第21节(3/3)
确实有意思，就不怕她去了他们家拆家啊：“那咱们先去你家吧。”
漂亮姐姐来家里玩，念念高兴极了，从凳子上跳下来，拉住辛辞的手，好像生怕辛辞反悔了不跟她走了似的：“咱们先回去吧，我一点也不想待在外面。”
小念念很好玩，比同龄的这么大的孩子要好玩很多，一张小嘴叭叭的，一直在说她的父亲，似乎她跟爸爸的关系很好。
在辛辞脑海深处也有一个这样的男人，曾经这样深深的疼爱过她，那应该也是她的父亲。
辛辞的父亲是小国的国王，那个国家偏安一隅，一直都在西南边陲，那是一个有着优秀政治体制的国家，辛辞的父亲作为贵族打仗必然是身先士卒，作为他的女儿，辛辞从出生那天开始，就是要为国民奉献一生的，那会儿她就知道自己将来要嫁到遥远的大楚，以换取大楚跟小国之间的几十年的和平。
不仅是她，她的姑母，姑婆，都在大楚，大楚的都城还有一个属于那个小国的社交圈。
因为女儿要远嫁，国王对女儿尤其宠爱。
韩念念骄傲的拉着辛辞，刚好碰到了刚放学牵着孩子的孟老师。
孟老师看见韩念以后还挺惊讶的，特别是看见牵着韩念的辛辞，两人的关系感觉很亲密。
“韩念，这是你姐姐吗？”孟老师是这个学校股东的女儿，算是有几分傲气吧，虽然做着幼师的工作，但是她并不认为自己跟其他的幼师一样。
因为觉得自己跟其他人有点不同，孟老师在找男朋友这方面就比较挑剔，挑三拣四的到现在还没有找到，直到前段时间看见了韩炽，知道他是一个单亲父亲，竟然对自己学生的家长产生了一些不该有的想法。
因为对韩炽有点想法，以前很关照村长孙子方小胖的孟老师最近也特别关照韩念，只是这种关照能够明显让人感觉到目的，就算是小孩子也能感觉到，韩念不喜欢。
拉着辛辞，韩念嗫喏着叫了一声：“孟老师。”然后准备往回走。
孟老师那边却是一惊，韩念平常在学校虽然跟小朋友处的很好，但是跟大人之间的关系并没有那么亲密的，就拿她想借着韩念来接近韩炽这件事情来说，一直都没有进展，这个女人又是谁，为什么能跟韩念在一起。
“韩念，你还没有说清楚这是谁，我是你的老师，我应该对你的安全负责。”
其实辛辞过来的时候已经跟学校打过招呼了，而且也取得了韩炽的同意，只是刚才孟老师出去接孩子了不知道。
当然孟老师不可能不知道，像这种双语幼儿园的机制非常健全，不可能莫名其妙让人带走孩子的。
她只是不会放过任何一个在韩炽面前表现的机会而已。
“这样好吗，我们给爸爸打个电话，如果没有问题老师会让这个姐姐把你领走的。”
韩念小朋友翻脸跟翻书一样，说变脸就变脸：“不要，刚才辛辞在学校里面就给爸爸打电话了，你这是质疑学校老师的能力，还是觉得辛辞是坏人。”
她在的语言环境，除了叫大人的称呼，有时候直接叫大人的名字，辛辞竟然觉得自己的名词从她嘴里出来没有半点违和感。
其实从不久前，孟老师就开始想要缓和一下跟韩念的紧张关系，她知道有些小孩子不会记得这些，即便是老师冷暴力对待，一旦老师突然之间热情起来，孩子那颗天真无邪的心还是会迅速暖和起来，她从没有想过自己的“差别”对待会在一个小孩子心里留下这么深的烙印，她用很长的时间都无法缓和关系。
而韩炽本人也不像是对她有兴趣的样子
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漂亮姐姐来家里玩，念念高兴极了，从凳子上跳下来，拉住辛辞的手，好像生怕辛辞反悔了不跟她走了似的：“咱们先回去吧，我一点也不想待在外面。”
小念念很好玩，比同龄的这么大的孩子要好玩很多，一张小嘴叭叭的，一直在说她的父亲，似乎她跟爸爸的关系很好。
在辛辞脑海深处也有一个这样的男人，曾经这样深深的疼爱过她，那应该也是她的父亲。
辛辞的父亲是小国的国王，那个国家偏安一隅，一直都在西南边陲，那是一个有着优秀政治体制的国家，辛辞的父亲作为贵族打仗必然是身先士卒，作为他的女儿，辛辞从出生那天开始，就是要为国民奉献一生的，那会儿她就知道自己将来要嫁到遥远的大楚，以换取大楚跟小国之间的几十年的和平。
不仅是她，她的姑母，姑婆，都在大楚，大楚的都城还有一个属于那个小国的社交圈。
因为女儿要远嫁，国王对女儿尤其宠爱。
韩念念骄傲的拉着辛辞，刚好碰到了刚放学牵着孩子的孟老师。
孟老师看见韩念以后还挺惊讶的，特别是看见牵着韩念的辛辞，两人的关系感觉很亲密。
“韩念，这是你姐姐吗？”孟老师是这个学校股东的女儿，算是有几分傲气吧，虽然做着幼师的工作，但是她并不认为自己跟其他的幼师一样。
因为觉得自己跟其他人有点不同，孟老师在找男朋友这方面就比较挑剔，挑三拣四的到现在还没有找到，直到前段时间看见了韩炽，知道他是一个单亲父亲，竟然对自己学生的家长产生了一些不该有的想法。
因为对韩炽有点想法，以前很关照村长孙子方小胖的孟老师最近也特别关照韩念，只是这种关照能够明显让人感觉到目的，就算是小孩子也能感觉到，韩念不喜欢。
拉着辛辞，韩念嗫喏着叫了一声：“孟老师。”然后准备往回走。
孟老师那边却是一惊，韩念平常在学校虽然跟小朋友处的很好，但是跟大人之间的关系并没有那么亲密的，就拿她想借着韩念来接近韩炽这件事情来说，一直都没有进展，这个女人又是谁，为什么能跟韩念在一起。
“韩念，你还没有说清楚这是谁，我是你的老师，我应该对你的安全负责。”
其实辛辞过来的时候已经跟学校打过招呼了，而且也取得了韩炽的同意，只是刚才孟老师出去接孩子了不知道。
当然孟老师不可能不知道，像这种双语幼儿园的机制非常健全，不可能莫名其妙让人带走孩子的。
她只是不会放过任何一个在韩炽面前表现的机会而已。
“这样好吗，我们给爸爸打个电话，如果没有问题老师会让这个姐姐把你领走的。”
韩念小朋友翻脸跟翻书一样，说变脸就变脸：“不要，刚才辛辞在学校里面就给爸爸打电话了，你这是质疑学校老师的能力，还是觉得辛辞是坏人。”
她在的语言环境，除了叫大人的称呼，有时候直接叫大人的名字，辛辞竟然觉得自己的名词从她嘴里出来没有半点违和感。
其实从不久前，孟老师就开始想要缓和一下跟韩念的紧张关系，她知道有些小孩子不会记得这些，即便是老师冷暴力对待，一旦老师突然之间热情起来，孩子那颗天真无邪的心还是会迅速暖和起来，她从没有想过自己的“差别”对待会在一个小孩子心里留下这么深的烙印，她用很长的时间都无法缓和关系。
而韩炽本人也不像是对她有兴趣的样子
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