【021】教导(2/2)

元青花，其次是明……”
    “第二是确定名称，知道名字，才更有利于判断它的器型和用途。”
    “第三是判断产地，如果是陶瓷，那就要看它是哪个窑场烧出来的。定窑、官窑等都要了解清楚。”
    “最后是看留存数量。物以稀为贵，这不用我教，你应该都知道。”
    “……”
    师徒俩在书房一待就是一下午。
    太阳都快落山了，林小满还听得津津有味。
    董老才不管她听懂了多少。
    反正，入门的知识，他就只讲一遍。
    她要是有什么不懂的，以后就只能自己去查阅资料了。
    “你这个青花折枝碗，全名应该是青花折枝花果纹墩碗。元青花目前为止还没出过这种大碗。此碗是明永乐年间烧制的。”
    “师父，属于哪个年代到底怎么判断啊？”
    总不能因为以前没出土过元青花大碗，就断定这是明代的吧？
    似是看穿了林小满的想法，董老又道：
    “虽然花卉纹是多个世纪通用的，但折纸花果却是明初才流行起来的。”
    “师父连这个都记得清楚吗？”
    折枝花果和其他花果有什么不同吗？
    反正她是看不出来！
    “每个时代都有这个时代的特征，你还有得学呢！”
    “那这个碗大概值多少钱？”
    林小满按照师父的提示，自己悄悄把青花折枝碗做了鉴定。
    看着绿屏上的显示的估价，她倒吸了一口凉气。