第六百零六章《史记》(1/2)
看到李东来几句话，就将那讨厌鬼教授，气得暴跳如雷。
张晴即解气，又有种吃了苍蝇的感觉。
解气，是因为李东来将教授这个精日分子给气的暴跳如雷，所以让她感觉到解气。
但是，开始的时候，她还诋毁了李东来两句，那意思就是说李东来根本配不上大神的称号。
可是，此时，李东来在那教授每说出一句话的时候，就讲出教授所说话的出处。
从这里，就可以看出李东来的学识有多么的渊博。
这就相当于硬生生的打脸了啊。
但幸运的是，她那些话，只对姜婉姝说过，
要是她将刚才的话语，都给讲出去的话，那么现在丢脸也就真的丢大了啊。
“孺子不可教也。”
那教授气愤看着李东来，嘴唇都在哆嗦。
“司马迁说的。”
听到这话，众人都是一愣，然后，就嗡嗡嗡的交谈起来。
“孺子不可教也，朽木不可雕也，不是出自论语吗？”
“对啊，这应该是孔子说的啊。”
“大神怎么会犯这种常识性的错误呢？”
众人议论纷纷中，已经有人拿起手机开始度百了。
发现在这条词条后面写着其出处，不过，不像其他词条一样，只有一个出处，这上面有两个出处，而且，还都标注着疑似。
一个出处就是大家耳熟能详的论语。
一个出处则是出自司马迁的《史记留侯世家》
在这条词条出处下面，也有解释，说最可能的出处就是论语。
因为司马迁的所著《史记留侯世家》一册，因历史原因损坏严重，关于这一句的记载，已经遗失，并不能够证明其就是出自这里。
看到众人的反应，李东来不禁蹙了蹙眉头。
“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”
李东来扫了众人一眼后说道，“为司马迁《史记留侯世家》语，也是孺子不可教也出处，不过，后人常于朽木不可雕也一同使用，所以误以为是孔子所言。”
看了窃窃私语的众学生一眼后，李东来便想明白了。
在前世时，关于孺子不可教也这句话的出处，已经盖棺定论了。
因为前世《史记》被得以完整的保存了下来。
这句话，清清楚楚明明白白的记载在史记中。
但是，这时空，李东来自己为了怕《史记》这个伟大的著作，堙没在历史长河中，就将《史记》的原版给带走了。
只留下了一个拓印本。
应该就是因为这种原因，产生了蝴蝶效应，让《史记》损坏了，让本应该盖棺定论的事情。
到现在，还存疑。
而听到李东来的话语后，众人都是愣住了。
由于《史记》上这一句话，是残缺的。
但也不是没有任何的记载，初中，他们上语文课的时候，还做过完形填空，有一道很变-态的题，就是要将这残缺的一句，给补充完整了。
现在李东来直接给出了完整的答案。
而且，以他们不高的文学素养来验证李东来补充的答案，发现……
似乎那一句话，就应该是这样了。
就像一块缺了一角的镜子一般，无数能工巧匠，都对这镜子填补过，但，若是找到这镜子原本缺失的那块，就算是普通人，也能够一眼看出，那一块，本来就属于镜子本身。
“嘶。”
有人倒吸了一口凉气。
要是李东来说得那话，真的就是原来《史记》上的那句话的话，那李东来可真是牛逼大了。
要知道当初为了将《史记》这个伟大的史学著作，给补充完整，
官方可是召集了全华夏所有知名的史学专家来。
可是，那场进行了为期三年的史学著作拯救行动。
取得的效果，却很微小。
那群专家，只是将一些残缺的不算太厉害的句子，给补充完整了。
对缺失很多的句子，却无能为力了。
因为那些专家虽然已经补充了许多，但是，那修复后的句子，并不能使得其他专家都信服。
甚至有人提出，要是生搬硬套去修缮的话，无异于是在毁原作，是对历史的不尊重。
于是，那场浩浩荡荡的《史记》拯救行动，就虎头蛇尾的完结了。
“不可能吧？”
那人嘴-巴长得大大的说道。
不过，他越是咂摸，越是觉得李东来刚才讲出的那句《史记》中的话，就应该是原版。
只是，若真是真的话，李东来就太过妖孽了啊。
“你一派胡言。”
那教授看着李东来怒斥道，但是，李东来刚才所说的话，已经扎根在他的心里了。
就如他刚才所说的，他在历史学上的造诣，比这些学生，要深的多。
对司马迁这个人他也是研究过，知道对方的用词习惯。
刚才李东来的那话，完全符合司马迁的用词习惯。
并且，完全符合古代的句式。
这么也就是说，李东来刚刚所
张晴即解气，又有种吃了苍蝇的感觉。
解气，是因为李东来将教授这个精日分子给气的暴跳如雷，所以让她感觉到解气。
但是，开始的时候，她还诋毁了李东来两句，那意思就是说李东来根本配不上大神的称号。
可是，此时，李东来在那教授每说出一句话的时候，就讲出教授所说话的出处。
从这里，就可以看出李东来的学识有多么的渊博。
这就相当于硬生生的打脸了啊。
但幸运的是，她那些话，只对姜婉姝说过，
要是她将刚才的话语，都给讲出去的话，那么现在丢脸也就真的丢大了啊。
“孺子不可教也。”
那教授气愤看着李东来，嘴唇都在哆嗦。
“司马迁说的。”
听到这话，众人都是一愣，然后，就嗡嗡嗡的交谈起来。
“孺子不可教也，朽木不可雕也，不是出自论语吗？”
“对啊，这应该是孔子说的啊。”
“大神怎么会犯这种常识性的错误呢？”
众人议论纷纷中，已经有人拿起手机开始度百了。
发现在这条词条后面写着其出处，不过，不像其他词条一样，只有一个出处，这上面有两个出处，而且，还都标注着疑似。
一个出处就是大家耳熟能详的论语。
一个出处则是出自司马迁的《史记留侯世家》
在这条词条出处下面，也有解释，说最可能的出处就是论语。
因为司马迁的所著《史记留侯世家》一册，因历史原因损坏严重，关于这一句的记载，已经遗失，并不能够证明其就是出自这里。
看到众人的反应，李东来不禁蹙了蹙眉头。
“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”
李东来扫了众人一眼后说道，“为司马迁《史记留侯世家》语，也是孺子不可教也出处，不过，后人常于朽木不可雕也一同使用，所以误以为是孔子所言。”
看了窃窃私语的众学生一眼后，李东来便想明白了。
在前世时，关于孺子不可教也这句话的出处，已经盖棺定论了。
因为前世《史记》被得以完整的保存了下来。
这句话，清清楚楚明明白白的记载在史记中。
但是，这时空，李东来自己为了怕《史记》这个伟大的著作，堙没在历史长河中，就将《史记》的原版给带走了。
只留下了一个拓印本。
应该就是因为这种原因，产生了蝴蝶效应，让《史记》损坏了，让本应该盖棺定论的事情。
到现在，还存疑。
而听到李东来的话语后，众人都是愣住了。
由于《史记》上这一句话，是残缺的。
但也不是没有任何的记载，初中，他们上语文课的时候，还做过完形填空，有一道很变-态的题，就是要将这残缺的一句，给补充完整了。
现在李东来直接给出了完整的答案。
而且，以他们不高的文学素养来验证李东来补充的答案，发现……
似乎那一句话，就应该是这样了。
就像一块缺了一角的镜子一般，无数能工巧匠，都对这镜子填补过，但，若是找到这镜子原本缺失的那块，就算是普通人，也能够一眼看出，那一块，本来就属于镜子本身。
“嘶。”
有人倒吸了一口凉气。
要是李东来说得那话，真的就是原来《史记》上的那句话的话，那李东来可真是牛逼大了。
要知道当初为了将《史记》这个伟大的史学著作，给补充完整，
官方可是召集了全华夏所有知名的史学专家来。
可是，那场进行了为期三年的史学著作拯救行动。
取得的效果，却很微小。
那群专家，只是将一些残缺的不算太厉害的句子，给补充完整了。
对缺失很多的句子，却无能为力了。
因为那些专家虽然已经补充了许多，但是，那修复后的句子，并不能使得其他专家都信服。
甚至有人提出，要是生搬硬套去修缮的话，无异于是在毁原作，是对历史的不尊重。
于是，那场浩浩荡荡的《史记》拯救行动，就虎头蛇尾的完结了。
“不可能吧？”
那人嘴-巴长得大大的说道。
不过，他越是咂摸，越是觉得李东来刚才讲出的那句《史记》中的话，就应该是原版。
只是，若真是真的话，李东来就太过妖孽了啊。
“你一派胡言。”
那教授看着李东来怒斥道，但是，李东来刚才所说的话，已经扎根在他的心里了。
就如他刚才所说的，他在历史学上的造诣，比这些学生，要深的多。
对司马迁这个人他也是研究过，知道对方的用词习惯。
刚才李东来的那话，完全符合司马迁的用词习惯。
并且，完全符合古代的句式。
这么也就是说，李东来刚刚所
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