4.十七(2/2)

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录记录这周的零碎心情。她小时候就喜欢写日记,有了手机后开始偷懒,并且有意识地控制自己玩手机的时间,所以她一般每周末回家才写一些零散的心情记事。
    ……
    第二天尤时起了个大早,严重睡眠不足。她起来做好早餐,写了两套题,在约定好的时间登上游戏找程刻。
    语音接通,尤时打了个大大的哈欠,程刻笑了声,问她:“昨晚几点睡的?”
    “凌晨叁点。”
    “……”
    “那你起这么早。”
    “起来做饭。”
    “哇,你还会做饭啊。”
    尤时不想多说,只回:“家里人忙。”
    组好队,游戏开始。今天打的比昨天更顺,尤时进步神速,程刻很意外,他原本以为她真的“很难带”。
    尤时难得堕落一天,什么都没干,打游戏到下午叁点多才抬头,一看时间,惊了一下:“这都叁点多啦?”
    她揉揉酸疼的脖子,说道:“不能再玩了,我得睡午觉了。晚上学校见。”
    “嗯。我也得做饭了。”
    “你也会做饭?”
    似曾相识的台词,程刻笑了一下,“家里人忙。”
    学校要求全体住宿,周日晚要上晚自习,尤时给家里人留了晚饭,在家洗完澡便乘公交回学校了。
    返校高峰,路上塞车,她到的有点晚,没来得及回宿舍放下背包,直接去了教室。
    一眼看到了在后排玩手机的程刻。
    她走到自己的位置,放下书包,离晚自习打铃还有五分钟,她转过头和他说话。
    “又在玩游戏?”
    “没有。”他手指点了一下屏幕,补了一句:“刚打完一局。”
    “……哦。怎么来这么早?”
    “比你早半个小时而已,在家没事情做,倒是你,怎么来这么晚?”
    “搭公交堵车了。”
    他们又唠了几句,上课打铃,便各自收声了。
    校园生活重复且乏味,她是转班生,在新的班级还没有几个熟悉的人,程刻算一个。他们性格意外很合拍,并且尤时发现,程刻虽然看起来爱玩,但是学习不差,尤其是数学。
    而尤时最差的就是数学,她是典型的瘸子,其他学科都过得去,数学却是一生之敌。
    于是她和程刻达成协议,她教他英语,他教她数学,合作共赢,周末再一起打游戏。可能是受她影响,程刻玩游戏的次数渐渐减少,后来干脆不在教室偷着玩了。

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