第803章 给大领导上课(2/2)
宇宙了吗？”
兰泽的提问，获得了终结话题的效果。
他迅速整理了大纲并投影出来。一时之间，大领导谁也不说话，人人严肃沉思。
刚才兰泽说到了两个层面的事情。
物质层面：作为生物的人类，将在漫长的宇宙时间尺度下，演化成不同物种。
精神层面：传承地球文明的东西，未来很可能根本不是人。
神州未来的发展方向，由面前这些大人物决定。
要文明吗？未来，大概不是人。
要肉体吗？未来，大概也不是人。
他们的决定，将影响神州的未来，甚至全人类的未来。
如果神州全体不再是人，那么人能去哪呢？
“那你会如何选择呢？”本届委员长是在场最大的领导，他艰难地提问。
“人类在地球活得很好，应该还有几十万年的物种寿命吧。整个太阳系内也算宜居了。我们可以把开发外面宇宙的工作，交给人类创造的智能伙伴。我觉得，人类创造出智能伙伴，不管是不是生物，用合作共生的方式，把文明移交过去也蛮好的。说不定，文明比物种活得更长呢？”
“你倒是洒脱啊。”大领导笑了。
扶上马，送一程。
这是兰泽能想到的最好选择了。
当把时间尺度万倍放大。这大概就像是生儿育女，再把孩子抚养长大，培养成材。
人类创造的智能“伙伴”或者“共生体”，与野生物种完全不同的地方在于：它们可以精准超越人类作为地球生物的局限，同时又拥有现在属于人类的多种属性。
父母生的孩子，会不会成为不肖子，这其实由教育决定。
而在久远的未来，人类创造出的智能“共生体”会不会背叛人类，成为人类这个物种的不肖子……那其实也取决于人。
一般的地球生物无法设计自己的后代。子代要么是母代副本，要么是父母遗传物质的随机组合。
但是，人类可以亲手设计自己这个物种的接班者。
这是宇宙尺度下的另一种后代。
兰泽的提问，获得了终结话题的效果。
他迅速整理了大纲并投影出来。一时之间，大领导谁也不说话，人人严肃沉思。
刚才兰泽说到了两个层面的事情。
物质层面：作为生物的人类，将在漫长的宇宙时间尺度下，演化成不同物种。
精神层面：传承地球文明的东西，未来很可能根本不是人。
神州未来的发展方向，由面前这些大人物决定。
要文明吗？未来，大概不是人。
要肉体吗？未来，大概也不是人。
他们的决定，将影响神州的未来，甚至全人类的未来。
如果神州全体不再是人，那么人能去哪呢？
“那你会如何选择呢？”本届委员长是在场最大的领导，他艰难地提问。
“人类在地球活得很好，应该还有几十万年的物种寿命吧。整个太阳系内也算宜居了。我们可以把开发外面宇宙的工作，交给人类创造的智能伙伴。我觉得，人类创造出智能伙伴，不管是不是生物，用合作共生的方式，把文明移交过去也蛮好的。说不定，文明比物种活得更长呢？”
“你倒是洒脱啊。”大领导笑了。
扶上马，送一程。
这是兰泽能想到的最好选择了。
当把时间尺度万倍放大。这大概就像是生儿育女，再把孩子抚养长大，培养成材。
人类创造的智能“伙伴”或者“共生体”，与野生物种完全不同的地方在于：它们可以精准超越人类作为地球生物的局限，同时又拥有现在属于人类的多种属性。
父母生的孩子，会不会成为不肖子，这其实由教育决定。
而在久远的未来，人类创造出的智能“共生体”会不会背叛人类，成为人类这个物种的不肖子……那其实也取决于人。
一般的地球生物无法设计自己的后代。子代要么是母代副本，要么是父母遗传物质的随机组合。
但是，人类可以亲手设计自己这个物种的接班者。
这是宇宙尺度下的另一种后代。