第77节(2/2)
案的小朋友，立马就张口喊了出正确答案。
不是，这
什么操作？
作弊！作弊！
他们顺利晋级下一轮。
下一个回合，难度稍稍升级，家长孩子角色互换，孩子比划家长写。而且不再允许使用肢体语言了，只允许戴上耳机对口型。
其他家庭听完后，都有些担忧，他看完规则，心里默默想：巧了，他会唇语。
伸手摘下耳里的助听器，他戴上耳机，专门调到无声的音量。
老师还是那个老师，吹了一口哨：
“开始！”
女儿捂住耳机，听了三秒。
乐蕊：（口型）小兔子乖乖——
乐鸣：（低头写）[小兔子乖乖]
迅速地切到下一首歌，女儿只听了前奏，就喊。
乐蕊：（口型）小燕子——
乐鸣：（低头写）[小燕子]
他们远远超越其他家庭的进度，正是劲头上，女儿兴匆匆地继续。
乐蕊：（口型）我爱我的妈妈——
乐鸣：（低头写）[我爱我的爸爸]
女儿一顿，小脸懵住。
乐蕊：（大声）写错啦——
乐鸣：（低头写）[写错了]
乐蕊：（超大声）不是，是真的写错啦——
不是，这
什么操作？
作弊！作弊！
他们顺利晋级下一轮。
下一个回合，难度稍稍升级，家长孩子角色互换，孩子比划家长写。而且不再允许使用肢体语言了，只允许戴上耳机对口型。
其他家庭听完后，都有些担忧，他看完规则，心里默默想：巧了，他会唇语。
伸手摘下耳里的助听器，他戴上耳机，专门调到无声的音量。
老师还是那个老师，吹了一口哨：
“开始！”
女儿捂住耳机，听了三秒。
乐蕊：（口型）小兔子乖乖——
乐鸣：（低头写）[小兔子乖乖]
迅速地切到下一首歌，女儿只听了前奏，就喊。
乐蕊：（口型）小燕子——
乐鸣：（低头写）[小燕子]
他们远远超越其他家庭的进度，正是劲头上，女儿兴匆匆地继续。
乐蕊：（口型）我爱我的妈妈——
乐鸣：（低头写）[我爱我的爸爸]
女儿一顿，小脸懵住。
乐蕊：（大声）写错啦——
乐鸣：（低头写）[写错了]
乐蕊：（超大声）不是，是真的写错啦——