605 写作业(2/2)

业快写完了，安静如有心和小胖的做番交流，她摇了摇头说，“你们老师应该是有一种所谓的模式在里面才对，如果没有这种模式的话，她怎么能应对你们的作业呢？在她那里有所谓的你们这个年纪的思维的一个标准的模式和套路，她拿这种模式和套路去套，自然就可以知道你们做作业的一个过程，这才是老师研究的办法！”

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