第128节(1/2)
卓远笑了笑，心中莫名微动，原本准备入内，又轻轻放下帘栊，没有上前打扰。
……
这一觉，宝贝们都睡了一个时辰前后。
小八破天荒得睡得很好，肚子没有不舒服了，也没怎么踢被子，这一觉睡得很舒服。
小六醒来的时候，也在穗穗一侧睡着，便也学着穗穗一道起身，自己穿外袍。
都收拾妥当，葱青也将间点准备好。
宝贝们自己选择喜欢的间点，分别用了些，而后才都听话起身，有秩序得跟着葱青和沈悦到苑中。
卓远和卓新，还有卓夜都在苑中等候了。
今日要去驿馆后山观察植物，沈悦在苑中和宝贝们强调在外的时候要特别注意安全和遵守秩序。交待得差不多时候，便都跟着卓夜一道从驿馆后苑的小门往后山去。
宝贝们只知道今日的观察植物环节，却不知晓还有准备的礼物，沈悦猜得到孩子们稍后欢呼雀跃的模样。
……
栩城在偏南边，气温更暖。
不似腊月的京中，冰雪覆盖，栩城很少下雪，也还有一些长青的植物，但是地上的小草和大部分的植物都枯萎了。
带孩子们去的地方不能马虎，卓新昨日和方才都抽空带着侍卫去踩点，寻的都是安全的地方。
孩子们都喜欢户外活动，外出的时候，大多比在苑中注意力更集中。
好奇是最好的窗口。
探索也是宝贝们最主要的学习方式。
沈悦带着大家半蹲下，“我们这次的主题是冬天的植物，首先要观察的是小草，大家可以伸手摸一摸，但是要小心不要伤到手。”
冬天的小草大多是枯萎的，在探索中发问是最好的学习方式。
首要的，是锻炼孩子的观察能力。
各个宝贝都歪着脑袋仔细观察了许久，沈悦便问道，“谁可以告诉我，冬天的小草是什么样子的？”
小五永远是第一个举手。
“天天先说。”沈悦眸间期待。
“冬天的小草干干的，刺手，像小刀一样！”孩子们形容的都是自己熟悉的，反应的也是孩子们的认知和观察能力。
小五大活动能力很好，喜欢舞刀弄剑，所以第一时间想到的是小刀。
穗穗又道，“它像小马的鬃毛，打理过后就会很平滑，不打理就像杂草。”
大家都跟着笑起来。
穗穗跟着陆将军在军中，随意最熟悉的是军中的战马，都是有感而发。
但因为大家都不曾往这处想过，又觉得新奇有趣。越发觉得这个环节有趣，想听每个人都说了些什么，便都很认真……
而孩子们的想象世界，也大多天马行空。
小八憨厚笑笑，腼腆道，像厨房师傅做的干萝卜卷丝……
孩子们哄笑。
卓远也忍不住靠着身侧的大树笑开，孩子们的内心世界很有趣，但更有趣的，是带着他们认识内心世界的人。
“小六，你呢？”沈悦问。
小六微怔，她不会说话，也很少像眼下这样，所有人都看着她，让不会说话的她成为焦点。小六有些许紧张，沈悦就在她身侧，温声安抚道，“不怕，我们每个人都说，都一样。”
小六似是忘了王妈妈不在，但还是伸手比划了一句手语，而后抬眸看向沈悦。
卓远微楞。
沈悦似是也意外，却还是温声朝旁的孩子道，“小六说，冬天的小草，摸起来像外祖母有些粗糙的手掌。”
小六意外看她，但却因为阿悦能看得懂她说的话，又笑了起来。
“哇~”桃桃先出声。
穗穗也似是陷入的沉思，“我也想我的外祖母了……”
“我也是……”阿四也道。
小五、小七和小八也都跟着点头。
而这一瞬间，小六似是成了孩子的中心，每个人都在同她说起外祖母来，小六眨了眨眼睛，眼中似有冬日暖阳。
第103章 蹩脚邀约
小六的话打开了孩子们的话匣子, 七嘴八舌说了许多关于外祖母的事。
同时，也打开了孩子们的想象力。
相互之间分享的内容，也不仅仅局限于冬天的小草, 还赋予了冬天的小草更多期许的内涵。
譬如, 桃桃会说, 冬天的小草像毛毯里的线, 如果用不同颜色冬天小草, 就会做出一张非常美丽的冬天小草毛毯……
桃桃说完, 眼中盈盈期许，宛若真的看到了一张让人充满期待的毛毯一般。
穗穗笑笑, 仿佛也在想象是什么模样的毛毯。
小五却叹道，“哎，草哪里能织毛毯啊！”
桃桃就憋嘴，“草也可以织毛毯的！”
阿四和小七，小八，小六都跟着笑起来。
沈悦也伸手揽了桃桃在怀中，温和道，“我想，这应该是一幅很美的毛毯……”
桃桃小鸡啄米似的颔首笑着。
沈悦又伸手摸了摸正在嘟嘴的小五的头，待得小五抬头, 沈悦朝他笑了笑, 柔和的目光又看向在场的每一个孩子, 轻声道, “宝贝们, 无论草能不能织成毛毯，我们都可以永远保持
……
这一觉，宝贝们都睡了一个时辰前后。
小八破天荒得睡得很好，肚子没有不舒服了，也没怎么踢被子，这一觉睡得很舒服。
小六醒来的时候，也在穗穗一侧睡着，便也学着穗穗一道起身，自己穿外袍。
都收拾妥当，葱青也将间点准备好。
宝贝们自己选择喜欢的间点，分别用了些，而后才都听话起身，有秩序得跟着葱青和沈悦到苑中。
卓远和卓新，还有卓夜都在苑中等候了。
今日要去驿馆后山观察植物，沈悦在苑中和宝贝们强调在外的时候要特别注意安全和遵守秩序。交待得差不多时候，便都跟着卓夜一道从驿馆后苑的小门往后山去。
宝贝们只知道今日的观察植物环节，却不知晓还有准备的礼物，沈悦猜得到孩子们稍后欢呼雀跃的模样。
……
栩城在偏南边，气温更暖。
不似腊月的京中，冰雪覆盖，栩城很少下雪，也还有一些长青的植物，但是地上的小草和大部分的植物都枯萎了。
带孩子们去的地方不能马虎，卓新昨日和方才都抽空带着侍卫去踩点，寻的都是安全的地方。
孩子们都喜欢户外活动，外出的时候，大多比在苑中注意力更集中。
好奇是最好的窗口。
探索也是宝贝们最主要的学习方式。
沈悦带着大家半蹲下，“我们这次的主题是冬天的植物，首先要观察的是小草，大家可以伸手摸一摸，但是要小心不要伤到手。”
冬天的小草大多是枯萎的，在探索中发问是最好的学习方式。
首要的，是锻炼孩子的观察能力。
各个宝贝都歪着脑袋仔细观察了许久，沈悦便问道，“谁可以告诉我，冬天的小草是什么样子的？”
小五永远是第一个举手。
“天天先说。”沈悦眸间期待。
“冬天的小草干干的，刺手，像小刀一样！”孩子们形容的都是自己熟悉的，反应的也是孩子们的认知和观察能力。
小五大活动能力很好，喜欢舞刀弄剑，所以第一时间想到的是小刀。
穗穗又道，“它像小马的鬃毛，打理过后就会很平滑，不打理就像杂草。”
大家都跟着笑起来。
穗穗跟着陆将军在军中，随意最熟悉的是军中的战马，都是有感而发。
但因为大家都不曾往这处想过，又觉得新奇有趣。越发觉得这个环节有趣，想听每个人都说了些什么，便都很认真……
而孩子们的想象世界，也大多天马行空。
小八憨厚笑笑，腼腆道，像厨房师傅做的干萝卜卷丝……
孩子们哄笑。
卓远也忍不住靠着身侧的大树笑开，孩子们的内心世界很有趣，但更有趣的，是带着他们认识内心世界的人。
“小六，你呢？”沈悦问。
小六微怔，她不会说话，也很少像眼下这样，所有人都看着她，让不会说话的她成为焦点。小六有些许紧张，沈悦就在她身侧，温声安抚道，“不怕，我们每个人都说，都一样。”
小六似是忘了王妈妈不在，但还是伸手比划了一句手语，而后抬眸看向沈悦。
卓远微楞。
沈悦似是也意外，却还是温声朝旁的孩子道，“小六说，冬天的小草，摸起来像外祖母有些粗糙的手掌。”
小六意外看她，但却因为阿悦能看得懂她说的话，又笑了起来。
“哇~”桃桃先出声。
穗穗也似是陷入的沉思，“我也想我的外祖母了……”
“我也是……”阿四也道。
小五、小七和小八也都跟着点头。
而这一瞬间，小六似是成了孩子的中心，每个人都在同她说起外祖母来，小六眨了眨眼睛，眼中似有冬日暖阳。
第103章 蹩脚邀约
小六的话打开了孩子们的话匣子, 七嘴八舌说了许多关于外祖母的事。
同时，也打开了孩子们的想象力。
相互之间分享的内容，也不仅仅局限于冬天的小草, 还赋予了冬天的小草更多期许的内涵。
譬如, 桃桃会说, 冬天的小草像毛毯里的线, 如果用不同颜色冬天小草, 就会做出一张非常美丽的冬天小草毛毯……
桃桃说完, 眼中盈盈期许，宛若真的看到了一张让人充满期待的毛毯一般。
穗穗笑笑, 仿佛也在想象是什么模样的毛毯。
小五却叹道，“哎，草哪里能织毛毯啊！”
桃桃就憋嘴，“草也可以织毛毯的！”
阿四和小七，小八，小六都跟着笑起来。
沈悦也伸手揽了桃桃在怀中，温和道，“我想，这应该是一幅很美的毛毯……”
桃桃小鸡啄米似的颔首笑着。
沈悦又伸手摸了摸正在嘟嘴的小五的头，待得小五抬头, 沈悦朝他笑了笑, 柔和的目光又看向在场的每一个孩子, 轻声道, “宝贝们, 无论草能不能织成毛毯，我们都可以永远保持
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