1063 重见学生(2/2)

节课，还是中医诊断学，给他们上课的人，是一个老教授。
    此时，老教授讲到了一个知识点。
    此时，老教授讲到了汤头歌中的药剂，不由说道：“班上，有谁能背的出‘汤头歌’吗？”
    此话一出，班长凌菲带头说道：“老师，我们班上，所有人都能背的出汤头歌。”
    说完此话，所有人，一起高声背了起来。
    “麻黄汤中用桂枝，杏仁甘草四般施；发热恶寒头项痛，喘而无汗服之宜。”
    “三拗汤用麻杏草，宣肺平喘效不低。”
    “华盖麻杏紫苏子，茯苓陈草桑白皮；风寒束肺痰不爽，急宜煎服莫迟疑……”
    听着大家熟练的背诵，老教授欣慰道：“你们这个中医班，是我教过这么多届，最让人满意的。很好，很好。中医后继有人了。”
    他一直都有个疑惑，为什么这个班，他们这么认真，基础这么好。
    今天这堂课，他终于忍不住了，问道：“很好奇，大家的基础怎么这么好？而且，能够全班做到这么一致的认真。”
    这话一出，中医班五十名学生，齐声开口：“因为，我们是何老师的学生，我们不想未来成为大夫给人治病的时候，丢何老师的脸。”
    听到这番话，偷偷的站在教室后排的何金银，心中一阵触动。
    这是作为一名老师，至高的荣耀！