在古代搞义务教育_216(2/2)
来沂州城，戚博翰也派了一名姓刘御医随行。若不是冯大夫年高，不适合来沂州这么艰苦的地方，戚博翰很得不把冯大夫也塞过来。
随行的御医是个四十多岁的中年男子，而沂州城内的两名大夫，皆是白发苍苍的老人。
人到齐后，陶笉然给他们简单介绍了一下军医的作用，以及要做的事情，才道：“这次请三位前来，是想集思广益，总结出一套最简单高效的急救手法，用来培养军医的。我整理出了一些框架，里面的内容还请三位帮忙填充。”
陶笉然说着，拿出了三张纸，分别发了下去。上面是陶笉然根据自己前世了解到的一些外伤的急救常识，总结出来的三个步骤。
第一个是伤口清洁，包括清洁伤口周围和伤口里的脏东西，伤口内的细菌，还有伤口里的腐肉等等。
第二个是上药，这个陶笉然只提出了一个概念，自己却是没有药方的。这一步敷上去的药，要求不能用高价药，还要处理起来方便的。最后要达到止血消炎和促进愈合的作用。
第三步是包扎，陶笉然不了解包扎的手法，只说要高温蒸馏过的干净纱布。
刘御医率先看完，问道：“大人是想让我们研究出第二步的药方来？”
“还有第三步的包扎手段，不知你们有没有什么好的建议？”
陶笉然跟刘御医说话间，另一名姓邱的大夫也看完了：“大人，这第一步中所说的细菌是何物？又要用何种手段消灭？”
陶笉然闻言，有些卡壳。他要怎么跟一个没学过生物的古代人来解释细菌这种东西？
陶笉然憋了几秒，才道：“就是一种会令伤口发脓腐烂的，我们肉眼看不见的东西。它无时无刻不存在与我们的周围，比方说看起来很干净的纱布中。若不能将它们全部杀死，那再干净的纱布绑在伤口上，也会引起伤口发脓溃烂。”
三位大夫立即露出若有所思的表情，似乎都想起了以前行医过程中遇到的一些不理解的现象。那邱大夫又继续追问道：“那要如何才能将那些细菌杀死？”
“一般来说，高温即可。所以用于包扎伤口的纱布要进行高温蒸馏。但伤员伤口显然不能用高温，所以可以用酒。烈酒也能杀死细菌。这个酒我已命人在研究，想必很快就能出结果。”陶笉然耐心地解释道。
只有这三位完全了解清楚自己的意图，才能更好地配合接下来的工作。
三人纷纷点头。邱大夫道：“老朽有一家传药方，用上之后，伤口基本不会发脓溃烂，想必其中定有能杀死细菌之物。”
随行的御医是个四十多岁的中年男子，而沂州城内的两名大夫，皆是白发苍苍的老人。
人到齐后，陶笉然给他们简单介绍了一下军医的作用，以及要做的事情，才道：“这次请三位前来，是想集思广益，总结出一套最简单高效的急救手法，用来培养军医的。我整理出了一些框架，里面的内容还请三位帮忙填充。”
陶笉然说着，拿出了三张纸，分别发了下去。上面是陶笉然根据自己前世了解到的一些外伤的急救常识，总结出来的三个步骤。
第一个是伤口清洁，包括清洁伤口周围和伤口里的脏东西，伤口内的细菌，还有伤口里的腐肉等等。
第二个是上药，这个陶笉然只提出了一个概念，自己却是没有药方的。这一步敷上去的药，要求不能用高价药，还要处理起来方便的。最后要达到止血消炎和促进愈合的作用。
第三步是包扎，陶笉然不了解包扎的手法，只说要高温蒸馏过的干净纱布。
刘御医率先看完，问道：“大人是想让我们研究出第二步的药方来？”
“还有第三步的包扎手段，不知你们有没有什么好的建议？”
陶笉然跟刘御医说话间，另一名姓邱的大夫也看完了：“大人，这第一步中所说的细菌是何物？又要用何种手段消灭？”
陶笉然闻言，有些卡壳。他要怎么跟一个没学过生物的古代人来解释细菌这种东西？
陶笉然憋了几秒，才道：“就是一种会令伤口发脓腐烂的，我们肉眼看不见的东西。它无时无刻不存在与我们的周围，比方说看起来很干净的纱布中。若不能将它们全部杀死，那再干净的纱布绑在伤口上，也会引起伤口发脓溃烂。”
三位大夫立即露出若有所思的表情，似乎都想起了以前行医过程中遇到的一些不理解的现象。那邱大夫又继续追问道：“那要如何才能将那些细菌杀死？”
“一般来说，高温即可。所以用于包扎伤口的纱布要进行高温蒸馏。但伤员伤口显然不能用高温，所以可以用酒。烈酒也能杀死细菌。这个酒我已命人在研究，想必很快就能出结果。”陶笉然耐心地解释道。
只有这三位完全了解清楚自己的意图，才能更好地配合接下来的工作。
三人纷纷点头。邱大夫道：“老朽有一家传药方，用上之后，伤口基本不会发脓溃烂，想必其中定有能杀死细菌之物。”