由的称赞道。
    一提起来自己的历史老师,顾云起就是数之不尽的满满感激,他走上文物收藏保护这条道路,如果说安朝暮是路上遇到的指路明灯,那这位历史老师就是点燃了顾云起走向文物这条路的烛火。
    顾云起继续说:“我们历史老师真的特别优秀,优秀到我觉得他都可以去抢英语老师的饭碗了,因为他不仅给我们讲述了a这个英文单词的多重含义,还给我们科普了a这个单词的起源呢。”
    安朝暮饶有兴致开口的问道,“说来听听,你们历史老师是怎么和你们科普的关于a这一词汇的起源?”
    第158章:文化输出。
    顾云起将很久之前高中历史的老师对他们的那番话,对着安朝暮款款开口道来:“18世纪以前,欧洲人还不会制造瓷器,但处于东方的华夏民族早在东汉时期就已经开始制造陶瓷了,并且技术发展的炉火纯青,尤其是昌南这个地区,他们产出的瓷器非常精美、细腻,深得欧洲人喜欢。于是昌南地区的瓷器大量出口于欧洲。那个时候的欧洲人不知道怎么称呼瓷器,就以昌南的谐音a作为瓷器的英文名字。”
    顾云起喘了口气继续说道:“当时的瓷器出口数量巨大,在欧洲有着非常重要的影响力,所以后来a这个单词直接成为了我们国家在国际上的名字,并一直沿用至今。而那个制作陶瓷的昌南地区也在宋朝景德年间改了名字,也就是如今的景德镇。”
    听完这段话后,安朝暮对着顾云起忍不住伸出手来去鼓掌,:“你知道么顾云起!你说的这些!是今天很多国人都不知道的事情!他们只知道a代表了中国,却不知道这个单词的起源是因为昌南。更别说知道昌南是哪里,有着怎样的意义了。”
    说着说着安朝暮的字里行间中开始带有一些遗憾了:“甚至到

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