第十五章 四格画面(2/2)
转也不能按，不过当我触碰天权时，却发生了意想不到的反应。
我用力一按，半圆球竟然凹陷下去，然后手指一放松，整颗球便弹了出来。
我惊讶说：「这是兵。」
半圆球背面镶着一颗象棋，那是一隻红兵，我把它拆卸下来。
韩玉恍然说：「棋盘！一定是用在平板中的象棋游戏。」
赵正国耸耸肩，说：「只有兵的话，恐怕还无法起作用，得再找到帅和炮，两个棋子。」
我们商量的结果，决定到那五列大型书柜中寻找新的线索。
三人一起走进最右侧通道，这里右边书柜是哲学类，左边书柜是宗教类，我面向哲学类这边的书柜，蹲下查看，不久就发现……
「主任，这九本书有点奇怪，全都放反了。」
韩玉蹲下看见书背上的文字，便说：「书上有数字，二二二、四四四、八八八。」
这九本书都是西方哲学史，用红色厚书皮製成的精装书，共有一到九册，左边三册书背上端有数字二，中间三册书背上端有数字四，右边三册书背上端有数字八，九本书全都倒过来放，所以唸出来就是，史学哲方西。
赵正国对着我说：「把这九本书都拿出来。」
我才拿出三本书，就看见里面的东西是……
「密码箱！」
我清掉所有书籍，密码箱即刻现形，需输入三个密码，数字是中文一到九。
赵正国正在思考：「密码是……」
韩玉抢先一步说出：「肯定是二四八。」
依韩老师所言，我输入二四八，密码箱便开啟，我见到内部的物品说：「电脑电源线和字画卷轴。」
赵正国命令我说：「打开字画卷轴看看。」
我捲开卷轴，看到上面画着一位古人的水墨画像，字画下方有毛笔字写着……
苏軾1037～1101
韩玉一眼就瞧出：「这是苏东坡画像。」
赵正国询问：「你们有联想到与这画有关的线索吗？」
我和韩老师一口同声说：「没有。」
赵正国拿起了电脑电源线，说：「既然没有，我们就先去解决柜台那边的问题。」
三人走出通道停在柜台长桌前面，赵正国先把电源线接头接上电脑主机，然后再把插头插入延长线插座。
电脑自动开啟，萤幕显示出画面，画面中用十字线划分成四格。
左上角第一格的画面：中国大陆地图，用曲折的线条划分成三个大区域
右上角第二格的画面：一隻猴子???????
左下角第三格的画面：108
右下角第四格的画面：♂♀
由我操作滑鼠，指标移动到第一格画面，按下滑鼠右键，地图消失，跳到了另一个画面。
画面为蓝色背景，中央有长条形空白格，打了几个字后发现，只能输入中文字，另外三格画面同样也如此。
到底这四格画面的内容有何意义呢？赵正国、韩玉、曾天才，这三人谁能解开这道谜题呢？
我用力一按，半圆球竟然凹陷下去，然后手指一放松，整颗球便弹了出来。
我惊讶说：「这是兵。」
半圆球背面镶着一颗象棋，那是一隻红兵，我把它拆卸下来。
韩玉恍然说：「棋盘！一定是用在平板中的象棋游戏。」
赵正国耸耸肩，说：「只有兵的话，恐怕还无法起作用，得再找到帅和炮，两个棋子。」
我们商量的结果，决定到那五列大型书柜中寻找新的线索。
三人一起走进最右侧通道，这里右边书柜是哲学类，左边书柜是宗教类，我面向哲学类这边的书柜，蹲下查看，不久就发现……
「主任，这九本书有点奇怪，全都放反了。」
韩玉蹲下看见书背上的文字，便说：「书上有数字，二二二、四四四、八八八。」
这九本书都是西方哲学史，用红色厚书皮製成的精装书，共有一到九册，左边三册书背上端有数字二，中间三册书背上端有数字四，右边三册书背上端有数字八，九本书全都倒过来放，所以唸出来就是，史学哲方西。
赵正国对着我说：「把这九本书都拿出来。」
我才拿出三本书，就看见里面的东西是……
「密码箱！」
我清掉所有书籍，密码箱即刻现形，需输入三个密码，数字是中文一到九。
赵正国正在思考：「密码是……」
韩玉抢先一步说出：「肯定是二四八。」
依韩老师所言，我输入二四八，密码箱便开啟，我见到内部的物品说：「电脑电源线和字画卷轴。」
赵正国命令我说：「打开字画卷轴看看。」
我捲开卷轴，看到上面画着一位古人的水墨画像，字画下方有毛笔字写着……
苏軾1037～1101
韩玉一眼就瞧出：「这是苏东坡画像。」
赵正国询问：「你们有联想到与这画有关的线索吗？」
我和韩老师一口同声说：「没有。」
赵正国拿起了电脑电源线，说：「既然没有，我们就先去解决柜台那边的问题。」
三人走出通道停在柜台长桌前面，赵正国先把电源线接头接上电脑主机，然后再把插头插入延长线插座。
电脑自动开啟，萤幕显示出画面，画面中用十字线划分成四格。
左上角第一格的画面：中国大陆地图，用曲折的线条划分成三个大区域
右上角第二格的画面：一隻猴子???????
左下角第三格的画面：108
右下角第四格的画面：♂♀
由我操作滑鼠，指标移动到第一格画面，按下滑鼠右键，地图消失，跳到了另一个画面。
画面为蓝色背景，中央有长条形空白格，打了几个字后发现，只能输入中文字，另外三格画面同样也如此。
到底这四格画面的内容有何意义呢？赵正国、韩玉、曾天才，这三人谁能解开这道谜题呢？