第66节(3/3)

是我的偶像！”那名学生从盛明安身边经过,语气由扫兴的不悦变成高昂的激动。
    “我做梦都希望我能成为他的学生！”
    “那你继续做梦吧。”
    盛明安和陈惊璆对视一眼，停在教室门口，朝里面看了眼，里头只有三个人。
    陈惊璆说：“好像有点问题。”
    盛明安：“看出来了……”
    来听讲座的人数是直接反映该场讲座内容具有多少实用性的主要影响因素，而教室里只有三个年轻人，你甚至分不清到底谁是主讲人。
    再结合刚才那两名跑路的学生对话，基本能得出结果：