第417节(2/3)
其它方面的论点跟随多了起来。
有老师对着曾老师的课提到：“我听曾老师的课，不知道是不是因为曾老师教的年级比较低的缘故，感觉很枯燥。”
这话得到了很多老师的认可。
曾老师脸色一青，忍不住为自己辩解：“他们是二年级学生，还在认字。”
第1323章 【1324】没有不重要的学科4
“曾老师，你这话不对了。哪怕教学生认字，你也不可以把课堂变成默写作业的地方。你总得告诉下学生们那个字的结构是怎样的吧。”
“我告诉他们这个字是怎样的，他们能完全听懂听进去吗？有些学生他在课堂上注意力本身很难集中。不如让他们抄十遍，他们肯定记得怎么写了。就好比我们在生活里熟能生巧。”
如果是在以前那种只为学生可以写出最标准的答案得高分的旧思维，估计大部分老师都不得不同意曾老师的说法。可现在有了宁云夕说的拓展性教学思维的启发，老师们不这样简单地想了。他们会对自己的教学和学生所学到的能力做出了更高的要求。
一批老师接二连三批判起了曾老师的说法：“照你这样说，学生来上课做什么？你弄一本字典让他们在家抄和默写不就结束了。他们自己的语文组织能力能靠默写出来的吗？”
曾老师被众老师说得很是狼狈，连连败退，气起来道：“不管怎样，我教出来的学生，成绩都可以。”
关于成绩的问题，宁云夕和周副校长交换了下眼神，道：“现在起每个月学校里要做月考。希望各科老师能给自己的学生进行周考，锻炼学生的考场应变能力。”
曾老师一听，心脏缩紧了。果然是，宁云夕之前提过的计划全部要实施下来了。宁云夕是说到做到的人。
“我最后总结一下吧。”宁云夕结束会议时说道，“语文它有多重要，我举个例子，我带学生去参加国际比赛。哪怕有翻译在，如果学生如果不能很好地读懂题目里包含的各种条件，做出来的结果肯定是错的！”
平常只是想着教孩子们写字考语文的语文老师们，突然一个个精神绷紧了。原来他们能不能教好学生语文，影响是这么巨大的，直接影响到了孩子能不能很好地成为一个自然科学家了。
“啪啪啪！”
会议室门口发出一阵掌声。
宁云夕望回头，看到了被她邀请过来桂花路小学参观的李小慧，站起身：“李老师。”
“宁校长说的真好。听着你的话，我这是又热血沸腾了。”李小慧边拍掌边说。
其他老师听着李小慧的话有道理，一块跟着李小慧鼓起掌来。
掌声响彻会议室内，老师们纷纷站起。曾老师都被迫跟随着大家站起来，只是脸色和动作僵硬着。
会议结束后，宁云夕同李小慧单独走着，问：“李老师吃过午饭没有？”
“吃过了。想着你中午会休息，没想到你们在开会。”李小慧挥举着膀子，“真是很热血，感觉回到了我们那时候刚到八一子弟学生上课的时候。宁老师，你不当校长真是浪费你这个才华了。”
宁云夕急忙道：“我这只是临时的。”
李小慧冲她神秘地眨眨眼睛：“你想不想知道，那时候彭校长和我们说过什么？”
宁云夕愣了愣，什么？彭校长背后说她话了吗？
第1324章 【1325】大嫂强悍1
“放心。彭校长夸你都来不及。你是多么招他喜欢的一个老师。他经常对我们这么说的。”李小慧道，“彭校长非常看好你。所以，你不是在这里当不了校长，是你肯定不止在这里当校长。”
宁云夕对此肯定是摇摇头：“我是要回去当我的课堂老师的。”
李小慧不和她辩论，提到楼下的学校宣传栏：“我看到你们家小丫头贴上去的手抄报。她写的真好，画的也真好，字迹很漂亮。”
“都是那个时候，由苗老师介绍才有的机会，带了他们去参观少年报报社，学习了手抄报。那时候他们迷上的。他们都是少年报的忠实读者。”宁云夕说。
“对了，你说，少年报要招小记者了。”
“是开始招了，九月份开始的。你多留意下这方面的消息。”
“你不让你们家的孩子参加？晨橙应该可以有机会参加的。她的手抄报弄的这么好。”
家里几个孩子，论最想做采访工作的，反而应该是已经考上北广的老三孟晨熙。宁云夕不是没有考虑过，让小丫头在老三的带领下，做点社会实践，参加下小记者的活动，于是说道：“我给她们俩报名了。”
“哈哈。”李小慧笑两声，“还好，你这次没有为你们家孩子谦虚。”
谁让宁老师谦虚是出了名的过度。
“云夕！”
听到校门口的呼唤声，宁云夕和李小慧齐齐转头。
从校门口跑来的孟爷爷气喘吁吁的。宁云夕知道家里肯定出事了，赶紧迎上去问：“爷爷，别急，你慢慢说。”
“晨熙的学校打来电话。”
宁云夕听着。其实老三在学校出事不是一次两次的事了，所以孟爷爷心里虽然急但是不意外。好比小四容易在外
有老师对着曾老师的课提到：“我听曾老师的课，不知道是不是因为曾老师教的年级比较低的缘故，感觉很枯燥。”
这话得到了很多老师的认可。
曾老师脸色一青，忍不住为自己辩解：“他们是二年级学生，还在认字。”
第1323章 【1324】没有不重要的学科4
“曾老师，你这话不对了。哪怕教学生认字，你也不可以把课堂变成默写作业的地方。你总得告诉下学生们那个字的结构是怎样的吧。”
“我告诉他们这个字是怎样的，他们能完全听懂听进去吗？有些学生他在课堂上注意力本身很难集中。不如让他们抄十遍，他们肯定记得怎么写了。就好比我们在生活里熟能生巧。”
如果是在以前那种只为学生可以写出最标准的答案得高分的旧思维，估计大部分老师都不得不同意曾老师的说法。可现在有了宁云夕说的拓展性教学思维的启发，老师们不这样简单地想了。他们会对自己的教学和学生所学到的能力做出了更高的要求。
一批老师接二连三批判起了曾老师的说法：“照你这样说，学生来上课做什么？你弄一本字典让他们在家抄和默写不就结束了。他们自己的语文组织能力能靠默写出来的吗？”
曾老师被众老师说得很是狼狈，连连败退，气起来道：“不管怎样，我教出来的学生，成绩都可以。”
关于成绩的问题，宁云夕和周副校长交换了下眼神，道：“现在起每个月学校里要做月考。希望各科老师能给自己的学生进行周考，锻炼学生的考场应变能力。”
曾老师一听，心脏缩紧了。果然是，宁云夕之前提过的计划全部要实施下来了。宁云夕是说到做到的人。
“我最后总结一下吧。”宁云夕结束会议时说道，“语文它有多重要，我举个例子，我带学生去参加国际比赛。哪怕有翻译在，如果学生如果不能很好地读懂题目里包含的各种条件，做出来的结果肯定是错的！”
平常只是想着教孩子们写字考语文的语文老师们，突然一个个精神绷紧了。原来他们能不能教好学生语文，影响是这么巨大的，直接影响到了孩子能不能很好地成为一个自然科学家了。
“啪啪啪！”
会议室门口发出一阵掌声。
宁云夕望回头，看到了被她邀请过来桂花路小学参观的李小慧，站起身：“李老师。”
“宁校长说的真好。听着你的话，我这是又热血沸腾了。”李小慧边拍掌边说。
其他老师听着李小慧的话有道理，一块跟着李小慧鼓起掌来。
掌声响彻会议室内，老师们纷纷站起。曾老师都被迫跟随着大家站起来，只是脸色和动作僵硬着。
会议结束后，宁云夕同李小慧单独走着，问：“李老师吃过午饭没有？”
“吃过了。想着你中午会休息，没想到你们在开会。”李小慧挥举着膀子，“真是很热血，感觉回到了我们那时候刚到八一子弟学生上课的时候。宁老师，你不当校长真是浪费你这个才华了。”
宁云夕急忙道：“我这只是临时的。”
李小慧冲她神秘地眨眨眼睛：“你想不想知道，那时候彭校长和我们说过什么？”
宁云夕愣了愣，什么？彭校长背后说她话了吗？
第1324章 【1325】大嫂强悍1
“放心。彭校长夸你都来不及。你是多么招他喜欢的一个老师。他经常对我们这么说的。”李小慧道，“彭校长非常看好你。所以，你不是在这里当不了校长，是你肯定不止在这里当校长。”
宁云夕对此肯定是摇摇头：“我是要回去当我的课堂老师的。”
李小慧不和她辩论，提到楼下的学校宣传栏：“我看到你们家小丫头贴上去的手抄报。她写的真好，画的也真好，字迹很漂亮。”
“都是那个时候，由苗老师介绍才有的机会，带了他们去参观少年报报社，学习了手抄报。那时候他们迷上的。他们都是少年报的忠实读者。”宁云夕说。
“对了，你说，少年报要招小记者了。”
“是开始招了，九月份开始的。你多留意下这方面的消息。”
“你不让你们家的孩子参加？晨橙应该可以有机会参加的。她的手抄报弄的这么好。”
家里几个孩子，论最想做采访工作的，反而应该是已经考上北广的老三孟晨熙。宁云夕不是没有考虑过，让小丫头在老三的带领下，做点社会实践，参加下小记者的活动，于是说道：“我给她们俩报名了。”
“哈哈。”李小慧笑两声，“还好，你这次没有为你们家孩子谦虚。”
谁让宁老师谦虚是出了名的过度。
“云夕！”
听到校门口的呼唤声，宁云夕和李小慧齐齐转头。
从校门口跑来的孟爷爷气喘吁吁的。宁云夕知道家里肯定出事了，赶紧迎上去问：“爷爷，别急，你慢慢说。”
“晨熙的学校打来电话。”
宁云夕听着。其实老三在学校出事不是一次两次的事了，所以孟爷爷心里虽然急但是不意外。好比小四容易在外
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