第12节(2/2)

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着水泥,杨临钊拿铁丝拍打易拉罐,十几个少年唱着歌儿。
    孟昀本想用手机录下来,但不愿承担学生们发觉后立刻散去的风险,便远远欣赏。
    少年们笑容恣意,歌声飞扬。
    孟昀走神了,不知自己写的那些歌曲,有没有给过听众们此刻这般的感动。
    她看着,听着,直到上课铃响。学生们像收集起来的珠子,飞速溜回各自教室。
    对面那群孩子收了歌声,朝孟昀过来,擦肩而过地进了教室。只有西谷冲她微笑了一下。
    过去一两周,他们对她的稀奇、喜爱和示好已烟消云散。
    孟昀知道他们并不太喜欢她。她可能跟之前来过的短期音乐老师差不多,或许在他们心里还要更差一点。
    她抱着手走进教室,四十多个小少年熟视无睹,仍在讲小话。
    她也不说什么,拉了把椅子坐到讲台上,抱起吉他,略略思索,回忆着刚才的小调,手指拨弄琴弦。刚才他们在操场上唱的歌在吉他弦上弹出来,演奏出另一种不同的风味。
    教室安静下去了,大家齐刷刷盯着孟昀。
    孟昀弹了一半,抬头,问:“是这个调吗?”
    有人答:“是的!”
    有人问:“老师你听过《干酒醉》啊!”
    孟昀说:“没有,今天第一次听。你们唱得很好,但我听不懂。”
    白叶说:“是佤语,老师不会说佤语呢。”
    杨临钊立刻说:“有汉语歌词。”
    孟昀:“那你们当老师,教我唱这首歌吧。”
    学生们来了兴趣,七嘴八舌:“歌词,先写歌词。”
    孟昀:“谁上来把歌词写到黑板上。”
    学生们你推我搡,孟昀看一眼了,点名:“杨临钊,龙小山,你们两个上来写。”
    杨临钊立刻跳起身;班上最安静的龙小山延迟了一会儿,很害羞,但还是起来了。
    两人走到黑板前,商量着、回忆着汉语歌词。
    很快,龙小山拿粉笔写:“你不敬我么我敬你,你不爱我么我爱你,让我们一起干酒醉,让我们一起干酒醉——”
    写到第二段,两人都记不得了,转头问同学。
    全班叫叫吵吵,炸了锅:
    “小山,是敬你敬你我敬你!”
    “不对!”
    “你瞎唱!”
    “是敬天!”
    “对。哦,对!敬天敬地么我敬你。”
    “下一句呢?”
    “一来二去情谊在。”
    “不是二去,是二来,一来二来。”

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