分卷(33)(3/3)
慢。
这孩子是谢青鹤亲自抱给上官时宜的，是他留给宗门的希望，他自然格外看顾喜欢。
如今意外相见，得知孩子如愿成长得极好，谢青鹤心中十分欢喜。
他进来只提了两壶清水，手里也没有哄孩子的东西，连忙出了空间，将自己储藏的蜂蜜和麦芽糖找出来，又拿了一篮子从林间采来的树莓。
小娃也已经找到了蚂蚁的家，果然帮蚂蚁搬了几块点心渣滓。
看着蚂蚁们团团转，他还挺着急，又把蚂蚁们也一一运回家门口：这里呀，我给你们把吃的搬门口了，你们只要搬回家就可以了你们家在地底下，我要是给你们搬家里，家就塌了。
谢青鹤听着小儿嘟囔，禁不住微微一笑。
等伏传玩够了蚂蚁，这小孩儿才想起来此间还有主人，转身过来施礼：拜见前辈。
无须多礼。请坐，请喝茶。谢青鹤见他小小年纪做得有模有样，也给足了尊重，我这里不是寻常人能找到的地方，伏小朋友是怎么找来的呢？
伏传大约是玩得累了，大口大口喝了茶，说：我也有一个很秘密的地方。是我大师兄留给我的！好多天以前，我的那个屋子里多了一道门，草哥哥说不能随便打开，我想都是我的地方为什么不能打开？打开就是你这里了。
谢青鹤突然发现有些不妙。
伏传打开一扇门，就到了他这里。问题是，他这里可没有一扇门，可以让伏传回去
前辈，这是给我吃的吗？伏传问。
谢青鹤把篮子推给他：是给你的。不过，以后不能吃陌生人给的东西。
伏传捻着树莓一连吃了好几个，眯着眼睛非常满足：前辈不是陌生人。他从石凳上跳下来，踏踏跑到刻着【谢青鹤间】四个字的石碑前，我认的字还不多，但是，大师兄的名讳我认得。
谢青鹤觉得这孩子有点聪明过头了。
伏传又跑回他面前：二师兄房里好多画，都是大师兄的样子。
你既然认出我了，为什么还叫前辈？谢青鹤问。
大师兄没有认我，还叫我伏小朋友。伏传又转头去舔谢青鹤放在桌上的麦芽糖，我也觉得可能是在做梦做梦也要乖一点，惹人讨厌的孩子是活不长的。
伏传还不到四岁。一个不到四岁的孩子，为什么会说惹人讨厌的孩子活不长这种话？
谢青鹤将他抱在膝上，抚摸他的后背，柔声问道：师父对你好不好？
师父身子不好。伏传吃了满脸的糖，两只手却非常灵巧，轻易地搅出更多的麦芽糖，大家都说，如果大师兄还在，那就好了。大师兄，你为什么不回去呢？
谢青鹤哑口无言。这复杂的问题，怎么跟孩子解释？
二师兄对你好不好？谢青鹤又问。
好啊。我要什么，他就给我买什么。经常陪我玩，教我读书。伏传说。
那是谁告诉你，惹人讨厌的孩子，会有不好的下场？谢青鹤尽量声音轻柔。
除了师父和二师兄，所有人都这么说。要听师父的话，更要听二师兄的话。我是无父无母的孤儿，本来应该流落街头被人欺负，大师兄把我捡回山上，让我当了师父的徒弟，我就要好好读书，以后好好练功，孝顺师父，听二师兄的吩咐伏传说这些话的时候，明显有些抵触。
谢青鹤敏锐地察觉到，自从他离山之后，师门内部发生了分裂，这环境明显不利于小师弟成长。
他如今也找不到把伏传送回去的办法，心中竟有了个荒唐的主意：我若留下小师弟，亲自教养也，未尝不可。
我要回去读书了。伏传吃够了糖，用茶水抹抹嘴，恋恋不舍地说。
你怎么回去？谢青鹤重新观望了一遍，他这里真的没有门。
我睡着了做梦才会来这个地方，梦醒了就回去了。伏传歪着头看了谢青鹤一会儿，你和我想象里的大师兄不一样。希望下次做梦还能到你这里来玩。再见！
这孩子是谢青鹤亲自抱给上官时宜的，是他留给宗门的希望，他自然格外看顾喜欢。
如今意外相见，得知孩子如愿成长得极好，谢青鹤心中十分欢喜。
他进来只提了两壶清水，手里也没有哄孩子的东西，连忙出了空间，将自己储藏的蜂蜜和麦芽糖找出来，又拿了一篮子从林间采来的树莓。
小娃也已经找到了蚂蚁的家，果然帮蚂蚁搬了几块点心渣滓。
看着蚂蚁们团团转，他还挺着急，又把蚂蚁们也一一运回家门口：这里呀，我给你们把吃的搬门口了，你们只要搬回家就可以了你们家在地底下，我要是给你们搬家里，家就塌了。
谢青鹤听着小儿嘟囔，禁不住微微一笑。
等伏传玩够了蚂蚁，这小孩儿才想起来此间还有主人，转身过来施礼：拜见前辈。
无须多礼。请坐，请喝茶。谢青鹤见他小小年纪做得有模有样，也给足了尊重，我这里不是寻常人能找到的地方，伏小朋友是怎么找来的呢？
伏传大约是玩得累了，大口大口喝了茶，说：我也有一个很秘密的地方。是我大师兄留给我的！好多天以前，我的那个屋子里多了一道门，草哥哥说不能随便打开，我想都是我的地方为什么不能打开？打开就是你这里了。
谢青鹤突然发现有些不妙。
伏传打开一扇门，就到了他这里。问题是，他这里可没有一扇门，可以让伏传回去
前辈，这是给我吃的吗？伏传问。
谢青鹤把篮子推给他：是给你的。不过，以后不能吃陌生人给的东西。
伏传捻着树莓一连吃了好几个，眯着眼睛非常满足：前辈不是陌生人。他从石凳上跳下来，踏踏跑到刻着【谢青鹤间】四个字的石碑前，我认的字还不多，但是，大师兄的名讳我认得。
谢青鹤觉得这孩子有点聪明过头了。
伏传又跑回他面前：二师兄房里好多画，都是大师兄的样子。
你既然认出我了，为什么还叫前辈？谢青鹤问。
大师兄没有认我，还叫我伏小朋友。伏传又转头去舔谢青鹤放在桌上的麦芽糖，我也觉得可能是在做梦做梦也要乖一点，惹人讨厌的孩子是活不长的。
伏传还不到四岁。一个不到四岁的孩子，为什么会说惹人讨厌的孩子活不长这种话？
谢青鹤将他抱在膝上，抚摸他的后背，柔声问道：师父对你好不好？
师父身子不好。伏传吃了满脸的糖，两只手却非常灵巧，轻易地搅出更多的麦芽糖，大家都说，如果大师兄还在，那就好了。大师兄，你为什么不回去呢？
谢青鹤哑口无言。这复杂的问题，怎么跟孩子解释？
二师兄对你好不好？谢青鹤又问。
好啊。我要什么，他就给我买什么。经常陪我玩，教我读书。伏传说。
那是谁告诉你，惹人讨厌的孩子，会有不好的下场？谢青鹤尽量声音轻柔。
除了师父和二师兄，所有人都这么说。要听师父的话，更要听二师兄的话。我是无父无母的孤儿，本来应该流落街头被人欺负，大师兄把我捡回山上，让我当了师父的徒弟，我就要好好读书，以后好好练功，孝顺师父，听二师兄的吩咐伏传说这些话的时候，明显有些抵触。
谢青鹤敏锐地察觉到，自从他离山之后，师门内部发生了分裂，这环境明显不利于小师弟成长。
他如今也找不到把伏传送回去的办法，心中竟有了个荒唐的主意：我若留下小师弟，亲自教养也，未尝不可。
我要回去读书了。伏传吃够了糖，用茶水抹抹嘴，恋恋不舍地说。
你怎么回去？谢青鹤重新观望了一遍，他这里真的没有门。
我睡着了做梦才会来这个地方，梦醒了就回去了。伏传歪着头看了谢青鹤一会儿，你和我想象里的大师兄不一样。希望下次做梦还能到你这里来玩。再见！