分卷(15)(2/3)

    段晟将视线转移到了他的身上，上下打量了一圈，然后蹙了蹙眉头，显然是对余子洲的不文明的言语感到不满。
    他一直挂着的那副虚伪的笑容淡了不少，眯了眯眼睛，沉声问道：哦？你是这么觉得的么？
    那要不然也送你去体验一下吧。
    小同学。
    第19章
    叶玦连忙把手背到身后，偷偷扯了扯跃跃欲试的余同学衣服两下，示意他先不要轻举妄动。
    然后朝段晟露出了笑容，打圆场似的转移话题：先去寝室吧，我有点累了。
    余子洲倒是看懂了暗示，虽然有点不情愿，但到底还是收敛了点脾气，平着嘴角，耷拉着眼皮，抗拒和段晟再有任何目光接触。
    沉默了几秒后，只听段晟轻轻冷笑了一声，语气很不屑：所有人都需要被感召，但不是所有人都配被感召，你应该觉得庆幸，你有着清醒、英明、真心为你着想的家长肯把送你到这里来。
    祝福你在课程结束后可以真正学会如何做一个更有价值的人。
    说完，他转向叶玦，神情稍缓：走吧。
    几人从西侧的楼梯一直上到五楼，叶玦看着消防通道被锁上的小门猜测大概这里就是建筑的顶层了。
    也不知道是不是叶玦的外貌和容易让人产生亲近感的气质作祟，段晟从头到尾对他的态度甚至都算得上温和了，对他问出的问题基本上是知无不言，更没拿关禁闭威胁过他什么。
    甚至就连寝室也给他安排到了走廊尽头采光比较好的那间。
    将两人带到目的地后，段晟留下句稍后会有人接你们来三楼游戏室。便转身离开。
    叶玦和余子洲坐在房内的椅子上一言不发地对视着，直到确定对方是真的走远了以后才终于有了交流。
    我靠！这他妈什么傻逼地方，老爷子不会一时糊涂入了什么邪|教吧，我怎么感觉他们都神经兮兮的。余子洲一屁股坐到床上，仰面躺了下去，嘴里还不住地念叨。
    倒也不算邪|教。叶玦慈爱地看了他一眼，并没有立马应声，只是自顾自地走到了房间门口检查，在得到预期中的答案后轻声叹了口气：锁是坏的。
    啊？卧槽！真的假的啊！一听这话，余子洲本就焦躁的心情更是被淋了壶油，顿时弹了起来，亲自跑到叶玦身边摆弄了两下木制房门，妈的，什么意思啊。
    好了，别喊，没什么大事。叶玦拍着余子洲的后背安抚对方，你有什么想知道的，现在可以问了。
    余子洲苦着一张脸被叶玦轻轻推着坐到了床边，叶玦自己则是从书桌前捞过来了把椅子。
    这到底是个什么课啊，那个傻逼嘴里说的感召、密聊室都是什么东西啊？余子洲问道。
    叶玦短暂思考了一下该怎么跟对方解释才更简单易懂，停顿了片刻后反问道：你听说过精神传销么？
    余子洲不明所以地点点头。
    知道那就好办了。
    叶玦推了推眼镜，笑着说道：这就是精神传销的一种，叫Leadership program，这东西其实在国外已经火了十多年了，然后差不多的东西被传到了国内，开发出了更多五花八门的模式，这个就是其中的一种变型。
    LP课程说白了就是高强度的心理干预和暗示加上一些氛围的推动，在封闭的环境下对人洗脑，从而让人对他们所倡导的理念深信不疑。
    不过大多数类似的东西主要服务对象，都是以精神长期紧绷、对于成功需求迫切且正在经历瓶颈期的都市白领、中产阶级领导为主的，因为他们具有经济实力，而且会主动去寻找这些能让他们在短时间内得到精神满足的事物。
    说到这里，叶玦脸色沉了沉：针对青少年强制性的课程很少见，光是从刚才发生的那些事情来看，这跟LP课程已经不是同一个东西了，更像是前几年那个
    戒网瘾学校！余子洲抢答道。
    叶玦朝他比了比大拇指，然后继续解释道：没错。
    一般来说课断断续续要上三个月左右的，主要分为三个阶段，一阶建立信任，二阶摧毁原来的自我，让你反复多次地产生自我怀疑和否定，并让你沉浸在这种情绪状态下，三阶则是重塑和巩固。
    那我们这个是一阶？余子洲有些疑惑，开课第一天就关小黑屋，这能建立起个鬼的信任啊！
    叶玦摇了摇头，将手肘立在腿面上撑着下巴，边回忆着刚才的一些细节，边说道：他们可能用了更多外力干预，借着青少年性格还没有完全成型的特点，强行把时间压缩到了一周。
    而且，我现在不仅怀疑他们使用暴力手段和药物控制，我甚至觉得，他们可能省略掉了第三个人格重塑的过程。
    叶玦顿了顿，与余子洲对视，然后缓缓说道：如果其他人也都是像你这样，只是有些青春期少年常见的小问题，那孩子课程结束后的懂事、积极，会不会其实是彻底丧失了自我认同感后的一种对家长的讨好行为？
    这样的话沈敛的情况就更能解释得通了。
    沈敛的家庭情况特殊，不会像其他人通过讨好家长的方式填补上缺失的情感需求，所以这种强烈的自我否定在高压的状态下也就促成了他

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