111 调研结束(2/2)
的新闻官更合适华国国情,所以我建议你这半个月多了解一些学校的课程,多做一些基本功。”
“基本功?”
“嗯。”陈教授站起来,示意秦意跟上。
他领着秦意走进书房,书桌上正摊开着一份外文文件。
四年级学生调研期间,陈教授只有一门三年级的选修课在上,但平时也没闲着,偶尔去给政府发言人讲讲课,或者帮助某些机构翻译一些外文资料,这会儿便是在帮一个部委下属单位翻译外文资料。
陈教授从书橱里找出一个文件夹,翻了翻,随后递给秦意:“你把这份文件翻译成英文。”
“您的意思是让我练习翻译?”
陈教授点头。
秦意接过文件夹打开快速看了看,这是一份几年前政府对外发布的官方文件,这对于她这个从小生活在英语母语国家的人来说不要太容易。
“基本功?”
“嗯。”陈教授站起来,示意秦意跟上。
他领着秦意走进书房,书桌上正摊开着一份外文文件。
四年级学生调研期间,陈教授只有一门三年级的选修课在上,但平时也没闲着,偶尔去给政府发言人讲讲课,或者帮助某些机构翻译一些外文资料,这会儿便是在帮一个部委下属单位翻译外文资料。
陈教授从书橱里找出一个文件夹,翻了翻,随后递给秦意:“你把这份文件翻译成英文。”
“您的意思是让我练习翻译?”
陈教授点头。
秦意接过文件夹打开快速看了看,这是一份几年前政府对外发布的官方文件,这对于她这个从小生活在英语母语国家的人来说不要太容易。