第34节(2/2)

    但他要问，周麟让不会认的。
    今天又赶上他拾金不昧，班主任颇感欣慰，有种看着“不良少年”回头是岸的成就感，改明儿想去向谌老师取取经，请教《育儿心经》。
    学校正在评“新时代好少年”，每个班一个名额。
    （6）班的名额，班主任决定给周麟让。
    “就因为我捡了回钱？”周麟让问。
    “对啊，你看你学习好，是咱们班第一，还拾金不昧，身上有很多闪光点……”班主任将周麟让夸了一通，把他夸懵了。
    再交给他一张表格。
    “尽快按上面的要求填好，最迟明天中午交给我。”
    周麟让一看，忒麻烦，中间有栏自我介绍要求八百字。
    把姓名、年龄、所在班级往上一凑，算上标点符号不过才十来个字。
    他还能怎么介绍自己？
    回了家，申请表就搁茶几上。
    倪鸢去301给谌年送历史作业时，正好看见。
    “这个表不是催得很急吗，老班说马上要交。”倪鸢班上的“新时代好少年”评的是越斯伯，他作为班长，众望所归。
    周麟让闻言，问：“会写吗？”
    倪鸢摇头。
    周麟 * 让回房，拿了钱包出来，压了小小一叠百元大钞在茶几上，“千字千元，一个字一块钱，会写吗？”
    付费劳动。
    倪鸢：“我会，我可以。”
    她想了想，拿笔“唰唰唰”飞快写起来。
    不就是自我介绍么，简单呀。
    姓名周麟让。
    性别男。
    年龄16岁。
    伏安六中高一（6）班学生。
    擅长吃喝玩乐，吃吃吃……吃完两百字，喝喝喝……喝完两百字，玩玩玩……玩了两百字，乐乐乐……再乐两百字。
    加起来可还超字数了。
    “搞定了。”倪鸢交稿给面前的小老板。
    每天都在挨打的边缘疯狂试探。
    周麟让审视着表格，目光如把杀人刀在倪鸢身上刮来刮去。
    倪鸢：“老板，不行吗？”
    周麟让：“你说呢？”
    倪鸢讪笑两声，“好像是不太行哈，那我再改改。”
    拿修正带一路划过，倪鸢重新提笔。
    最后翻出了《伏安六中学生行为准则》，把“尊重老师，团结同学”之类的词汇往上堆砌，抄了几百个四字短语。
    “这次真的没问题了，这么正能量，交上去一定能过关的。”倪鸢说。