第六十一章验收和讲课(2/3)
人带你去。”阿黛尔心想明天如果有空的话，一定要去看看林诺是怎么讲课的。
从皇宫里出来后，林诺又去问玻璃商人他订做的玻璃外墙烧好了没有，如果烧好了赶紧给他安上去，同时林诺提供了一种夹层的处理方法，这大大增加了玻璃外墙的韧性。
接着林诺又去家具市场催促他订做的准备放在商会大楼一楼的客服台和其他家具做好了没有。
最后林诺就回去准备给那些未来的工厂骨干上课的讲义了，既然那些人都因为他的年龄、资历而不服他，那么林诺就只有用他脑子里的知识去征服他们。
…………
…………
第二天清晨，翡冷翠第二商业学院。
林诺在教室外深吸口气，然后大步走进教室。
只见那些阿黛尔调拨给他的工厂骨干已经来齐了，教室后面还坐着几个学生。
林诺看到这些骨干的眼神就知道这些平均年龄是他的两倍的骨干虽然人在这里，可他们的心都不在这里，都在想各自的事情，都认为林诺这是在浪费他们的时间。
至于那几个学生，他们之所以来这里是因为林诺来这里之前翡冷翠第二商业学院是贴了告示的。
不过这些因为家里没钱上学，不得不和皇室签订就业协议的平民学生都不关注医学，也没什么上层交际，所以都不认识林诺，来的人很少。
看他们的样子，林诺猜测他们的想法应该是反正没事干，干脆来看看。
如果林诺去大部分都是贵族子弟的翡冷翠皇家商业学院讲课的话，就算林诺讲的课是一坨屎，也会坐满一群得到家族授意而来拍他马屁的贵族。
林诺大步走上讲台，他开始介绍他自己，介绍完毕后，林诺又对那几个学生表示欢迎。
当要开始讲课的时候，林诺只觉得十分紧张、头脑发昏，喉咙发干，腿肚子都开始抽搐，如果要他这个时候往前迈步，只会摔倒。
这是林诺第一次当着这么多人的面、迎着这么多人各种情绪的注视站在台上讲课，他没有锻炼过这一方面的技能，没法像那些搞传销的讲师一样张口就来，还富有渲染力和迷惑性。
林诺定了定神，在心里鼓励他自己凡事都有第一次，为了回家，努力吧，骚年。
林诺翻开讲义，然后在黑板上写下他要讲的课程：
一、工业流水线与分工合作
二、公司的概念
三、商业的运转
林诺之所以知道这些，还要从他读大学的时候说起。
林诺读大学的时候，有一个和林诺同乡的妹子主动约林诺放假一起坐火车回家，可她有一个问题，那就是抢不到票。
于是林诺以关乎他终身幸福为名，动用了他寝室和隔壁几个寝室的十几台电脑，每台电脑开了好几个浏览器的抢票助手才终于抢到了票，为此林诺还付出了几包烟的代价。
对了，车票钱还是林诺出的，那个妹子提都不提，林诺当时为了面子也不好意思问。
为了到时候在妹子面前装逼，林诺提前在淘宝上买了现代管理学之父彼得德鲁克写的《公司的概念》，还买了威廉n戈兹曼的《价值起源》和薛金福，詹志方写的《公司的力量（中国篇）》等书。
上车那天，林诺和妹子碰面了，结果妹子对他很冷淡，他和妹子说话，妹子只是给出“哦，嗯，这样啊”之类的敷衍答复，林诺的作用似乎仅仅只是帮她抢票和提行李，这让林诺很受伤。
上火车后，见坐在邻座的妹子戴着耳机故意不理他，失望透顶的林诺为了打发时间只好拿出那些书看了起来。
原本林诺已经将那些书的内容全忘了，可阿波西斯的力量让林诺一字不漏地全想了起来，于是林诺就打算将那些知识灌输给他的手下们。
毕竟这个世界对商业的认知还处在一个十分简陋的阶段，差不多相当于欧洲的中世纪，不过因为炼金术的存在，某些地方还是比欧洲中世界先进的。
而林诺所处的那个时间段离欧洲中世纪时期已经过了三百七十多年，也就是说对商业的认识先进了三百七十多年，形成了文明等级的碾压。
因此林诺对那些知识充满了自信，一定可以折服这些对商业的认知还处在一个十分简陋的阶段的异界土著，从而提高他们的知识水平和素养，让他不用裸奔。
迎着一群人戏谑、漠然、期待（期待林诺出丑）的眼神，林诺大声说道：“之前我一直和你们说要用流水线来生产蒸汽机，那么什么是流水线呢？流水线的好处又是什么呢？”
没人回答，一片死寂。
见冷场了，林诺自顾自地说：“打个比方，比如我们是一个制陶厂，那么我就把原来由一个人从头到尾完成的制陶流程分成几十道专门工序，分别由专人完成。
这样一来，原来意义上的“制陶工”就不复存在了，存在的只是挖泥工、运泥工、扮土工、制坯工等等
制陶工匠变成了制陶工场的工人，他们必须按固定的工作节奏劳动，服从统一的劳动管理。
这大大降低了对工人们在制陶技艺方面的要求，他们只需要知道某个流程如何去做，不需要明白所有的原理和注意事项
从皇宫里出来后，林诺又去问玻璃商人他订做的玻璃外墙烧好了没有，如果烧好了赶紧给他安上去，同时林诺提供了一种夹层的处理方法，这大大增加了玻璃外墙的韧性。
接着林诺又去家具市场催促他订做的准备放在商会大楼一楼的客服台和其他家具做好了没有。
最后林诺就回去准备给那些未来的工厂骨干上课的讲义了，既然那些人都因为他的年龄、资历而不服他，那么林诺就只有用他脑子里的知识去征服他们。
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第二天清晨，翡冷翠第二商业学院。
林诺在教室外深吸口气，然后大步走进教室。
只见那些阿黛尔调拨给他的工厂骨干已经来齐了，教室后面还坐着几个学生。
林诺看到这些骨干的眼神就知道这些平均年龄是他的两倍的骨干虽然人在这里，可他们的心都不在这里，都在想各自的事情，都认为林诺这是在浪费他们的时间。
至于那几个学生，他们之所以来这里是因为林诺来这里之前翡冷翠第二商业学院是贴了告示的。
不过这些因为家里没钱上学，不得不和皇室签订就业协议的平民学生都不关注医学，也没什么上层交际，所以都不认识林诺，来的人很少。
看他们的样子，林诺猜测他们的想法应该是反正没事干，干脆来看看。
如果林诺去大部分都是贵族子弟的翡冷翠皇家商业学院讲课的话，就算林诺讲的课是一坨屎，也会坐满一群得到家族授意而来拍他马屁的贵族。
林诺大步走上讲台，他开始介绍他自己，介绍完毕后，林诺又对那几个学生表示欢迎。
当要开始讲课的时候，林诺只觉得十分紧张、头脑发昏，喉咙发干，腿肚子都开始抽搐，如果要他这个时候往前迈步，只会摔倒。
这是林诺第一次当着这么多人的面、迎着这么多人各种情绪的注视站在台上讲课，他没有锻炼过这一方面的技能，没法像那些搞传销的讲师一样张口就来，还富有渲染力和迷惑性。
林诺定了定神，在心里鼓励他自己凡事都有第一次，为了回家，努力吧，骚年。
林诺翻开讲义，然后在黑板上写下他要讲的课程：
一、工业流水线与分工合作
二、公司的概念
三、商业的运转
林诺之所以知道这些，还要从他读大学的时候说起。
林诺读大学的时候，有一个和林诺同乡的妹子主动约林诺放假一起坐火车回家，可她有一个问题，那就是抢不到票。
于是林诺以关乎他终身幸福为名，动用了他寝室和隔壁几个寝室的十几台电脑，每台电脑开了好几个浏览器的抢票助手才终于抢到了票，为此林诺还付出了几包烟的代价。
对了，车票钱还是林诺出的，那个妹子提都不提，林诺当时为了面子也不好意思问。
为了到时候在妹子面前装逼，林诺提前在淘宝上买了现代管理学之父彼得德鲁克写的《公司的概念》，还买了威廉n戈兹曼的《价值起源》和薛金福，詹志方写的《公司的力量（中国篇）》等书。
上车那天，林诺和妹子碰面了，结果妹子对他很冷淡，他和妹子说话，妹子只是给出“哦，嗯，这样啊”之类的敷衍答复，林诺的作用似乎仅仅只是帮她抢票和提行李，这让林诺很受伤。
上火车后，见坐在邻座的妹子戴着耳机故意不理他，失望透顶的林诺为了打发时间只好拿出那些书看了起来。
原本林诺已经将那些书的内容全忘了，可阿波西斯的力量让林诺一字不漏地全想了起来，于是林诺就打算将那些知识灌输给他的手下们。
毕竟这个世界对商业的认知还处在一个十分简陋的阶段，差不多相当于欧洲的中世纪，不过因为炼金术的存在，某些地方还是比欧洲中世界先进的。
而林诺所处的那个时间段离欧洲中世纪时期已经过了三百七十多年，也就是说对商业的认识先进了三百七十多年，形成了文明等级的碾压。
因此林诺对那些知识充满了自信，一定可以折服这些对商业的认知还处在一个十分简陋的阶段的异界土著，从而提高他们的知识水平和素养，让他不用裸奔。
迎着一群人戏谑、漠然、期待（期待林诺出丑）的眼神，林诺大声说道：“之前我一直和你们说要用流水线来生产蒸汽机，那么什么是流水线呢？流水线的好处又是什么呢？”
没人回答，一片死寂。
见冷场了，林诺自顾自地说：“打个比方，比如我们是一个制陶厂，那么我就把原来由一个人从头到尾完成的制陶流程分成几十道专门工序，分别由专人完成。
这样一来，原来意义上的“制陶工”就不复存在了，存在的只是挖泥工、运泥工、扮土工、制坯工等等
制陶工匠变成了制陶工场的工人，他们必须按固定的工作节奏劳动，服从统一的劳动管理。
这大大降低了对工人们在制陶技艺方面的要求，他们只需要知道某个流程如何去做，不需要明白所有的原理和注意事项
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