第480章 舌战人工智能(3/3)

  东亚高考只凭分数决定命运，那学生只要读书就行了。
    读书能花几个钱？
    而米国那套素质教育注重发挥学生“个性”，有着各种各样的特长加分项。
    比如说帆船、马术、编程、航模、机器人、极限运动、非洲公益志愿活动...
    更直接一点的，还有知名校友的推荐信，捐给学校的教育献金。
    除了极少数像泽田弘树一样，不用浇水就能突出的真·天才以外...
    这些“个性”项目，是普通家庭的普通孩子玩得起的吗？
    在东亚，此时还不知有多少家庭连电脑都买不起。
    更别说去参加什么学费高昂的兴趣培训班了。
    至于推荐信、教育献金什么的，那就更是只有婆罗门和刹帝利才玩得起。
    “让弘树感到痛苦的僵化教育体制。”
    “恰恰是普通人反抗阶层固化的最后武器啊！”
    “不是所有人都是天才，也不是所有人都有条件去打造‘个性’。”
    “大多数人只能靠按部就班的读书考试来改变命运，这才是他们唯一可走的上升途径！”
    林新一实在无法理解诺亚方舟的动机。
    于是他振声反问道：
    “你一边替弘树批判应试教育体制，一边说要帮他解决曰本社会僵化的问题。”
    “不觉得这有点自相矛盾吗？”
    诺亚方舟：“......”
    这人工智能差点没让林新一说宕机。
    而林新一也看出来了：
    这位人工智能，或者说研发出它的那个天才小学生。
    “脑子倒是比大人还聪明。”
    “但是这政治理解能力...”
    林新一轻轻叹了口气：
    “也就隔壁小学生水平。”