第394章 智勇双全(2/2)

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明提出了严格的要求,各班主任负责本班辍学学生的家访工作,在年底必须解决辍学学生复学的问题,不要等到明年再去做家访。
    因为有些孩子正月初几就会出门去打工。
    史玉明强调,采取责任包干制,每个班主任负责本班的辍学孩子,困难大的班级,行政人员一起帮忙做家访。
    如果家长不同意孩子复学,那么,请班主任在大年三十陪着辍学学生一起过年吧,直到家长答应为止。
    今天来开会的有一个人既不是班主任,也不是行政人员,他是李团结,初二(一)班原班主任。
    李团结是林非凡请过来的,对于初二(一)班五名辍学学生,李团结比林非凡还了解,知道每个学生的家在哪里,也认识五个学生的家长。
    林非凡想利用李团结的一些影响力,让初二(一)班的辍学学生回到学校读书。
    对于林非凡的邀请,李团结高兴地答应了。
    李团结现在不仅不记恨林非凡夺走了他班主任的职位,还从心底里十分感激林非凡。
    林非凡帮助安排了李团结老婆胖三吨的工作,把器材室与图书室管理员让给李团结,并耐心教会了李团结怎么管理好实验器材与图书。
    期末的时候,得益于管理员的补贴与刻写油印试卷的辛苦费,李团结的考勤收入不比一个班主任差。
    与林非凡相处一个学期后,李团结对林非凡崇拜得五体投地,虽然比林非凡年长很多,但李团结成了林非凡的小跟班,甘心情愿听从林非凡的任何安排……

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